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相关试卷

  • 1、阅读材料，完成答题

    ◆材料一   村级“小微权力”是指村级组织及村干部依法依规享有的村级重大决策、重大活动、重大项目以及资金、资产、资源管理等村务管理服务权力。规范村级“小微权力”运行是夯实乡村治理根基的关键。

    ◆材料二   强化小微权力“监督一点通”服务平台建设，着力打通村级小微权力监督“最后一公里”；编纂《村级小微权力运行工作手册》，从源头上有效加强村级“小微权力监督……近年来，全国各地多措并举让村级“小微权力”在阳光下运行。

    (1)、简要说明规范村级“小微权力”运行的依据。
    (2)、让村级“小微权力”在阳光下运行，对村干部提出了哪些要求?

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  • 2、

    为推动“思政小课堂”和“社会大课堂”相结合，某中学八年级开展“青少年在行走中成长”为主题的“行走的思政课”，请你一同参与完成学习。实践分队以“走进网络生活”为主题展开探究活动。

    以下是同学们搜集的相关素材：

    【网络点亮生活】

    小桂   有了网络，我可以随时随地看新闻、查资料、在线学习等，非常方便。

    小林   我还参加了关爱留守儿童计划、淘宝“公益宝贝”等网络公益活动来献爱心呢！

    （1）结合上述同学的对话，简要说明网络是如何点亮生活的？

    【辨别网络行为】 为了争做一名合格的网络参与者，同学们回顾了本学期学习的关于网络和 法律的知识，结合关注到的网络行为，筹备了一场知识竞赛。以下是同学们准备的竞赛小卡片：

    网络行为

    违反法律

    行为性质

    启示

    在网络上恶意丑化他人照片、发表 恶 意评论

    民法典

    ①

    ③

    利用AI技术合成并发布虚假新闻，扰 乱社会秩序

    治安管理处罚法

    行政违法行为

    张某利用网络实施诈骗，数额巨大， 被判处无期徒刑

    ②

    犯罪

    （2）请你一同参与知识竞赛，将知识小卡片补充完整。

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  • 3、第一实践分队的同学关注到了社区“停车乱、停车难”的问题，同学们走进学校周边的小区， 开展了走访调查活动。以下是相关采访片段：

    王大妈   上周一位业主的车位被他人占用，业主屡次沟通无果，一怒之下把车子堵在乱停车辆前， 占用了主干道，造成小区拥堵。

    李大叔   我认为“停车乱、停车难”主要还是因为车位规划不合理，物业疏于管理和指挥；业主贪图方便乱停乱放等。

    (1)、请你运用所学的知识，简要评价居民采访中业主的行为。（至少两方面）
    (2)、针对李大叔采访中提及的问题，请你提出两条合理化建议。

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  • 4、某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单，请你据此为本次活动选择一个最合适的主题（     ）

    歌单

    《十送红军》

    《社会主义好》

    《春天的故事》

    《不忘初心》

    A、唱好致富歌，当好志愿者 B、歌颂好老师，共建新校园 C、唱响中国声，同谱世界曲 D、经典咏流传，红心永向党

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  • 5、下列属于我国宪法基本原则的是（     ）

    ①国家的一切权力属于人民       ②尊重和保障人权

    ③生产资料的社会主义公有制   ④规范国家权力运行以保障公民权利

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③

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  • 6、2024年是“五四宪法”颁布70周年。“五四宪法”总纲规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”上述规定明确了（     ）
    A、我国的国家性质 B、我国的国家象征和标志 C、国家机关的职权 D、国家权力的运行和监督

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  • 7、据《人民日报》2024年6月30日电，中央组织部最新党内统计数据显示：截止2023年底，中国共产党党员总数为9918.5万，比上年净增114.4万名。党的基层组织517.6万个，比上年净增长11.1万个。这反映（     ）

    ①中国共产党全面加强党员队伍建设

    ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队

    ③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务

    ④中国共产党始终保持旺盛生命力和强大战斗力

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 8、2024年是总体国家安全观提出10周年 。下列属于践行总体国家安全观的是（     ）

    ①保护文化遗产， 自觉抵制不良文化                           

    ②提高警戒意识，防范购买间谍器材

    ③丰富多样生物，积极购买外来异宠                         

    ④积极报名参军，与朋友分享军队照

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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  • 9、人民幸福是国之大者 。2024 年两会报告指出，要加快提高“一老一小 ”个人所得税专项附加扣除标准，加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭 。这告诉我们（     ）
    A、在我国， 国家利益和人民利益是完全相同 B、当代中国，国家利益和人民利益高度统一 C、所有人都为我们的幸福生活承担责任 D、每一种角色都意味着承担相应的责任

