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1、加一加,变成新字再组两个词。
口+玉=
木+木=
火+丁=
日+寸=
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2、根据语境,看拼音写字词,再完成练习。
老 shī
得zhī
平平fàng
学后,在公共汽 chē zhàn
告诉路人方向,非常 gāo xìng
zuò
在他身边, wǎng
他手里放了一张tù
子贴画。
“老”字的笔顺规则是先后。
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3、给加点字选择正确的读音。(1)、
仔细(zǐ zǎi)
钟表(biǎo bǎo)
狗熊(xóng xióng)
通知(tōng téng)
梳头(shū sū)
毛巾(jī jīn)
(2)、我花了些(xiē cǐ)时间检(jiǎn jǎn)查了一遍(biàn bàn)文具,便背(bēi bèi)起书包上学去。 -
4、看图写话。
你瞧,下面的小朋友们在玩什么游戏?他们是怎么玩的?心情怎么样? 写一写。
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5、阅读短文,完成练习。气象预报员大象站长在气象站门口贴了一则通知,让大家来做气象预报员。
小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨,只要我晚出早归,就表示要下雨了。”
乌龟爬来了,说:“只要我背上出汗,不久就会下雨。”
蜣螂说:“夏天的晚上,只要我不出门活动,第二天很可能会下雨。”
青蛙跳着来了,说:“夏天下雨前,我呱呱叫不停。”
杜鹃飞来了,说:“我一叫,天气就要暖和了。”
大象站长高兴地说:“真没想到,你们都有预报气象的本领啊!我都收下,希望你们为森林造福。”(1)、短文共有个自然段。第2自然段共有句话。(2)、读气象站站长的通知,为小花蛇推测结果,选出来。通 知
请有预报气象本领的动物明天上午八点到森林广播站报名(仅限一天),为森林家园作贡献。
站长:大象
6月25日
如果小花蛇在6月28日看到通知,它就(能 不能)报名了。
(3)、下雨前,这些小动物分别有怎样的表现?连一连。
背上出汗
晚出早归
夏天的晚上不出门
呱呱叫不停(4)、我还知道(谁)(怎样)表示要下雨了。 -
6、劳动累了,来吟诗放松吧。(1)、诗中藏着春天:眠不觉晓,处处闻啼。(2)、诗中藏着夏天:小荷才露 , 早有蜻蜓立上头。
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7、 开始劳动啦!读一读,选一选。
①摘
②掰
③抱
④扔
小朋友爱劳动,有的玉米,有的苹果,有的南瓜,有的把垃圾(lājī)进垃圾桶。
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8、郊外风景美。照样子,写一写。(1)、(弯弯)的小路 的大树 的(2)、碧绿碧绿的小草 的鲜花(3)、小鸟飞快地飞到了树林里。 小朋友唱着歌。(4)、荷叶真像一把大大的雨伞。
真像。
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9、 打电话约朋友。 在“□”里填上恰当的标点符号。
丽丽:小卓,你好!请问你有什么事吗
小卓:周日我想和你一起去农家乐参加体验活动□
丽丽:这个主意真好啊□
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10、 填一填,选一选。(1)、①十五个吊桶打水——。
②读万卷书,。
③蚂蚁搬家蛇过道,。
④如果在学习上能够做到“不知则 , 不能则”,我们的成绩就会芝麻开花——。
(2)、上台演讲前,我很紧张,心里就像(3)、每个暑假,妈妈都带我去旅行,她说:“” -
11、帮丽丽查一查阅读中遇到的生字“捶”。
丽丽按照音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到大写字母 , 再找音节 , 最后在正文中找到了“捶”字。“捶”字的偏旁是提手旁,带这个偏旁的字大多和(填序号)有关。我还能写出两个带有提手旁的字:、。
①脚的动作 ②人体 ③手的动作 ④动物
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12、把下面的汉字变成新字再组词。
加一加:王+见=
走+干=
减一减:吟——口=
座——坐=
换一换:相
泡
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13、 读一读,选出正确的读音或汉字。(1)、我们一起跟着音乐(lè yuè)快乐 (lè yuè)地唱歌跳舞。(2)、天 (晴 睛)时,我们 (坐 座)在空 (kōng kòng)地上讲故事。
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14、读拼音写字词,把这段话补充完整。
chūn tiāndào
了,jiā
乡变得非常美丽,空气qīng
新,cǎo dì
碧绿,处处都是鸟语huā
香。
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15、填一 填 。(1)、不知则 , 不能则。(2)、无书,荒芜。(3)、读万卷 , 万里路。
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16、照样子,用上加点词写句子。
例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
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17、看图,选择表示动作的词填空。 (填序号)
①捧
②扛
③掰
④扔
⑤抱
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18、 按要求完 成 练习。
按偏旁给汉字分类,再填一填。
①跑 ②蚂 ③踢 ④脸 ⑤蛛 ⑥腿 ⑦蜻 ⑧腰 ⑨跟
(1)、足: 月: 虫:(2)、足字旁的字大多与有关。(3)、月字旁的字大多与有关。(4)、虫字旁的字大多与有关。 -
19、 看拼音,写字词。
gāo xìng
zuò xià
bǎi huā
zhī dào
xiàng wǎng
diǎn tóu
tù zi
tái dēng
xī guā
jìn rù
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20、 看拼音,写字词。
yǔ wén
máo bǐ
fàng xià
píng ān
chē zhàn
lǎo shī
ting lì
guó jiā
shí jiān
shù lín
家
树