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相关试卷

1、阅读下列材料并回答问题。
材料一小王同学的脚被烫伤了，在家休养，大家都为他感到着急。放学后，同学们都会到他家去看望他，帮他抄作业题目，不会做时，同学们给他耐心讲解，把当天的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转……像这样的事我们班还有很多很多。
材料二一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。

(1)、材料一中小王同学被什么所感动？

(2)、结合材料二，思考：集体的力量对个人有着怎样的作用？

(3)、集体生活成就我，在集体中能涵养我们哪些品格？

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2、阅读下列材料并回答问题。

材料一淄博烧烤一夜之间火遍大江南北，让一座老工业城市摇身一变成为新旅游城市。淄博烧烤的爆红出圈，红出了这座城市的古韵新颜，燃起了淄博全体人民“心往一处想、劲往一处使”的精气神。

情境	启示
面对美食博主的打假，淄博商家完全没有缺斤少两的情况。“不宰游客，不做可耻之事”成了本地商家的共识。	①
淄博市政府抓住流量密码，创意策划“烤炉+小饼+蘸料”灵魂三件套，及时开通“烧烤专列”、举办淄博烧烤音乐节等活动。	②
淄博村民刘宗新自幼残疾，为了不拖累家里，他四处找工作，却屡屡碰壁。面对困境，他没有消沉，最终通过自学家电维修，经历无数摸爬滚打，为家人撑起了一片蓝天	③
当地市民积极参与志愿者活动，自发捡拾道路垃圾，免费接送游客，去烧烤摊义务帮忙，一个个善意微镜头串联出这座城市的温度。	④

材料二习近平总书记寄语青年说，广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。

(1)、请你运用教材知识，说说以下情境给正值青春

你带来哪些启示。

(2)、我们在日常生活中应该怎样成为高尚的人？

3、阅读下列材料并回答问题。
“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
---2023年新年贺词

(1)、结合材料和所学知识，说说如何开发青春的创造潜力？

(2)、青春的探索需要自信，结合所学说说自信的作用？

(3)、请你总结青少年如何做到自信？

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4、某中学举行运动会，新学校特别设了增强集体凝聚力的项目，如拔河比赛、4x50米跑步接力赛、男女混合跳长绳、两人三足接力等。参加学校运动会（）
①有利于涵养我们的品格
②有利于丰富我们的个性
③有利于磨砺我们的意志
④就是为了超越其他人

A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

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5、小明在复习《集体生活邀请我》时，在笔记本上写下了这样一句话：一滴水，只有放进大海，才永不干涸；一个人，只有和集体融合在一起，才最有力量。下列选项与这句话主旨相符的是（）
①一人难挑千斤担，众人能移万座山
②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林
③一花独放不是春，百花齐放春满园
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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6、如图漫画告诉我们（）

A、学贵有疑，培养批判精神 B、扬长避短，开发创造潜力 C、积极乐观，不断挑战自我 D、情感易变，放任青春个性

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7、一位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信，只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明（）
①情绪影响着我们的观念和行动
②人只要处于积极情绪状态，就能超常发挥
③负面的情绪状态会酿成悲剧
④我们应该学会积极面对负面情绪，善于激发正面的情绪感受

A、③④ B、②③ C、①④ D、①③

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8、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会才会交得更加美好
④有了榜样的力量，我们国家就会变得更美好

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④

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9、“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起。“行己有耻”需要我们（）
①有知耻之心②树立底线意识③培养逆向思维④拒绝不良诱惑

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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10、一位小学生公交卡余额不足，公交司机便用自己的公交卡支付了1元车费，小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后，小学生的妈妈特意来致谢，并将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机传递爱心。这个故事体现了（）

A、行己有耻，闻过即改 B、与人为善，传递温暖 C、尺有所短，寸有所长 D、诚信互助，放飞自我

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11、奋斗，让梦想开花。长沙流动的公交车是大学生小乐的舞台，他在一辆又一辆公交车上演讲。坦露自己口吃的短板，不断挑战自我、突破自我，培养自信，希望早日成为一名为正义发声的法官。这启示我们（）
①少年有梦，努力行动
②突破底线，悦纳自我
③自信自强，青春飞扬
④面对挫折，增强韧性

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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12、中科学院院士李德仁在题为“老师教我做人做学问”专题报告中强调青年人要敢于质疑老师，不要拘泥统一的答案。这启示青少年（）
①要培养批判的精神和勇气
②要培养独立思维能力
③要摒弃一切传统观点
④要敢于向权威挑战

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

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13、每年金秋，中国人都会迎来中秋节和国庆节两个重要的节日。中秋节寓意阖家团圆，国庆节寓意举国欢乐，所有的中国人都祝愿、期盼国泰民安、花好月圆。透过下面两个场景，体现出中国人浓浓的情感。
请运用品味情感的相关知识，分析参与两个场景中活动的感受。

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14、在拥挤的马路上，当前面车行驶缓慢时，后面的司机易动怒而引发冲突；食堂排队用餐时，前面的同学动作迟缓，易发争吵；超市排队付款时，收银员如果收付不及时，顾客易着急发怒。
某学校组织开展“拒当易怒族”的文明宣传活动，假如你是志愿者，围绕“易怒”的危害及情绪调控，你想对“易怒族”说点什么?

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15、材料最近妈妈发现小明时不时在摆弄自己的头发，有一天周末，小明竟然将头发染成了红色，妈妈便对他说：“你是中学生，这样可不好。”小明不以为然地说：“你知道什么，时尚的同学都是这样的发型，这叫‘酷’。”妈妈又告诉小明这不是个性，也不是真正的独立。小明就生气地说：“你们大人都是‘土包子’，我已经长大了，我的事情不用你管！”
你对小明同学有什么建议?(简要说明两点)

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16、阅读材料，回答问题。
材料一青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
材料二七年级某班的小华说：“我现在特别不喜欢我爸妈干涉我的生活，他们总是不允许我玩游戏，我觉得他们很烦。但是当我遇到麻烦的时候，第一时间想到的还是他们。”
某校七年级(一)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你共同参与。

(1)、进入青春期后，我们感受到自己的身心在逐渐发生变化，结合材料一，请你谈谈青春期发生了哪些变化?

(2)、阅读材料二并结合所学知识，请你劝说小华正确看待自己的烦恼。

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17、在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是（）
①小丽：我们的情感需要表达、回应，需要共鸣
②小亮：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
③小玉：负面情感体验越少越好
④小强：我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

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18、下列观点与漫画寓意一致的是 ( )

A、人生难免有挫折 B、有梦想就有希望 C、情绪是复杂多样的，波动性很大 D、不同的认知评价会影响我们的情绪

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19、情绪和情感之间既有联系也有区别，下面理解正确的是（）

A、情感是短暂的 B、情绪深刻、稳定的 C、情感深刻、稳定的 D、情感是人和动物共有的

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20、很多人都喜欢和自带幽默感的人做朋友，“长的就喜庆，看着就想乐”。这是因为（）

A、人与人之间的情绪会相互感染 B、幽默的人懂得如何去安慰他人 C、结交朋友需要了解对方的情绪 D、幽默的人不可能产生负面情绪

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