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1、阅读下面的文字,完成小题。
摊破浣溪沙·咏桂花
李清照
揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。
风度精神如彦辅① , 大②鲜明。梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。
熏透愁人千里梦,却无情。【注】①彦辅:西晋时期著名清谈家,他以个性鲜明、超凡脱俗和高风亮节闻名。②大:一作“太”。
(1)、对这首宋词的赏析,不正确的一项是( )A、开头两句中的“轻”与“重”是相对的,作为黄金无疑是重的,但能揉而破之化为飞入翠叶丛中的万点黄花,不论在事实上还是感觉上,却都是轻柔的。 B、词中的“大鲜明”三字是褒扬之词,不论是“花中仙品”之桂子,还是“高风亮节”的彦辅,都有着十分鲜明的个性。 C、词的末句“熏透愁人千里梦,却无情”,“却无情”看似抱怨,实际上表现了对桂花的喜爱。 D、词的下片前两句将桂花拟人化,进一步写出桂花脱于流俗的高雅,带有较为浓郁的主观感情色彩。(2)、这首词运用了多种艺术手法来表现桂花。请结合文本简要分析。 -
2、阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈惠公大城,因起凌阳之台。未终而坐法死者数十人,又执三监吏,将杀之。夫子适陈,闻之,见陈侯,与俱登台而观焉。夫子曰:“美哉斯台!自古圣王之为城台,未有不戮一人而能致功若此者也。”陈侯默而退,遽窃赦所执吏。既而见夫子,问曰:“昔周作灵台,亦戮人乎?”答曰:“文王之兴,附者六州。六州之众,各以子道来。故区区之台,未及期日而已成矣,何戮之有乎?夫以少少之众,能立大大之功,唯君尔。”
夫子适齐,晏子就其馆,既宴而私焉,曰:“齐其危矣!譬若载无辖之车以临千仞之谷,其不颠覆亦难冀也。子,吾心也。子以齐为游息之馆,当或可救,子幸不吾隐也。”夫子曰:“夫死病不可为医。夫政令者人君之衔辔所以制下也今齐君失之已久矣子虽欲挟其辑而扶其轮,良弗及也。抑犹可以终齐君及子之身。过此以往,齐其田氏矣。”
齐东郭亥欲攻田氏,执贽见夫子而访焉。夫子曰:“子为义也,丘不足与计事。”揖子贡使答之。子贡谓之曰:“今子士也,位卑而图大。位卑则人不附也,图大则人惮之,殆非子之任也,盍姑已乎?夫以一缕之任系千钧之重,上悬之于无极之高,下垂之于不测之深。旁人皆哀其绝,而造之者不知其危,子之谓乎!马方骇,鼓而惊之;系方绝,重而填之。马奔车覆,六辔不禁,系绝于高,坠入于深,其危必矣。”东郭亥色战而跪曰:“吾已矣,愿子无言。”既而夫子告子贡曰:“东郭亥欲为义者也,子亦告之以难易则可矣,奚至惧之哉?”
宰我问:“君子尚辞乎?”孔子曰:“君子以理为尚。博而不要,非所察也。繁辞富说,非所听也。唯知者不失理。”孔子曰:“吾于予①,取其言之近类也。于赐②,取其言之切事也。近类则足以喻之,切事则足以惧之。” ——摘编自《孔丛子·嘉言第一》,有删改
【注】 ①予:人名,宰予。②赐:人名,端木赐。
(1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给一分,涂黑超过三处不给分。夫【A】政令者【B】人君【C】之衔辔【D】所以【E】制下也今【F】齐君失之已久矣
(2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“夫子适陈”与“少无适俗韵”[《归园田居(其一)》]中的“适”字意义相同。 B、“何戮之有乎”与“生于毫末”(《〈老子〉四章》),两句文言句式不同。 C、卑,指地位低下,与“位卑则足羞”(《师说》)中的“卑”字意义相同。 D、惧,使动用法,“故亏父而自利”的“利”也是使动用法,两者用法相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、孔子听说陈惠公要将负责建造城台的三名官吏杀掉,于是与他一同登上城台观望,乘机劝说陈惠公,陈惠公听了孔子的话之后把三名官吏都放了。 B、陈惠公向孔子打听周文王修建灵台一事,孔子回答说:周文王修建灵台时,百姓都像子女敬爱父母一样来为文王效命,只用不到一个昼夜就建成了灵台。 C、孔子来到齐国,晏婴在驿馆接待孔子。宴席结束之后,晏婴又私下去会见孔子,请求孔子留下来挽救齐国目前的危险局势。 D、齐国大夫东郭亥想要攻打田氏,带着礼物前来拜访孔子,孔子让弟子子贡去答复他,子贡成功地说服了东郭亥放弃攻打田氏并受到了孔子的称赞。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①自古圣王之为城台,未有不戮一人而能致功若此者也。
