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1、 由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数 则O元素的质量分数 w(O)为。(用题干中的字母表示)
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2、某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中，玻璃管内封闭了一段长度为4cm空气柱，如图所示，放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态，玻璃管露出水面的长度为1.0cm。中午时，由于管内空气升温膨胀，玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了1.5cm，此时玻璃管露出水面的长度为cm。
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3、兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。则叶在 时通过光合作用1h产生的有机物量是mg。
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4、钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂(7颗相同浮子)构成，该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态(忽略鱼线弯曲造成的影响，即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用)。如图乙所示，某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为 体积为 沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态。取 则：
名称
1颗浮子
铅坠
鱼钩
鱼线
质量m/ kg
4×10-4
9×10-4
4×10-4
不计
体积V/m3
8×10-7
1×10-7
不计
不计
(1)、浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大?(2)、当鱼饵静止在水平塘底时，鱼饵受到的支持力为多大?(3)、当鱼饵被全部吃掉，而鱼未上钩，稳定后，浮子仍处于理想状态，水面下浸没的浮子有多少颗?
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5、如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分(柱形圆孔)体积占长方体体积的 将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为 P1 ， P2 ， P3 ， 且. ， 已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为50cm2。求：
(1)、空心砖的重力；(2)、空心砖竖放时对水平地面的压强；(3)、空心砖的材料的密度。 -
6、酚酞试液是实验室常用的一种酸碱指示剂。实验室配制酚酞试液的方法是：称取1克酚酞(C20H14O4)，溶于少量体积分数为95%的酒精溶液，再用体积分数为 95%的酒精溶液稀释至100毫升。(1)、从物质分类的角度判断，酚酞试液属于。(2)、酚酞中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(填最简整数比)。(3)、实验室配制体积分数为95%的酒精溶液的方法：用量筒分别量取95毫升酒精和5毫升水。然后混合均匀。小科用下列方法方法配置体积分数为 95%的酒精溶液：用100mL量筒量取95mL酒精，然后向酒精中加水至 100mL。小科配置的酒精溶液体积分数95%(选填‘<”、“=”或“>”)。
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7、橡皮泥可以被捏成各种形状，深受同学们喜欢。学习了力学知识后，小红利用家中的量杯、茶壶和垫块，测出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度(橡皮泥的吸水忽略不计)，操作过程如下：
①如图，把茶壶的一侧垫起并装满水，将橡皮泥轻轻放入茶壶中，用量杯接住溢出的水；
②倒掉量杯中的水，从茶壶中取出橡皮泥，将量杯和橡皮泥擦干；
③把茶壶重新加满水，将橡皮泥捏成空心碗放入壶中，让其浮在水面上，用量杯接住溢出的水。
(1)、操作①目的是为了获得橡皮泥的 ， 操作③的目的是。(2)、假设操作①量杯中水的体积为 V1 ， 操作③量杯中水的体积为 V2 ， 水的密度为ρ0 ， 请写出橡皮泥密度的表达式ρ=。(3)、如果操作③中茶壶里的水有少量进入橡皮泥捏成的空心碗中，则橡皮泥密度的测量结果(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 -
8、覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为 18cm的杯子中装入部分水(如图甲)，倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图乙)，在杯口和盖片之间形成一段液桥。
空气柱高度/cm
2.25
4.50
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(1)、做覆杯实验时按图所示顺时针旋转360°目的是证明。(2)、改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表，可得出的结论是。(3)、相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是。
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9、番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题：
(1)、在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有。(填字母)(2)、为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究这一因素对番茄植株光合作用的影响。(3)、如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析 DE段光合作用释放氧气的量(填“>”、“<”或“等于”)呼吸作用吸收氧气的量。 -
10、如图(a)所示，重为5牛的长方体物块漂浮在水中，其下表面积为： 米2 ， 则下表面受到水的压力方向为 ， 压强大小为帕。若将长方体物块以图(b)所示方式放置，比较图(a)(b)中物块的下表面所受压力Fₐ和 Fb的大小，则FₐFb(填“大于”“等于”或“小于”)。
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11、人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。下图中的①~⑦代表结构，A~E代表生理过程。请据图回答问题：
(1)、A代表的生理过程是。(2)、早上，小明吃了妈妈准备的早餐去学校，早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为 ， 最后经体循环到达心脏的(用数字表示)。(3)、体育课上，骨骼肌细胞会产生尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的作用(用字母表示)形成尿液，最终排出体外。 -
12、人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下：
(1)、卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象(如图)，不能获得的结论是____；(填字母)
A、原子核体积很小 B、原子核质量较大 C、原子核带正电荷 D、核外电子带负电荷(2)、如图乙，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕，是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能。(3)、1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有。(温馨提示：①α粒子由2个质子和2个中子构成；②氧元素有多种同位素原子) -
13、“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子(选填“会”或“不会”)偏离竖直方向。
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14、请用化学用语填空：(1)、 4个氧原子 。(2)、 铜离子 。(3)、 2个水分子 。(4)、 硫酸铁。
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15、某同学把几个鸭蛋放入配制好的盐水中，其中一个鸭蛋进入盐水中运动轨迹(如图所示)，则该鸭蛋在此过程中所受浮力变化的大致曲线为( )
A、
B、
C、
D、
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16、如图一是植物根尖模式图，图二是植物细胞吸水、失水的图解。下列说法正确的是( )
A、图一中的④区域是植物吸收水和无机盐的主要部位 B、图一中的②区域细胞具有较强的分裂能力，属于分生组织 C、当施肥过多时，图一中的①区域细胞吸水增多 D、将新鲜萝卜条置于浓盐水中，细胞将处于图二中的C状态 -
17、小明在学习了火箭发射的原理后，利用“力的作用是相互的”自制了“空气动力马达”(如图)，吸管1与吸管2中间连通，先将吸管I的一端与吸管2的a、b两端均密封，再将吸管2的两端各自剪出一个小口，往吹气端吹气后，从学生视角看吸管2会顺时针转动，为了实现上述设计，下列开口方向正确的是( )
A、学生视角(吸管2) B、学生视角(吸管2) C、学生视角(吸管2) D、学生视角(吸管2) -
18、小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内约有 的体积是封闭的空气。小芸回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是 ( )
A、
B、
C、
D、
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19、水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体，两个相同的物块在液体中静止时两液面相平，如图所示。下列选项中的物理量，相等的是( )
A、两物块底部受到的压力 B、两物块排开液体的质量 C、两液体对烧杯底的压强 D、两烧杯对桌面的压强 -
20、下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持水化学性质的微粒是( )A、
B、
C、
D、