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1、中国空间站已实现有人长期驻留，空间站的水气整合系统利用“萨巴蒂尔反应”，利用镍作为催化剂，将CO2转化为CH4和水蒸气，配合O2生成系统可实现O2的再生。如图为将CO2转化成水的微观示意图，据此分析正确的是
A、生成物都是氧化物 B、反应前后镍的质量和化学性质不变 C、反应前后原子的种类改变 D、参加反应的甲、乙物质的质量比为1：22 -
2、某同学自制了一款节能夜跑灯，其结构如图甲所示：线圈缠绕在塑料水管外壳上并与LED灯构成闭合电路，磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析不合理的是（ ）
A、夜跑灯的工作原理是电磁感应现象 B、运动时加速摆臂，线圈中的感应电压大小不变 C、为提高LED 灯的亮度，可换用磁性更强的磁体 D、跑步摆臂时，图甲的夜跑灯适合平放于图乙 Q处 -
3、某同学周末随父母来到养老院进行志愿者服务。下列情境中，力没有对物体做功的是A、用力把水桶向上提起 B、拎水桶平直走进房间 C、把抹布向下浸入水中 D、用抹布来回擦拭桌子
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4、 “性质决定用途”是重要的科学观念。下列物质的用途主要利用其物理性质的是A、铜可用于制作导线 B、酒精可用作燃料 C、小苏打可用于制作面点 D、熟石灰可用于改良酸性土壤
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5、在科学拓展课上，为制作叶脉书签，某同学配制10%的NaOH溶液，部分操作如图。其中正确的是A、
B、
C、
D、
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6、在农业生产中，为保证农作物的健康生长和高产，常会使用各种化学肥料。下列化肥属于氮肥的是A、NH4NO3 B、KH2PO4 C、Ca(H2PO4)2 D、KCl
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7、如图所示，我国选手季博文、刘浩在巴黎奥运会男子双人500米皮划艇项目中夺冠。运动员手中的桨可视为杠杆，下列选项能正确表示用船桨划水的是
A、
B、
C、
D、
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8、秋季郊游时若发现隐翅虫停留在皮肤上只能吹走，切不可用手拍打它。因其体液呈强酸性，pH达到1~2，会引起人体急性皮炎。下列物质中，可及时涂抹用来减缓症状的是
A、柠檬汁(pH=2) B、食醋汁(pH=3) C、食盐水(pH=7) D、肥皂水(pH=9) -
9、青少年正处于身体发育的关键时期，适当增加蛋白质的摄入有利于生长发育。下列食物中主要提供蛋白质的是（）A、清蒸鱼
B、油焖笋
C、清炒菜心
D、凉拌黄瓜
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10、往100g盐酸和氯化钙的混合溶液中逐渐加入碳酸钠固体直至过量。小余同学绘制了如图所示的溶液总质量随加入碳酸钠质量变化的图像。请据图回答下列问题：
(1)、 d点的纵坐标X的值为。(2)、bc段发生反应的化学方程式为。(3)、求c点对应的溶液中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)
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11、如图甲所示是施工队在某次施工时利用滑轮组抬起一块均质石板一端时的情形，图乙是该装置的简化示意图。已知石板长2米，重360千克，每个滑轮重 5 千克，悬吊点 O 距石板左端0.2米，在30 秒内工人操作装置使石板的悬吊点O匀速升高了0.6米，整个过程中石板另一端未离开地面。 (不计绳重及摩擦)求：
(1)、工人匀速提升石板时作用在悬吊点O的力F为牛。(2)、计算工人做功的功率。(3)、若想要使提升石板时更省力，请给施工队提出一点改进建议。 -
12、如图所示是国产某品牌设计的一辆电动飞行汽车，它采用四个电机(螺旋桨)驱动，车身自重680千克，最大载重量为160千克，最大设计飞行高度1000米，最大设计飞行速度为130km/h，纯电续航里程约400km。请回答下列问题：
(1)、飞行汽车飞行时，电能主要转化为能。(2)、该飞行汽车电池充满电可储存88kW·h的电能，若单个电机(螺旋桨)工作时输出电压恒为800V，电流为66A，则电池能支持四个电机(螺旋桨)同时工作的时间为分钟。(3)、求该飞行器满载后垂直飞行达到最大飞行高度时克服重力所做的功。 -
13、中国在库布其沙漠利用光伏生态电站向全球荒漠化防治提供了“中国方案”。电站的外围用草方格沙障和固沙林组成防护林体系，光伏板下安装节水滴灌设施，种植绿色经济作物，放养牲畜，实现经济效益和生态效益的共赢。请回答下列问题：
(1)、光伏发电主要利用太阳能，太阳能是能源。 (填“可再生”或“不可再生”)(2)、沙棘是沙漠中的一种经济植物，它可以通过根瘤中的放线菌将空气中的某种气体成分转化为植物可利用的化合态，从而提高土壤肥力。已知该元素是合成蛋白质的必需元素，则该元素的名称是元素。(3)、库布其沙漠的光伏电站平均一天可以发电约 若这些发电量换做用标准煤燃烧来提供，假设热量没有其他损耗，则每天可以节省吨标准煤的消耗。 (已知标准煤的热值为3×107J/ kg) -
14、如图所示是网红爆款零食“蜡瓶糖”，这款糖果采用食品级蜂蜡作为外壳，内部填充了糖浆 (主要成分葡萄糖)等成分，因口味丰富、形状多样而深受大众喜爱。但是网红零食大多为三无产品，并可能含有致癌物质，一定要小心选购。
(1)、蜂蜡主要成分是软脂酸，化学式为 ， 软脂酸中碳、氢、氧元素质量比为。 (填最简整数比)(2)、零食“薯片”的主要成分是淀粉，如果用碘液来检验薯片和蜡瓶糖，会显蓝色的是。(3)、计算128g软脂酸中碳元素的质量。 -