②旁人皆哀其绝,而造之者不知其危,子之谓乎
(5)、孔子是如何看待“君子尚辞”一事的?请概括说明。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
警察与赞美诗
欧·亨利
冬天已近在咫尺,索比急躁不安地躺在麦迪逊广场的长凳上。他越冬的抱负并不算高,只要在好客的布莱克韦尔岛监狱待三个月——有饭吃,有床睡,还有志趣相投的伙伴。他诅咒那些以慈善名义对城镇穷苦人所设的布施。从慈善机构的手里接受任何一点好处,钱固然不必付,但你必须遭受精神上的屈辱来作为回报。对索比这样一位灵魂高傲的人来讲,是一种不可忍受的折磨。虽然法律铁面无私、照章办事,但至少不会过分地干涉正人君子的私事。
索比离开长凳。在第六大街的拐角处,他捡起一块鹅卵石,向商店橱窗的玻璃砸去。人们从转弯处奔来,领头的就是一位巡警。索比一动不动地站在原地,两手插在裤袋里,对着黄铜纽扣微笑。
“肇事的家伙跑哪儿去了?”警官气急败坏地问道。
“你不以为这事与我有关吗?”索比说,多少带点嘲讽语气。
警察根本没把他看成作案对象,毁坏窗子的人绝对不会留在现场与法律的宠臣攀谈。
警察看到半条街外有个人正跑去赶一辆车,便挥舞着警棍追了上去。
索比心里十分憎恶,只得拖着脚步,走到了一个老远的地方。这儿,整夜都是最明亮的灯光,最轻松的心情,最轻率的誓言和最轻快的歌剧。淑女们披着皮装,绅士们身着大衣,在这凛冽的严寒中欢天喜地地走来走去。索比在剧院门前捞到了“扰乱治安”这根救命稻草——一个大模大样巡逻的警察。
索比在人行道上扯开那破锣似的嗓子,像醉鬼一样胡闹。
他又跳,又吼,又叫,使尽各种伎俩来搅扰这苍穹。
警察旋转着他的警棍,扭身用背对着索比,向市民解释说:“这是个耶鲁小子在庆祝胜利,他们同哈特福德学院赛球,请人家吃了个大鹅蛋。声音是有点儿大,但不碍事。我们上峰有指示,让他们闹去吧。”
索比怏怏不乐地停止了白费力气的闹嚷。难道就永远没有警察对他下手吗?他扣好单薄的上衣,以便抵挡刺骨的寒风。
索比看到雪茄烟店里有一位衣冠楚楚的人正对着火头点烟。那人进店时,把绸伞靠在门边。索比跨进店门,拿起绸伞,漫不经心地退了出来。点烟人匆匆追了出来。
“我的伞。”他厉声道。
“呵,是吗?”索比冷笑说,“好哇,那你为什么不叫警察呢?拐角那儿就站着一个哩。”“当然啰,”绸伞主人说,“那是,噢,你知道有时会出现这类误会……我……要是这伞是你的,我希望你别见怪……我是今天早上在餐厅捡的……要是你认出是你的,那么……我希望你别……”
绸伞的前主人悻悻地退了开去。那位警察慌忙不迭地跑去搀扶一个身披夜礼服斗篷、头发金黄的高个子女人穿过横街,以免两条街之外驶来的街车会碰着她。
索比往东走,咕咕哝哝地抱怨那些头戴钢盔、手执警棍的家伙。因为他一心只想落入法网,而他们则偏偏把他当成永不出错的国王。
最后,索比来到了通往东区的一条街上,这儿的灯光暗淡,嘈杂声也若有若无。他顺着街道向麦迪逊广场走去,即使他的家仅仅是公园里的一条长凳,但回家的本能还是把他带到了那儿。
可是,在一个异常幽静的转角处,索比停住了。这儿有一座古老的教堂,样子古雅,显得零乱,是带山墙的建筑。柔和的灯光透过淡紫色的玻璃窗映射出来,毫无疑问,是风琴师在练熟星期天的赞美诗。悦耳的乐声飘进索比的耳朵,吸引了他,把他粘在了螺旋形的铁栏杆上。
月亮挂在高高的夜空,光辉、静穆;行人和车辆寥寥无几;屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾——这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心弦,因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时,他是非常熟悉赞美诗的。
