相关试卷

  • 1、一段钢管的形状和尺寸如图所示.如果大圆的半径是R,小圆的半径是r,钢管的长度是a,则这段钢管的体积V=(      )

    A、13πR2-r2a B、43πR2-r2a C、πR2-r2a D、πR3-r3a
  • 2、定义运算“*”如下:当a<0时,a*b=2a+b;当a≥0时,a*b=ab-b2 , 若(-2)*m=3*m,则m的值是(      )
    A、-2 B、-83 C、-92 D、无法确定
  • 3、如图,点C,D把线段 AB三等分,P是线段BD的中点。下列说法中,错误的是(      )

    A、AC+ B、AP-CD=2BP  C、AD=4BP D、CP=3BP
  • 4、如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(      )

    A、abc>0 B、(c-a)-b<0 C、c(a-b)>0 D、(b+c)a>0
  • 5、下列计算正确的是(      )
    A、a+a=a2 B、3a3+3b3=3a3b3 C、a2b+2ab2=3a2b D、3ab-5ab=-2ab
  • 6、在平面直角坐标系中,已知点Aa,0Bb,3C4,0 , 且满足a+3+ab+62=0 , 线段AB交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.

    (1)、求出点A、B的坐标;
    (2)、如图2,若DBACBAC=αAMDM分别平分CABODB;求AMD(用含α的代数式表示);
    (3)、如图3,坐标轴上是否存在一点P,使得ABP的面积和ABC的面积相等?若存在请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
  • 7、已知a2+5a=2b2+5b=2 , 则a+b的值=
  • 8、如图,ABC在网格内,则cosBAD=

       

  • 9、如图,正方形ABCD的边长为4 , 点E在对角线AC上,且EBC=22.5°EFBC于点F , 则EF的长为(  )

    A、2 B、22 C、4-22 D、62-8
  • 10、如图1,将直角三角板DOE的直角顶点O放在直线AB上.以点O为端点作射线OC , 设BOC=α

    (1)、若α=68° , 如图2,将直角三角板DOE绕点O按逆时针方向转动到某个位置,使OC恰好平分BOE , 求BODAOE的度数;
    (2)、如图3,将直角三角板DOE绕点O按逆时针方向转动到某个位置,若OC恰好平分BOEOD恰好平分BOC , 求α的值,并判断OE是否平分AOC , 说明理由;
    (3)、将直角三角板DOE绕点O转动,如果OD始终在BOC的内部,试猜想BOECOD有怎样的数量关系(用含α的代数式表示),并说明理由.
  • 11、如图,在长方形ABCD中,AB=a厘米,AD=b厘米,动点P从点A出发,沿ABC的路径运动,速度为2厘米/秒,设点P的运动时间为t秒.

    (1)、当点P沿ABC运动时,请用含t,a的代数式表示PB
    (2)、若a=6,b=4 , 则t为何值时,直线PD把长方形ABCD的周长分成1:2两部分.
  • 12、“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法.如:若a+b=2 , 我们把a+b看成一个整体,则3a+b2+2a+b=3×22+2×2=16
    (1)、已知x+2y=5 , 求2x+2y2x2y的值;
    (2)、将一块长方形纸片按如图所示的方式进行剪裁,其中①②③④为正方形,⑤为长方形.设正方形①的边长为x,正方形②的边长为y,若图中正方形③的边长为1,求长方形⑤的周长.

  • 13、新年将至,某数学小组计划做一批“数学主题贺卡”.为此制定了以下两种方案.

    方案一:若每人做9张,则比计划多了8张;

    方案二:若每人做6张,则比计划少了13张.

    该数学小组共有多少人?计划共做多少张“数学主题贺卡”?

    (1)、根据题目信息,填写下列表格,列出方程,解决问题.

    设:该数学小组共有x人

     

    方案一

    方案二

    数学小组人数(人)

    x

    x

    计划做贺卡数量(张)

            

              

    (2)、你还有其他设未知量的方法吗?类比上述思路解决本题.
  • 14、如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题,作图题保留作图痕迹.

    (1)、作直线BD , 射线DA
    (2)、连接AB , 延长AB到E,使BE=12AE
    (3)、用适当的语句表示点C与直线BD的位置关系:             
    (4)、在直线BD上找点P,使PA+PC最小,作图的依据是                 
  • 15、计算
    (1)、先化简,再求值:32xy2x2y3x2y+xy2 , 其中x=2y=1
    (2)、已知多项式A和B,其中A=x2my,B=nx22y+1 . 若2AB的值与字母x和y的取值无关,求mn的值.
  • 16、解方程(写出完整的解题步骤)
    (1)、1x2=x32x+1
    (2)、x3x+25=13x2
  • 17、计算
    (1)、32×8÷3222
    (2)、47.6°25°12'36
  • 18、如图,把棱长为a的正方体一个接一个地拼在一起,排成一组长方体,则用2025个小正方体拼成长方体表面积为

  • 19、添括号:3x2+6x+2=3+2
  • 20、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则bac0.(填“>”,“<”,“=”)

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