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  • 10、小洋说：“负责班委工作，会减少与朋友娱乐的时间，做得不好还会被他人批评指责。”小宇说： “参与班级管理，可以提高自己的管理能力和交往能力。”对两位同学共同探讨的话题概括恰是（     ）
    A、要主动放弃不想承担的责任 B、选择不需要付出代价的责任 C、承担责任就会受到处罚 D、承担责任的代价与回报

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  • 11、一学生在上网时，发现有人利用网络散布反动言论，严重危害国家安全，于是立即拨打12339举报电话，成功制止了一起危害国家安全事件。这启示我们青少年（     ）
    A、杜绝不良行为， 自觉预防违法犯罪 B、要敢于并善于同违法行为作斗争 C、勇于惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D、遭遇不法侵害时要学会依法求助

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  • 12、为满足市民骑行和徒步的需求，某市将一些公园、社区等公共区域原有的混行路道，调整为骑行专用道和步行专用道，但依旧存在个别市民随意窜道，影响他人安全的现象。对此，下列认识正确的是（     ）

    ①自由不是随心所欲的                           

    ②设置专用道限制了市民的自由

    ③改进规则使之符合人民利益                 

    ④市民有按自己意愿使用道路的权利

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 13、近日，南宁交警针对各类交通违法行为开展专项整治，为群众的出行安全保驾护航，维护安全、有序的交通秩序。南宁交警开展专项整治是因为（     ）
    A、维护交通秩序仅靠交警执法力度 B、社会秩序明确社会规则的内容 C、社会秩序是人民安居乐业的保障 D、扰乱社会秩序必受刑罚的处罚

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  • 14、打开电子书阅读器，阅读者随时随地都能走进“数字书房 ”；扫一扫二维码，手机自动朗读绘本 …… “云时代 ”的到来说明（     ）
    A、网络为文化传播搭建新平台 B、网络推动了民主政治进步 C、网络为经济发展注入新活力 D、网络促进了人际关系交往

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  • 15、2024年是中央红军长征出发90周年，某校组织同学们到全州县红军长征湘江战役纪念馆参观。这有助于学生（     ）

    ①铭记伟大的长征精神                         

    ②从社会中获得物质支持

    ③形成正确的价值观念                         

    ④获得他人的认可和接纳

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 16、

    阅读材料，回答问题。

    某校七年级（1）班开展“向榜样学习感受青春的力量”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题。

    【探究一青春飞扬】

    在2022年北京冬奥会中，谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌，1枚自由式滑雪坡面障碍技巧银牌的成绩。有人向谷爱凌提问：“你心里最宝贵的品质是什么？”谷爱凌毫不犹豫地回答：“最宝贵的品质就是自信”。基于热爱收获自信、因为自信所以美丽，所有朝气蓬勃的生命，都应该活得神采飞扬。

    （1）结合所学内容，说一说你对“最宝贵的品质就是自信”的理解。

    【探究二青春有格】

    世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的？找到这个答案，港口专家张连钢走了10年。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，并荣获“时代楷模”称号。

    （2）张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，是“止于至善”的体现。生活中我们应当如何把“止于至善”的火炬传递下去？

    【探究三青春力量】

    站在青春的起点，我们应该汲取榜样的力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。学校正在开展“正青春绘未来”生涯发展规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。

    正青春·绘未来

    ◇为了实现初中未来两年的目标，我需要做到：①____

    ◇为了实现初中未来两年的目标，我需要做到：②____

    （3）请你从“德智体美劳全面发展”中任选角度，结合自身实际完成上图中的个人规划，并在未来落实到行动中。

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  • 17、阅读材料，回答问题

    某校某班通过图片宣传、案例分析等形式，开展“调控情绪乐观向上”宣传教育活动。

    【图片宣传】下面是学校宣传栏上的图片。

    【案例分析】小强自小脾气暴躁，遇到不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或者哪件东西来出气，学习了七年级《道德与法治》的相关知识后，他说：“我的情绪随意表达，我的情绪我做不了主。”

    (1)、宣传栏上的图1中“他们”的情绪分别属于哪种类型？图2中“她”调节情绪的方法是什么？
    (2)、请你运用所学知识，对小强的观点进行简要评析。

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  • 18、在复习《做情绪情感的主人》这一单元内容时，小雯同学总结了如下包含关系图，你认为正确的是（     ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 19、兰兰参加家乡大型诗歌朗诵会，深刻感受到家乡历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（     ）
    A、情感是短暂的、不稳定的 B、要学会以恰当方式表达自己负面的情感 C、可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 D、体验情感会随着情境的改变而变化

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  • 20、毛主席同志的“红军不怕远征难，万里千山只等闲，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了红军战士革命的乐观主义精神，正是由于这种精神，使红军战胜重重困难，取得了长征的伟大胜利。这说明（     ）
    A、情绪的作用都是积极的 B、积极情绪可以激励我们前进 C、积极情绪可以克服一切困难 D、情绪可能让我们因为挫败而止步不前

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