索比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起,使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙——这一切构成了他的全部生活。
顷刻间,这种新的思想境界令他激动万分。一股迅急而强烈的冲动鼓舞着他去迎战坎坷的人生。他要把自己拖出泥淖,他要征服那一度驾驭自己的恶魔。时间尚不晚,他还算年轻,他要再现当年的雄心壮志,并坚定不移地去实现它。管风琴的庄重而甜美音调已经在他的内心深处引起了一场革命。明天,他要去繁华的商业区找事干。有个皮货进口商一度让他当司机,明天找到他,接下这份差事。他愿意做个烜赫一时的人物。他要……
索比感到有只手按在他的胳膊上。他霍地扭过头来,只见一位警察的宽脸盘。
“你在这儿干什么呀?”警察问道。
“没干什么。”索比说。
“那就跟我来。”警察说。
第二天早晨,警察局法庭的法官宣判道:“布莱克韦尔岛,三个月。”
1904年(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A、索比对慈善机构深恶痛绝,他认为慈善布施是以牺牲人格尊严为代价的,揭露了资本主义制度的伪善。 B、索比常得过且过,对自己的人生没有明晰的规划,但年轻就是资本,他也有可能成为烜赫一时的人物。 C、索比轻微的犯罪行为,既能满足他的要求又不至于产生严重的后果,体现了底层人民苟活于世的狡黠。 D、索比的生活中也曾拥有家庭的温暖、纯真的友谊、懵懂的爱情、远大的志向,但当下他只有一条长凳。(2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、黑色幽默贯穿整个故事情节,索比为达到自己入狱过冬的可笑目的,自导自演了一系列的滑稽剧情。 B、作者有意将索比放置于对比鲜明的环境之中,索比看得到灯红酒绿、纸醉金迷,但热闹都是他人的。 C、绸伞的前主人误认为索比是绸伞的主人,作者着意描写其言语闪烁之态,折射出人物内心的愧疚与不安。 D、小说语言看似轻松风趣,实则冷峻沉重,在无家可归的索比眼里布莱克韦尔岛监狱竟是好客的存在。(3)、结合作品的时代背景和小说中的社会环境,分析警察的典型性体现在哪里。(4)、选择性必修中册第二单元人文主题为“苦难与新生”,结合小说内容,从另一角度诠释“苦难”“新生”的内涵。 -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
我国城市的起源距今有3000多年了,很早就将水利工程的环境美学引入宫城建设。一个环境优美、市政功能完备的城市,往往有规划合理、管理得当的城市水利工程体系。例如,北京自金代至明代终于演化出流动的湖泊水体与规则宫城和市坊街道整合的城市格局,既体现了帝国都城的威严,又以湖光山色赋予城市以灵气和美感。
其实,水资源条件作为重要自然因素在城市出现的初期已被重视,古代典籍中早已提出关于城镇规划的水利原则。《管子》蕴涵着丰富的水利规划内容,既从纲领上明确了城池建设是国之要务,又从细节上强调城址高程选择需取水之利、避水之害,城址位置选择应水源丰沛,引蓄得宜,城市整体规划宜遵循排水综合功能具备的制度等。这些理论体现了因地制宜、顺势利导的主要原则,成为至今所知最早的自然城市理论。
水利工程的兴建给一些都城留下了宛若银链的城市水道和碧波莹莹的园林陂池。这些水道和陂池互相贯通,可调节供排水量,也给城市带来了巨大的环境效益。如今,现代城市化的发展对传统城市水利问题提出新的要求,在满足了衣食住行等基本需求之后,城市市民的愿望就是有整洁优美的市容、良好的秩序,能够享受蓝天、碧水、绿树、花丛,看到更多的能代表城市精神和文化品位的东西。
20世纪60年代以来,许多国家对功能至上的城市规划观念进行了反思,重新研究旧城市,研究古代“自然城市”的风味,逐步建立和完善起以“创造优美城市环境”为宗旨的城市规划理论。对城市范围的河道整治除满足防洪、排涝、供水等目标外,将河道、水域看成是改善城市人居环境质量、美化城市的重要载体,将河道建成城市特有的风景带和休闲旅游场所,改善生态环境,并形成城市新的经济开发带。
当前城市水利建设的实践离不开科学理论的指导和支持。城市水利学是对城市的安全、经济、环境与水的关系进行综合研究并运用这些研究指导城市水利规划、建设和管理的科学,这一理论要求既要研究城市水利的规律,又要根据城市水利的规律指导城市水利实践。此外,对各国之间城市水利问题与经验的横向比较研究,以及将古代城市水利的优秀成果联系现代城市发展的特点所进行的纵向比较研究,将会对研究工作的深入有重要帮助。
