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  • 1、如图所示的家庭电路中,下列说法正确的是(  )

    A、若火线上的保险丝熔断了,可以用铁丝代替 B、闭合开关S2 , L2正常工作,此时用测电笔测e、f点氖管都能发光 C、把台灯插头插入插座后,室内电灯全部熄灭,可能是因为插头短路 D、用灯泡L0取代保险丝接入电路,只闭合S1 , 若L0正常发光而L1不亮,说明电路正常
  • 2、碳素鱼线为垂钓者常用的鱼线,导电性较好。某垂钓者在甩竿抛线过程中,鱼线不慎接触电力线路。不仅使垂钓者触电,还导致进户电路短路,造成大面积停电。下列电路图能解释停电原因的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、磁悬浮地球仪由底座和球体两部分组成,底座通电后会产生磁场,球体能实现凌空悬浮如图所示,底座上的调节旋钮可使球体小翻升降,以下说法不合理的是(  )

    A、球体内可能暗藏磁体 B、底座工作原理与奥斯特实验相似 C、升降调节旋钮可能是变阻器 D、球体升高后所受磁力增大
  • 4、下列小磁针指向和磁感线作图中,错误的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、如图是家庭电路的一部分电路,下列说法正确的是(  )   

    A、M为零线,N为火线 B、开关S断开时,测电笔笔尖接触插座右孔氖管不能发光 C、开关S闭合时,测电笔笔尖接触A,B两点氖管均不能发光 D、当CD两点间断路时,S闭合,测电笔笔尖接触D时氖管发光
  • 6、把甲、乙、丙三块钢块悬挂起来,并让它们彼此靠近时的情况如图所示,则下列正确的是(  )

    A、因为甲、乙吸引,乙、丙相互排斥,所以只有乙是磁体 B、因为甲、乙吸引,乙、丙相互排斥,所以甲、乙、丙一定都是磁体 C、若甲、丙靠近,则一定会相互吸引 D、若甲、丙靠近,则可能会相互排斥
  • 7、如图所示,AB 为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是(  )

    A、A端指南 B、B端指南 C、可能A端指南,也可能是B端指南 D、无法确定
  • 8、如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。针对这种情况,下列说法中正确的是(       )

    A、电磁铁A端为S极,烧杯中水面上升 B、电磁铁A端为S极,烧杯中水面下降 C、电磁铁A端为N极,烧杯中水面上升 D、电磁铁A端为N极,烧杯中水面下降
  • 9、校园路灯实行自动化管理,其内部装有一个光敏电阻R,R 的阻值随光照强度变化关系如图所示,忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻,下列电路符合设计要求的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 10、人工心脏泵能短时间代替心脏工作,其结构如图所示。线圈AB 固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启;阀门S2只能向泵室内侧开启。关于人工心脏泵,下列说法正确的是(  )

    A、线圈AB 中应通入大小方向都不变的直流电 B、人工心脏泵跳动的频率由线圈中电流的大小决定 C、电流从线圈A 端流入时,血液流入泵室 D、电流从A端流入时,活塞向右移动
  • 11、世界上第一台电机的原理如图所示:在一个盘子内注入水银,盘子中央固定一个永磁体,盘子上方悬挂一根导线,导线的一端可在水银中移动,另一端跟电池的一端连接在一起,电池的另一端跟盘子连在一起,接通电路,悬挂的这根导线就能运动起来。下列说法正确的是(  )

    A、把电池的正、负极对调,导线运动方向不会改变 B、电机的原理是通电导线在磁场中受力运动 C、如果将盘内的水银换成纯净水,那么悬挂的导线将运动得更快 D、工作时将机械能转化为电能
  • 12、下列关于电磁的四幅图说法错误的是(  )

    A、甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 B、乙图的温度报警器,若将温度计上端的金属丝向下调整,报警温度降低 C、丙图是电动机的主要结构示意图 D、丁图中麦克风的原理和发电机相同
  • 13、如图所示为课本中的一个实验:“把一段通电导线弯成圆环,形成环形电流,让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平板。利用铁粉观察它周围的磁场分布。”如果导线内电流方向如箭头所示,当置于平板上A点的磁针(黑色端为N极)静止时,下列图中磁针指向正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、如图所示,条形磁铁固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F 把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极,对此过程中拉力F的大小,下列说法正确的是(  )

