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  • 1、人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出模型的过程。请利用所学知识完成下列有关问题。
    (1)、1911年,卢瑟福发现“原子的大部分质量都集中到了中心一个很小的结构上”,提出了“核式结构模型”。卢瑟福所说的“很小的结构”指的是
    (2)、通过学习原子结构可知,12C与14C由于相同,所以属于同种元素。
    (3)、从原子结构模型建立的过程中,我们认识到(可多选)。

    A 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程

    B 科学模型在科学研究中起着很重要的作用

    C 人类借助科学模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质

    D 人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的

  • 2、生物检索表常用于鉴定生物的种类。小科同学参照二歧分类检索表制作了氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸四种溶液的物质检索表(如下表所示)。下列说法正确的是(      )

    A、甲表示盐酸 B、乙表示硫酸 C、丙表示硫酸 D、“△”代表是溶液不呈酸性
  • 3、下表为硝酸钾在不同温度时的溶解度。下列有关说法正确的是(      )

    温度℃

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    A、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而减小 B、40℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为63.9g100g×100% C、硝酸钾的溶解度受温度影响大,应采用降温结晶法析出晶体 D、将40℃时硝酸钾的饱和溶液降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数不变
  • 4、在探究“气压减小时,水的沸点是否降低”的实验时,要进行的操作是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、对下列人体异常生理状态的解释错误的是(      )
    A、糖尿病人空腹时血糖含量高于正常值,主要原因是胰岛分泌的胰岛素过多 B、发高烧的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了消化酶的活性 C、醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能 D、煤气中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合,影响了血红蛋白运输氧气的能力
  • 6、下列现象中,由光的直线传播产生的是(      )
    A、“折断”的铅笔 B、地上的影子 C、镜中的小狗 D、水中的倒影
  • 7、如图为我国长征系列运载火箭升空时的画面。在火箭加速升空的过程中,下列说法正确的是(      )

    A、动能增大,重力势能增大 B、动能增大,重力势能减小 C、动能减小,重力势能增大 D、动能不变,重力势能增大
  • 8、近几年我国对半导体原材料金属镓实施出口管制。下列有关金属镓性质的描述中,属于化学性质的是(      )
    A、熔点29.8℃ B、会热缩冷胀 C、金属活动性比铝弱 D、固体呈蓝灰色
  • 9、菠菜中含有大量的草酸(一种有机酸),豆腐中含有丰富的钙盐,两者混合时会发生如下化学反应:CaSO4+H2C2O4═CaC2O4↓+H2SO4。该反应属于(      )
    A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、复分解反应
  • 10、如图所示,用下列方法匀速提升同一重物,若不计绳子、滑轮的重力及摩擦,其中最省力的是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、如图表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示化合物的是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、如图所示,小科正确使用测电笔:将笔尖金属体插入某插座的插孔时,氖管发光。则(      )

    A、没有电流通过小科的身体,与笔尖金属体接触的是火线 B、有电流通过小科的身体,与笔尖金属体接触的是零线 C、没有电流通过小科的身体,与笔尖金属体接触的是零线 D、有电流通过小科的身体,与笔尖金属体接触的是火线
  • 13、2024年安全生产活动主题是“人人讲安全,个个会应急”。下列防灾减灾的措施合理的是(      )
    A、地震发生时应乘坐电梯迅速离开 B、台风天在外面应尽量躲到广告牌下避风 C、遇到泥石流时,应顺着泥石流流动方向快跑 D、发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻,迅速向安全出口撤离
  • 14、蛋壳质量的好坏是影响蛋鸡养殖经济效益的一个重要因素。蛋鸡生产中,经常会出现软壳蛋、薄壳蛋的现象,缺少钙质是主要原因。为防止出现软壳蛋、薄壳蛋,蛋鸡养殖户会在鸡饲料中添加贝壳粉、螺蚌、蛋壳、骨头捣碎喂鸡。
    (1)、鸡饲料中添加贝壳粉等可用于补钙,这里的钙指的是(选填“原子”、“单质”或“元素”)。
    (2)、小嘉同学欲测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:

    ①配制稀盐酸:配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需要图1所示盐酸的质量    ▲     g;

    ②将配制好的稀盐酸与10克鸡蛋壳样品进行反应,得到产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示(假设鸡蛋壳样品中的其他物质不与稀盐酸反应),请计算该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数。    ▲        