城市的河道、水域历来是城市赖以生存的基础,也蕴藏着城市丰富的历史和文化,也常是现代城市体现其独特风貌和优美景观的重要载体。我们不仅要保留前人留下的遗产,吸收古老的历史和优秀的东方文化中蕴藏的智慧,更要以完整的现代化城市结构丰富其内涵和提升城市的环境质量。
——摘编自周魁一《论水环境在城市规划中的地位》
材料二
这是历史性的一刻!一个致力于江河安澜的伟大构想,在这一刻成为现实。
2022年12月30日上午10时,我国目前在建的最大水利工程、安徽省基础设施建设“一号工程”——引江济淮工程,在巢湖岸边宣告主体工程正式实现试通水通航。
引江济淮自南向北分为引江济巢、江淮沟通、江水北送三段,供水范围涉及皖豫两省15个市55个县(市、区),输水线路总长723千米,受益范围7.06万平方千米,受益人口5 100多万人,改善灌溉面积1 800多万亩。
关于引江济淮的构想,最早可以追溯到近2 000年前。三国时期,曹操曾试图沟通江淮水系,可在开挖过程中却“日挖一丈,夜长八尺”。“曹操运河”就此不了了之,然而沟通江淮的梦想却延续了千年。
伟大工程诞生于伟大时代。党的十八大以来,引江济淮工程加速推进,不断创造新时代国家基础设施重大工程审批建设新效率。根据规划,到2040年,引江济淮年均引江水量将达43亿立方米,相当于把两个巢湖输送到江淮之间和皖北、豫东地区。破解皖北和豫东地区发展难题,关键在水,这也是建设引江济淮工程的初衷之一。“从今往后,皖北和豫东数千万群众终于能‘共饮长江水’了!”在试通水通航现场,安徽省水利水电勘测设计研究总院副院长、引江济淮工程第二代设计者朱青激动地对记者说。
引江济淮工程的另一重大功能,是对我国高等级内河航运格局的极大完善。当长江、淮河两大水系在安徽省内实现沟通,长三角地区的工农业产品可以顺利北上,北方丰富的煤炭资源也可以南下,对沿线经济社会发展具有重要意义。
位于安徽桐城、枞阳两县的菜子湖是引江济淮工程的必经通道,也是重要的候鸟栖息地。为严格保护候鸟栖息环境,引江济淮工程专门增加了约1.5亿元投资,将航道西移约1千米,远离鸟类集中分布区;结合微地形改造布设苦草、黑藻、菹草等耐水植物,为候鸟提供优质栖息地。
引江济淮工程还是我国布设鱼道最多的水利水电工程,工程安排了2.5亿元左右专项资金,为鱼类增设了5处鱼道,用于鱼类洄游。过鱼通道由原来的顺直平面布置,变为蜿蜒曲折、宽窄相间的仿生态布置,鱼道结构也由普通的混凝土结构调整为堆砌石生态结构。
“曹操为什么挖不下去?就是因为膨胀土。膨胀土是一种遇水膨胀变形、失水收缩开裂的黏性土,民间将其形象描述为‘晴天一把刀,雨天一团糟’。”中铁十局引江济淮项目总工程师刘绍云介绍,“面对膨胀土,我们总结形成了膨胀土河渠边坡水泥改性土换填施工工法等一系列新工法、新工艺,不仅提高了工效,还节约了资源”。
水至福来。如今,长江水从枞阳引江枢纽汩汩流出,一路过长渠、钻涵洞、穿渡槽,跨越千年,终与淮河“牵手”,从此世世代代、永永远远滋养着这片广袤的土地。
——摘编自丁一鸣、常河《长江淮河终“牵手”》
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、我国城市出现很早,并且在城市出现的初期就建立了规划合理、管理得当的城市水利体系,北京的城市格局就是一个很好的例子。 B、功能至上的城市规划观点如今已难以满足市民的城市生活需求,河道、水域目前正主要用于改善城市人居环境质量、美化城市。 C、当前城市水利建设既要汲取古代典籍中的水利文化知识,又要学习现代城市水利学等科学理论,纵横比较,深入研究。 D、引江济淮水利工程突破了单一的城市地域限制,连通皖豫,据规划工程试通水通航后年平均引水量会达到43亿立方米。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、材料一和材料二分别借助《管子》和“曹操运河”故事来行文,虽同属历史知识的运用,但在材料中所起的作用不尽相同。 B、材料一在强调水利建设的理论指导时,以下定义的方式介绍了“城市水利学”的主要内容,简明扼要,易于理解。 C、材料二的引江济淮工程调节了年平均引江水量,惠及百姓,同时也给城市带来了巨大的环境效益,是对材料一中心论点的有力实践。 