相关试卷
-
1、一段钢管的形状和尺寸如图所示.如果大圆的半径是R,小圆的半径是r,钢管的长度是a,则这段钢管的体积( )A、 B、 C、 D、
-
2、定义运算“*”如下:当a<0时,a*b=2a+b;当a≥0时,a*b=ab- , 若(-2)*m=3*m,则m的值是( )A、-2 B、 C、 D、无法确定
-
3、如图,点C,D把线段 AB三等分,P是线段BD的中点。下列说法中,错误的是( )A、AC+ B、AP-CD=2BP C、AD=4BP D、CP=3BP
-
4、如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
5、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
6、在平面直角坐标系中,已知点 , , , 且满足 , 线段交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.(1)、求出点A、B的坐标;(2)、如图2,若 , , 、分别平分 , ;求(用含的代数式表示);(3)、如图3,坐标轴上是否存在一点P,使得的面积和的面积相等?若存在请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
-
7、已知 , , 则的值 .
-
8、如图,在网格内,则 .
-
9、如图,正方形的边长为 , 点在对角线上,且 , 于点 , 则的长为( )A、 B、 C、 D、
-
10、如图1,将直角三角板的直角顶点O放在直线上.以点O为端点作射线 , 设 .(1)、若 , 如图2,将直角三角板绕点O按逆时针方向转动到某个位置,使恰好平分 , 求 , 的度数;(2)、如图3,将直角三角板绕点O按逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分 , 恰好平分 , 求α的值,并判断是否平分 , 说明理由;(3)、将直角三角板绕点O转动,如果始终在的内部,试猜想和有怎样的数量关系(用含α的代数式表示),并说明理由.
-
11、如图,在长方形中,厘米,厘米,动点P从点A出发,沿的路径运动,速度为2厘米/秒,设点P的运动时间为t秒.(1)、当点P沿运动时,请用含t,a的代数式表示;(2)、若 , 则t为何值时,直线把长方形的周长分成两部分.
-
12、“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法.如:若 , 我们把看成一个整体,则 .(1)、已知 , 求的值;(2)、将一块长方形纸片按如图所示的方式进行剪裁,其中①②③④为正方形,⑤为长方形.设正方形①的边长为x,正方形②的边长为y,若图中正方形③的边长为1,求长方形⑤的周长.
-
13、新年将至,某数学小组计划做一批“数学主题贺卡”.为此制定了以下两种方案.
方案一:若每人做9张,则比计划多了8张;
方案二:若每人做6张,则比计划少了13张.
该数学小组共有多少人?计划共做多少张“数学主题贺卡”?
(1)、根据题目信息,填写下列表格,列出方程,解决问题.设:该数学小组共有x人
方案一
方案二
数学小组人数(人)
x
x
计划做贺卡数量(张)
(2)、你还有其他设未知量的方法吗?类比上述思路解决本题. -
14、如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题,作图题保留作图痕迹.(1)、作直线 , 射线;(2)、连接 , 延长到E,使;(3)、用适当的语句表示点C与直线的位置关系: ;(4)、在直线上找点P,使最小,作图的依据是 .
-
15、计算(1)、先化简,再求值: , 其中;(2)、已知多项式A和B,其中 . 若的值与字母x和y的取值无关,求的值.
-
16、解方程(写出完整的解题步骤)(1)、;(2)、 .
-
17、计算(1)、;(2)、 .
-
18、如图,把棱长为a的正方体一个接一个地拼在一起,排成一组长方体,则用2025个小正方体拼成长方体表面积为 .
-
19、添括号:() .
-
20、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则0.(填“>”,“<”,“=”)