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1、参观博物馆、到水稻种植基地劳动、参加学校组织的应急逃生演练活动……七年级的活动丰富多彩。对此，下列认识中正确的是（ ）A、社会实践不是真正的学习活动 B、社会实践也是一种学习 C、参加社会实践可以代替书本学习 D、参加社会实践就能获取全部知识
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2、下列图片反映的共同主题是（ ）
A、书写材料的变化 B、文学艺术的发展 C、贸易文化的交流 D、中国汉字的创制 -
3、东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（ ）A、自然环境优越 B、生产工具改进 C、高产作物引进 D、农民辛勤劳动
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4、在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是（ ）
A、秦朝 B、西晋 C、隋朝 D、元朝 -
5、有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域，没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标，却造就了一项在历史上极具能响力的成就。这项成就是（ ）A、平定七国之乱 B、促成昭君出塞 C、开辟丝绸之路 D、实现盐铁专卖
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6、下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（ ）
第二章 消灭项羽，建立汉朝
第三章确立典章，设立制度
第四章休养生息，发展经济
A、秦始皇 B、汉献帝 C、汉高祖 D、汉武帝 -
7、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是（ ）A、秦灭六国——实现国家统一 B、商鞅变法——秦国的国力大为增强 C、陈胜吴广起义——推翻秦朝统治 D、东汉外戚宦官专权——朝政腐败，时同动荡
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8、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派（ ）A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒
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9、小宁在笔记本中记录了以下关键词：李太守、天府之国、防洪灌溉、水运。由此判断，他学习的主要内容是（ ）A、翻车 B、都江堰 C、大运河 D、灵渠
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10、与下图这位英雄人物相关的历史传说是（ ）
A、精卫填海 B、女娲补天 C、夸父追日 D、三过家门而不入 -
11、央视《探索发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。在这部专片中我们可能看到的原始人类生活场景有（ ）
①元谋人使用石器劳动
②)北京人用火御寒照明
③北京人使用磨制石器猎取动物
④山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物
A、①②③ B、①④ C、①②④ D、②③④ -
12、某班开展了以“个人职业发展规划”为主题的探究活动，邀你一同参与!
全面认识自己
小峰：“哎，个人职业发展规划感觉好难，我不知道自己适合做什么。
老师：“别担心!你可以从多角度正确认识自己，这是规划的第一步。”
处理人际关系
小峰：“你相貌平平，还想长大做演员，你换一个目标吧!
小政：“你讲话太过分了，我们别做朋友了!”
树立职业认知
小峰：“只有选择高大上的职业并成为伟人，才能为社会做出贡献!
小政：“伟人可以创造社会价值，但平凡人也能创造伟大!”
分享职业规划
老师：“请大家慎重考虑并制定自己的职业发展规划!谁来分享?”