D、材料二中“牵手”指的是在引江济淮工程的推动下,长江、淮河两大水系一路过渠穿洞、跨越千年,实现历史性的伟大会合。(3)、下列各项,不适合作为论据来支撑材料一第二段观点的一项是( )A、地形之出入相错者,尽藏之。然后可以行军袭邑,举错知先后,不失地利,此地图之常也。 B、凡立国都,非于大山之下,必于广川之上。高毋近旱,而水用足;下毋近水,而沟防省。 C、故圣人之处国者,必于不倾之地,而择地形之肥饶者。乡山,左右经水若泽。内为落渠之泄,因大川而注焉。 D、内为之城,城外为之郭,郭外为之土阆,地高则沟之,下则堤之,命之曰金城。(4)、水利是与江河、与社会关系最密切的人类活动。请结合材料概括水利工程具体有哪些功能价值。(4分)(5)、材料二在向我们介绍“水利”知识时,体现出了哪些特点?请结合材料内容进行分分析。 -
5、阅读下面的材料,根据要求写作。
社会上很多人为了成功,急切地追赶别人的脚步,加入到竞争行列;有些人就选择放弃,变得与世无争。
请写一篇文章,谈谈你对这一现象的认识和思考。
要求:①自拟题目;②不少于800字。
-
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
80多年前,清华大学出的一道入学考试题的题目叫作“孙行者”,是一个对仗题的上联,要求应考者对出下联。结果大都交了白卷,个别才思敏捷的对了“韩退之”,算是沾了点边儿。参考答案是“祖冲之”。①根据对仗的要求看,②这个题目和答案确实不错,③尽管从意义上、语音上、结构上去衡量,④上下都是对得极为工整的。“孙行者”是文艺作品中的可爱形象,他能七十二变,神乎其神;“祖冲之”是广为传颂的历史人物,他在数学和天文学上的巨大成就举世瞩目。从字面上看,“孙”对“祖”,对得很巧,“行”对“冲”,一个缓缓的动作对一个激烈的动作,对得颇工。从音律上看,三个音节对三个音节,且“孙行者”三字为平平仄,“祖冲之”三字为仄仄平,对得极为和谐。从语法结构上看,“孙”和“祖”都是名词,“行”和“冲”都是动词,“者”和“之”都是虚词,一一相对,熨帖自然,都是一个人的名字,且都是主谓结构,对得天衣无缝。分析了这副对联,就可看出对仗句的基本要求:章义、音节、语法结构等都一一相对。对偶,或反对,或正对,或串对,一般以反对为佳,而且对得越工整越好。写对仗句不仅要斟酌词义,还要斟酌语音——声韵调和词语之间的组合关系。只有这些都考虑到了,才能做到对仗工整精巧。律诗就要求中间两联是对仗句,如果不这样,就成了失对。杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金”,李白的“田家秋作苦,邻女夜舂寒”“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”,以及贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”等,都是对仗工整、脍炙人口的佳句。另外,还有很多构思精巧、寓意深刻的谚语,如“拳不离手,曲不离口”“月晕而风,础润而雨”“千军易得,一将难求”等,如果不是对偶工整,恐怕流传就会大受影响了。我们还可试想,如果苏州园林沧浪亭前那副“清风明月本无价,近水远山皆有情”的对子和拙政园里那副“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的对联都不存在了,那里还会有那么多流连忘返的游客吗?很多人千里迢迢去昆明登大观楼,如果没有那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联,恐怕许多游客就不会有那么大的兴味了。
(1)、文中画波浪线的语句中有两处语病,请标出序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(2)、请借鉴第二段对“孙行者”“祖冲之”的分析方法,从意义、音律、语法结构中任选一个角度分析“鸟宿池边树,僧敲月下门”是如何做到对仗工整的。 -
7、阅读下面的文字,完成下面小题。
“玄冬猛寒,清晨之会。涕冻鼻中,霜成口外。充虚解战,汤饼为最。”这是西晋文学家束皙所写《饼赋》中的一段。试想,(甲),烈风阵阵,人们起床以后,又饿又冷,浑身颤抖,这个时候,还有什么比一碗滚烫的汤饼下肚更舒服呢?