15、小余在做“测小灯泡的电功率”实验时使用了如下器材：电源(电压恒为6V)、小灯泡L(额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、“50Ω1A”的滑动变阻器R，开关、导线若干。
(1)、请用笔画线代替导线，在答题卷上完成图甲中的电路连接，要求滑动变阻器向右移动时灯泡亮度变亮。(2)、乙图是小余实验后作的小灯泡电流与电压变化关系图像，小灯泡正常发光时的电功率为瓦，据图判断实验过程中小灯泡的电阻阻值。 (填“增大”、 “减小”或“不变”)(3)、实验中电流表意外损坏，小余认为不使用电流表也能完成实验，他向老师要了一个阻值为 的定值电阻和1个单刀双掷开关，重新设计了如图所示的电路，正确连接电路后的实验步骤如下：
①闭合开关S1 ， S2掷向2，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，将S2掷向1，记下电压表的示数为
③小灯泡的额定功率 P=(用灯泡额定电压及 表示)。
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16、小余在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质。于是开展了以下探究：
【提出问题】
变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】
(1)、小余对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想，请写出猜想二的内容。猜想一： NaOH、Na2CO3 猜想二：
(2)、【实验设计】为了验证上述猜想哪个正确，小余设计了如下方案：
取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化。小姚认为小余的实验方案不合理，理由是。
(3)、【实验与结论】小姚另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：
实验步骤
实验现象
结论
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡
有白色沉淀产生
猜想一正确
步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，取上层清液滴加无色酚酞试液。
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(4)、【实验反思】氢氧化钠变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应，请写出该反应的化学方程式 ， 所以氢氧化钠需要密封保存。
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17、某校学习小组在老师的指导下探究电流通过导体时产生热量大小跟什么因素有关。实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。
(1)、实验中通过观察U形管的液面高度变化来反映电流通过导体时产生热量的大小，这种方法在科学上称为。(2)、图甲电路通电一段时间后，若发现右侧U形管液面高度几乎不变，已知电路正常，则出现该现象的原因可能是。(3)、将装置调整后重新开始实验，一段时间后实验现象如图甲所示，则实验结论是。(4)、将3个电阻按照如图乙所示方式连接，替换图甲中的装置连接到电路中，重新进行实验。在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面的高度变化，该实验探究的是电流通过导体时产生热量的大小跟因素的关系。 -
18、如图为一种“杠杆力臂演示仪”，杠杆 AOB可绕 O 点(螺母)转动，OA=2OB，G1=12N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。
(1)、当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为牛；(2)、松开螺母保持 OA 不动，使OB 向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕 O 点转动的杠杆 ， 保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2的悬挂点应该移动至点处(填“①”、 “②”或“③”)。若不移动G2的悬挂点， 则A端将(填“上升”或“下降”) 。(3)、将一个弹簧测力计用轻质细绳挂在B'处，且拉力 F垂直OB'，要使杠杆在图丙位置保持平衡，拉力F的大小为牛。 -
19、 小余对过氧化氢分解制取氧气实验中的催化剂产生了兴趣，通过查阅资料后他开展了探究氧化铁对过氧化氢分解速率影响的实验，他设计了如图实验装置，并进行氧气的制备和测量。实验时均以生成20mL 氧气为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢
溶液体积/mL
过氧化氢
溶液温度/℃
氧化铁的用量/g
收集20mL氧气所需时间/s
①
15
10
45
0
128
②
15
10
45
0.5
12
③
30
10
45
0.5
10
④
15
10
70
0
96
(1)、 装置A的名称是。(2)、为了完成氧气的收集及测量，气体发生装置后应连接。 (填“甲”或“乙”)(3)、通过实验序号对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解的速率。(4)、通过实验序号①、④对比可知，也可以加快过氧化氢分解的速率。 -
20、生物检索表常用于鉴定生物的种类。小余参照二歧分类检索表制作了硫酸、硫酸铜、氢氧化钾、硝酸钾 4 种溶液的化学检索表。请据图回答下列问题：
(1)、 特征1a中与BaCl2溶液反应的现象是。(2)、 特征2a对应的颜色是；(3)、小姚认为 CuSO4溶液的颜色可以直接识别，所以利用物质间的相互反应就可以依次鉴别剩下的三种物质，请把他鉴别的顺序填写完整：CuSO4→。 (用箭头和A、B、C表示)