学生：“我的职业规划是长大想成为____，为了这个目标，我会____
(1)、根据老师的建议，小峰可以如何正确认识自己？(2)、为了呵护友谊，请你帮小峰和小政各提一条建议。(3)、你认同谁的观点?请结合所学知识，说明理由。(4)、请分享你的职业发展规划，并谈谈你会如何为之努力。 -
13、2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。某校同学开展“探寻丝绸之路”跨学科主题学习活动。
材料一：汉朝时期不仅开通了陆上“丝绸之路”，还开辟了多条海上航线。
材料二：张骞(第一次)出使西域归来后，促使汉王朝开拓丝绸之路。汉王朝在不同路段采取不同措施：……到敦煌的丝路东段，建立连绵不断的站馆舍作为停靠站点；在西域南北两道，设置西域都护，颁行汉朝的号令。
——摘编自张德芳《从出土汉简看汉王朝对丝绸之路的开拓与经营》
材料三：今天的甘肃、新疆地区位于古丝绸之路要道上。这里发现了很多遗址遗迹，出土了很多汉朝和魏晋南北朝时期的文物(见下表)。
遗址名称
出土的文物
悬泉置遗址
农具、铁制的牛车零件、谷物、核桃、杏仁、有汉字的木简、公元前1世纪的纸张残片
高昌故城
波斯萨珊王朝的银币、公元5世纪左右的基督教壁画“圣枝图”
尼雅遗址
蚕茧、桑树种子、锦缎、铜镜、炼铁炉残迹、一座佛塔
(1)、读图1、图2可知，汉朝的商人们载着丝绸等货物，从A市)出发，穿过河西走廊，最远到达B(国家)；还可以通过海上航路，从东南沿海港口出发，穿过C海峡，最远抵达D半岛南端。(2)、根据材料二，结合教材简述汉王朝对丝绸之路的开拓与经营采取了哪些措施?(3)、根据材料三，归纳丝绸之路的意义。 -
14、某校七年级同学以“获取历史信息的基本途径”为主题展开探究活动，请你参与。
【考古发现历史】
材料一：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一(如右图)。考古学者在甲地发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。
【传说反映历史】
材料二：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只。
——人教版《中国历史》七年级上册
【文物诉说历史】
材料三：商代的司母戊鼎(如右图)是我国知名度最高的国宝文物之一。鼎最初作为食物器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。
——摘自中央电视台《百家讲坛》
(1)、写出材料一图中甲遗址名称。从考古发现可以得出什么历史推论?(2)、材料二中有关先民的传说是否有科学根据?请举两例遗址发现说明理由。(3)、司母戊鼎有着怎样的历史地位?根据材料三，指出鼎在西周时期的主要功能。 -
15、2023年10月，印度尼西亚第一条高铁——雅万高速铁路正式商业化运营，它是“一带一路”建设和中印尼两国务实合作的标志性项目。读图，回答问题。
(1)、爪哇岛位于洲，南临洋。岛上河流的分布特征为 ， 由此推断该地地势特点是。(2)、雅加达的气候类型为 ， 气候特点是(3)、雅万高铁主要沿分布，请简述雅万高铁在施工过程中可能遇到的自然障碍。 -
16、漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》启示我们（ ）
①面对挫折，产生负面情绪是不正常的
②要培养面对挫折的勇气和坚强的意志
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分
④我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
17、2023年12月，杭州初中学校开展体检活动。某校的结果显示，学生近视率已超过 70%，脊柱侧弯率有增长趋势。下列做法，能够守护学生健康的有（ ）
①保持规律作息和充足睡眠
②拒绝使用一切电子类产品
③端正坐姿并勤做眼保健操
④多户外活动坚持体育锻炼
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、每个家庭都有各自的“亲情账户”，碰撞与冲突会使其“支出”；关爱与守候才能使其“充值”。为避免账户“透支”，下列做法正确的是（ ）
①学会孝敬父母，一味顺从
②增强责任意识，分担家务③拒绝父母帮助，学会独立
④主动表达关爱，理解包容A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、小民记录了老师的一天，得出了不一样的结论。观察老师的一天，下列说法正确的是（ ）
老师很早到校，还给没吃早饭的同学带了面包。老师真
好……老师批评了上课随意讲话的同学。老师有点凶…… 老师为同学打好饭菜、批改作业，在办公室睡着了。老师真累…… 老师找成绩下滑的同学谈心，有的人嫌烦，有的人很感谢老师…… 7：00 9：30 12：00 20：00 A、老师的工作很轻松，只需“传道受业解惑 B、老师引导我们进步，但无法成为真正朋友 C、接受老师的表扬，完全不理会老师的批评 D、彼此尊重，是建立和老师良好关系的开始 -
20、网上交友需要遵守一定的规则。下列观点正确的是（ ）A、现实生活不如意，网络交友来代替 B、保护自己要切记，个人信息要保密 C、线上朋友线下见，广交朋友笑开颜 D、畅所欲言没关系，无人知晓我是谁