汤饼是什么?①____,就是饼撕碎了泡在汤里,类似今天羊肉泡馍或牛肉罩饼。实则不然。古时所有的面制食品,包括蒸的、煮的、烤的,都称为饼。《水浒传》里武大郎卖的“炊饼”原本叫作“蒸饼”,其制作方法与馒头类似,因避宋仁宗赵祯的名讳而被改称“炊饼”。汤饼则是在开水里煮熟的面食,即面条或面片。
北魏人贾思勰的《齐民要术》卷九“饼法”里对汤饼制作有详细介绍:把面团揉搓成大拇指粗细,按扁,再以二寸为度,用手一段段掐断,投沸水中,用急火煮熟。②____,不过改用刀削而已。
有趣的是,在很久以前,(乙)的汤饼却是人们盛暑的时令食品,《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼”是也。伏日进食汤饼的习俗应与古代的伏祭活动有关。古时每年六月和十二月举行祭祀仪式,祈福禳灾,分别叫伏祭和腊祭。《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼,名为辟恶”,就是这个意思。
由汤饼辟恶,后世还进一步发展出了祈福的食俗。如孩子生日吃长命面,老人寿诞吃长寿面。唐代著名诗人刘禹锡有《赠进士张盟》诗云:“忆尔悬弧弓,余为座上宾。举箸食汤饼,祝辞添麒麟。”可见,③____。当然,(丙)的盛夏吃热面条显然不太舒服。聪明的古人想出了一种宜于夏季食用的“饼”——冷淘。
(1)、下列语句中的破折号与文中加点处破折号用法相同的一项是( )A、各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 B、“今天好热啊!——你什么时候去上海?” C、想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。 D、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。(2)、请在横线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语意连贯,不超过20个字。①
②
③
(3)、请在文中括号处填写恰当的成语。甲( ) 乙( ) 丙( )
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8、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、《〈论语〉十二章》中强调好学的表现有三条,其中“”重在实践锻炼,“”重在虚心请教。(2)、在《屈原列传》(节选)中,“”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质;“”一句将屈原高洁的志趣与日月类比,对其进行高度评价。(3)、诗词中常常对白发进行描摹,借以表达时光易逝、世事沧桑、壮志难酬等复杂情感,有时也以“霜鬓”“衰鬓”代之,如以下诗句正好契合这样意境和情感“ , ”。
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9、阅读下面这首诗歌,完成小题。
摊破浣溪沙•咏桂花
李清照
揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅① , 大②鲜明。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。
【注】①彦辅:西晋时期著名清谈家,他以个性鲜明、超凡脱俗和高风亮节闻名。②大:一作“太”。
(1)、对这首宋词的赏析,不正确的一项是( )A、开头两句中的“轻”与“重”是相对的,作为黄金无疑是重的,但能揉而破之化为飞入翠叶丛中的万点黄花,不论在事实上还是感觉上,却都是轻柔的。 B、词中的“大鲜明”三字是褒扬之词,不论是“花中仙品”之桂子,还是“高风亮节”的彦辅,都有着十分鲜明的个性。 C、词的末句“熏透愁人千里梦,却无情”,“却无情”看似是抱怨,实际上表现了对桂花的喜爱。 D、词的下片前两句将桂花拟人化,进一步写出桂花脱于流俗的高雅,带有较为浓郁的主观感情色彩。(2)、这首词运用了多种艺术手法来表现桂花。请结合文本简要分析。 -
10、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一 武帝初通西域,置校尉,屯田渠犁。是时军旅连出,海内虚耗。上既悔远征伐,桑弘羊与丞相御史奏言:“轮台以东捷枝、渠犁皆故国,地广,饶水草,有溉田五千顷以上,处温和 , 田美,可益通沟渠,种五谷,与中国同时孰。可遣屯田卒诣故轮台以东,置校尉三人分护,各举图地形,通利沟渠,使以时益种五谷,张掖、酒泉遣骑假司马为斥候,属校尉,事有便宜 , 因骑置以闻。田一岁,有积谷,募民壮健有累重敢徙者诣田所,就蓄积为本业,益垦溉田,稍筑列亭,连城而西,以威西国,辅乌孙为便。”上乃下诏,深陈既往之悔,曰:“前有司奏,欲益民赋以助边用,今又请遣卒田轮台。轮台西于车师千余里,今请远田轮台,欲起亭隧,是扰天下,非所以优民也,朕不忍闻。”