    A、始终不变 B、由大变小 C、由小变大 D、先变小再变大
  • 15、如图所示,相互平行的金属导轨AB和CD固定在水平面上,虚线区内存在磁场,图中的“×”表示磁感线方向垂直于纸面向内。现将铜棒EF和GH垂直放在导轨上,当拉动EF使其沿导轨在磁场区域内向右运动时,下列说法中,不正确的是(  )

    A、电流表有示数 B、小磁针会发生偏转 C、铜棒GH会移动 D、铜棒EF运动时机械能转化为电能
  • 16、矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同(  )

    A、ab段与bc段 B、ab段与ed段 C、ab段与fe段 D、fe段与ed段
  • 17、学习小组的同学先将地图平放在地面并使其指向标箭头恰好指向北方(如图)。将做好的指南针粘在纸条上,标明N、S 极,轻轻地放在水面上,纸条漂浮且能转动,再将水杯放在地图上的A点。指南针静止后的指向应是下图中的(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、“庄稼一枝花,全靠肥当家”。环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染的环境中也有继续保住正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。

    (1)一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如表:

    被测植物

    平均受害面积(%)

    气孔

    气孔密度 (个(mm2)

    每个气孔面积(mm3)

    甲植物

    13.5

    218

    272

    乙植物

    33.4

    162

    426

    丙植物

    57.7

    136

    556

    ①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度关系是 , 和每个气孔的面积关系是。②在SO2污染严重的地区,最好选择表中植物为行道树种。

    (2)工业生产中产生的SO2是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中特别说明外,其他条件甲、乙均相同):实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育影响(填“有”或“无”)。鉴于上述实验的结果可预测,不同pH的酸雨进入土壤会造成污染使土壤呈酸性,故要改良土壤以让植物正常生长。通常以采用熟石灰与酸性土壤进行反应,其反应原理是:(Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4)变成中性的。若要改良土壤中H2SO4浓度为0.5%的土壤5吨,则需要熟石灰千克。   (保留一位小数)

    地块

    施肥情况(等质量)

    尿 素CO(NH22

    磷酸二氢钾

    磷酸二氢铵

    硝酸铵NH4NO3

    不施肥

    产量(kg)

    55.56

    69.36

    58.88

    55.44

    55.11

    (3)土壤中的无机盐是植物生长所必须的,根据下表所示的信息,回答问题:小明同学的父亲种植的一块农田小麦产量总是比邻近土块的低,观察比较后发现此农田的小麦长得较小,容易倒伏。某同学建议他爸爸将地块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同,实验结果如上表:比较甲、乙、丁、戊,该田可能缺少的元素是 , 比较乙和丙可判断该农田缺少的元素是。鉴于上述实验结果经农科人员测定该片土壤需补充所需营养元素钾元素3.9千克,同时还需氮元素 4.2 千克,请你帮小明算算至少需要购买硝酸钾(KNO3)和硝酸铵(NH4N3) 各多少千克

  • 19、如图甲刚移栽的大树,通过输营养液可以提高存活率。图乙是某种大树营养液的部分成分表。

    (1)给大树输营养液时,需要在树干上钻孔,孔的深度应到达茎的哪一部位呢?小明对这个问题的思考过程如下,请将其思考过程补充完整:(方框内)

    (2)刚移栽的大树植物吸收水和无机盐的能力较弱的原因是

    (3)图丙表示硫酸镁 (MgSO4)中各元素质量分数,其中表示镁元素(Mg)的是

  • 20、在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

    (1)、如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是①号试管内含较多的(气体名称)。
    (2)、如图乙,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4h。将塑料袋中气体通入乙号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是
    (3)、图丁所示为叶片白天进行光合作用时CO2与光照强度的关系,表示的是一株叶面积为10 分米2的植物在一定的光照和一定的条件下吸收 CO2的速度[单位:毫克/(分米2。小时)]。A 点表示:; B点表示:。若该植物白天在 C 点时进行4小时光合作用则可合成有机物克。(保留一位小数)[光合作用合成的有机物 以葡萄糖为例计算,方程式如: ( 6H2O+6CO2= C6H12O6+6O2)   ]
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