  • 15、显微镜的操作步骤:取镜和安放→对光→放片→调焦→观察→收镜

    显微镜光线穿过的路径:反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→目镜

    植物临时装片的制作步骤:擦→滴→→盖→染→吸

  • 16、t℃时,100克某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。

    (1)、上述四杯溶液中属于饱和溶液的有
    (2)、甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是
    (3)、甲烧杯中溶液的溶质质量分数为
  • 17、为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖达尔法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式为2NH3+H2SO4__NH42SO4

    现取该牛奶样品30mL,用“盖达尔法”分解其中的蛋白质,产生的氨气用10g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题。

    (1)、产生氨气的质量是多少克?
    (2)、30mL牛奶中含氮元素的质量是多少克?
  • 18、为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图甲所示的电路。

    (1)、连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是
    (2)、闭合开关,移动滑片P到电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W;
    (3)、上述实验过程中,当电压表、电流表的示数逐渐变大时,小灯泡的电阻也逐渐变大,滑动变阻器接入电路的电阻逐渐变小,则小灯泡电阻的变化量ΔRL(填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器电阻的变化量ΔR
    (4)、如果考虑电表的电阻,此时电流表测量值比通过灯泡电流真实值(填“偏大”或“偏小”)。
  • 19、在做“探究动能大小与质量关系”的实验时,小明想:小球从相同高度滚下,若小球材质和斜面倾角不同,到达水平位置时的速度会相同吗?
    (1)、图甲是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案,小明实验时选择A方案而不能选择B方案的原因是
    (2)、小明选择大钢球、小钢球、木球以及可调整倾角的斜面进行实验。分别让球从斜面同一高度由静止开始释放,利用测速仪测出球到达水平位置时的速度如表所示。

    分析表中数据可知:要使球到达水平位置时的速度与球是钢质或木质无关,则斜面倾角不可能是

    斜面倾角

    速度(米/秒)

    球的类别

    10°

    20°

    30°

    40°

    50°

    60°

    大钢球

    2.67

    2.67

    2.67

    2.75

    2.88

    2.97

    小钢球

    2.67

    2.67

    2.67

    2.75

    2.88

    2.97

    木球

    2.67

    2.67

    2.67

    2.67

    2.74

    2.89

    A 15°       B 25°       C 35°       D 45°

    (3)、小明利用图乙装置做“探究动能大小与质量关系”的实验时,通过观察球撞击相同塑料软片的数目来比较球的动能大小(图中未画出固定塑料软片的装置)。老师指出此装置不适合体积不同的两个球做实验,原因是

  • 20、放大镜是小文最喜欢的观察工具之一,在学校项目化“制作凸透镜”的学习中,小文更深刻地理解了凸透镜的相关知识。现在他决定按照上课时的方式重新教给小珊学习并一起合作完成下面的实验探究。

    ①情景导入,明确任务:观察放大镜的结构,发现是中间厚、边缘薄的特点,并且还发现放大镜标有具体的焦距f。

    ②收集资料,制定方案:经讨论决定采用以下器材,塑料可乐瓶、剪刀、热熔胶、水。用剪刀剪取塑料可乐瓶的凸起部位一样大小的两块,凸起部位朝外,中间装满水,用热熔胶封闭连接处。然后测焦距。

    ③自主协作,具体实施:

    ④引导,过程检查:小文帮助小珊完成剪圆片和封口步骤,不让水流出。

    ⑤展示成果,修正完善:如图2所示。

    ⑥评估检测,拓展升华:由妈妈进行打分,请你帮小文的妈妈完善评价量表。

    制作水凸透镜的评价量表

     

    作品等级

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    结构完整与美观效果

    不漏水、有手柄、美观

    不漏水、无手柄、美观

    漏水、无手柄、不美观

    ⑦小文测出此凸透镜的焦距f= 10厘米,准备拿来巩固凸透镜成像规律的相关知识。

    (1)、如果你是小文,该怎么测焦距?
    (2)、在探究凸透镜成像的规律时,有一组数据是将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图3甲所示的位置,请问此时是哪个工具的原理? (填“ 放大镜”“投影仪”或“照相机”) ,并说明理由
    (3)、小文想起科学课上老师对甲装置进行了改进,将蜡烛换成了“F"形的LED灯,光屏贴上方格纸,如图3乙所示,请写出改进后的一个优点。
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