武帝通西南夷道,作者数万人,悉巴蜀租赋不足以更之,乃募豪民田南夷,入粟县官,而内受钱于都内。昭帝用桑弘羊前议,以杼弥太子赖丹为校尉将军,田轮台,轮台与渠犁,地皆相连也。
——摘编自徐天麟《西汉会要》
材料二 充国奏①每上,辄下公卿议臣。初是充国计者什三,中什五,最后什八。有诏诘前言不便者,皆顿首服。丞相魏相曰:“臣愚不习兵事利害,后将军数画军册 , 其言常是,臣任其计可必用也。”上②于是报充国曰:“皇帝问后将军上书言羌虏可胜之道今听将军将军计善。其上留屯田及当罢者人马数。将军强食,慎兵事,自爱!”上以破羌、强弩将军数言当击,又用充国屯田处离散,恐虏犯之,于是两从其计,诏两将军与中郎将卬③出击。强弩出,降四千余人,破羌斩首二千级,中郎将印斩首降者亦二千余级,而充国所降复得五千余人。诏罢兵,独充国留屯田。
——摘编自班固《汉书•赵充国传》
【注】①奏:有关屯田的奏章。②上:汉宣帝。③卬:赵卬。
(1)、材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的标号涂黑。皇帝A问B后将军C上书D言E羌虏F可胜之G道H今听I将军J将军K公计L善。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、温和,文中指气候不冷不热,与现在的“态度温和”中的“温和”意思不同。 B、中国,文中指中原地区,与“莅中国而抚四夷也”中的“中国”意思相同。 C、便宜,文中指客观情况的变化,与表示价钱低廉的“便宜”的意思完全不同。 D、军册,文中指军队的花名册,用以登记士兵年龄、籍贯等基本信息的册子。(3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A、桑弘羊与丞相御史认为,轮台以东的捷枝、渠犁,有土地广袤、水草丰饶等有利条件,可开通沟渠,种植五谷,并可派遣官吏进行管理。 B、桑弘羊与丞相御史在奏章中说,种田一年就会有存粮,如此就可以招募更多的人参与屯田,进而扩大开垦面积,这是乌孙国头等重要的事情。 C、桑弘羊关于屯田的建议在汉昭帝这里得到落实,汉昭帝任命杼弥太子赖丹为校尉将军,让他在轮台屯田,于是轮台与渠犁的土地连成一片。 D、在汉宣帝的决策下,强弩将军收降敌人四千多,破羌将军杀敌两千多人,中郎将赵卬斩杀和俘虏敌人两千多人,赵充国俘虏敌人五千多人。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①前有司奏,欲益民赋以助边用,今又请遣卒田轮台。
②初是充国计者什三,中什五,最后什八。
(5)、汉武帝与汉宣帝对待屯田的态度和理由有什么不同? -
11、阅读下面的文字,完成下面小题。
革命就是解放[注]
孔厥
革命就是解放!
折聚英不再受公公的折磨了,折聚英不再受丈夫的虐待了。
她跟着女宣传,来到陈家洼,苏维埃的区政府,扎在那儿的。那女宣传,名叫池莲花,小小个子,瘦瘦的,却是圆脸,大眼睛,脾气挺好,待她就像亲人。她给折聚英看了看脚,原就没好缠,不用再放了;她又给折聚英绞(剪)了发,也变成短毛盖子了。池莲花自己衣衫本不够,她却还把顶光烫的袄子脱给折聚英。折聚英是后来的丈夫给她题的名字,那时候她只有个小名叫女子,池莲花却给她取了个官名,叫折兰英。
池莲花说:“兰英呀!常言道,再好的女子锅台边转,女人在窑里是没好地位的。做做饭,生生蛋,挨打受骂,委屈一辈子。革命可就要把她们解放呀!”她又说:“可是,男人还受着地主豪绅的压迫呢,女人要解放,先要和男人一起闹革命!”她拍拍兰英,说:“你也工作吧,把千百万妇女都叫醒!”短毛盖子的折兰英,却不好意思地红了脸:“咱一满解不下!工作咱也不会做!”池莲花说:“那不怕!只要学习,学习,再学习呀!”
过了几天,池莲花就领着兰英到青化砭去受训,那儿,几眼石窑里,好多农村来的妇女啊,大脚片的,小脚片的,一满绞了头发,整整齐齐的。上起课来,排排儿坐着,更整齐。教员是个海壳儿老李,精悍身材,秃头,黑苍苍脸上,……长着颗颗儿。这人不识字,可真能讲话,吹吹打打,实在是个海壳儿!他教了她们很多革命的道理,他还教了他们很多工作的方法。还有一个教员是崔守功,又大又胖,宽宽的脸,戴着老花镜;白头布,蓝袄裤,灰大衣。他顶爱批评人。他说:“不批评,不纠正,就没法进步!”他说:“咱们的女农民干部,更要受大批评!”开头妇女们都被他批评得哭了;后来可又都被他批评得笑了!再后来,她们就毕业了;再后来,她们就要分配工作了,可是兰英的公公,三天两次地捎信来,要她回。他说:“咱又不障碍你革命!咱能把你障碍定吗?咱可只是要你回窑看看呵,你就偏不回来看看吗!唉!你这小女子!你就是没吃过咱手心里的奶,你也吃过咱手心里的饭呀!”兰英心动了,她迟疑了一下,就决心请了假,真的回去了。路上她还用津贴——发的苏票—买了大西瓜,要请公公吃呢。虽然这样,她心里却也盘算:“回家去,可不会出乱子吗?”怎奈她虽强,却是好心肠,她不忍心不回去看看老年人呵。
然而,革命真是解放!
革命把公公也解放了!从蜡龙区,从乌阳区,一直红过来,红过来,把姚店区也红过了。从此,住在刘家沟的公公,也免了租,免了税,分得了足够的土地,还分得了足够的牛羊。这样一来;公公可就变了,他可变成好脾气的公公了。兰英回家的时候,就见地的公公眉欢:眼笑的,恨不得供出七个碟子八个碗来,让媳妇子吃个美!一边,他嘴里连连说着:“我说么,我说么,哪有胳膊儿往外弯的!你看你来了,你来了,你还捧个大西瓜!”他还安慰媳妇,说她男人还在外面,说她男人不敢来缠绕的。很明白,公公是站在革命的媳妇一边了。媳妇却记得,公公原是不赞成革命的,他说过:“革命!提着脑袋耍把戏!”他说过:“革命!瞎子不怕虎!虎头上搔痒!”可是现在,他得了好处,他的舌头操转了,他说:“嗨!倒究,倒究,砖头瓦片儿,也有翻身日子可!嗨!好红军!啥事都给咱们百姓想到了!你看咱,咱过去是虚土打不起墙,咱而今可就有了底子了!咱从此就——哈哈—有苦能受,有福能享啦!”
在公公面前,兰英还是有点拘束,可也到底敢说敢笑了。她一面吃好的,一面笑着问:“公公,你可赞成我工作吗?”公公用手放在额上,想了一会,却也笑了出来,说:“这怎不赞成呢!革命是好事,革命是好事,咱怎能反它的对呢!不过,不过,顶好别远走,在本区就行了!”兰英反驳说:“这区那区,革命不是一个吗?”公公被说住了,望着媳妇好一会,望望就不觉嗤地笑出来,说:“这小女子,倒说惯嘴,跑惯腿啦!”
兰英在家里住了两天,临走公公还很客气;可是临走男人却来了,还来得气势汹汹的!然而兰英不再怕,她静静地瞅住男人,只见男人脸上,狠着一副复仇的神气。他,指着地说:“好,你例跳门塌户,有路走啦!咱可偏不让,不让你离婚!咱就要去当兵!就要当红军,红军的家属,看你离成离不成!”兰英很好笑,她还年轻,她还没想过要和谁结婚。她说:“好极啦!你当红军,咱就是红军的婆姨!”
她男人倒真的去当红军了。
-九四三年三八节
(有删改)
[注]:节选自《一个女人翻身的故事》的第五章,小说最早发表于《解放日报》。小说以陕甘宁边区女参议员折聚英为原型,讲述了边区农村妇女折聚英幼时在随家人逃荒的路上被卖作童养媳,因不堪丈夫的打骂与公公的折磨,选择跟随女宣传员池莲花加入红军,在革命的考验中舍弃旧家庭、组建新家庭并获得幸福生活的故事。与节选相关的后续情节是:丈夫参加红军不久就叛变当了民团,还带人到区政府捉拿折聚英。在政府的支持下,折聚英与之离婚。
(1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A、插图描绘剪着“短毛盖子”的女宣传池连花正在与折聚英亲切交谈的情景,这与文本叙事相得益彰,也表现党的宣传动员的力量。 B、公公在免了租税、分得足够的土地和牛羊之后,改变了对革命的态度,并赞成折聚英参加革命工作,显示了革命对农民的影响。 C、名字的变化折射出人物命运的变化,“女子”体现苦难的过去,“兰英”是革命生涯的开始,“聚英”代表开启新的婚姻生活。 D、丈夫不想离婚,决定去“当红军”,折聚英开始觉得很好笑,继而认同丈夫积极向上的选择,认为做“红军的婆姨”“好极啦”。(2)、下列关于池莲花这一人物的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、她所从事的是“把千百万妇女都叫醒”的工作,这也是她所处时代的革命要求。 B、她熟悉妇女的生活状况和心理,善于做宣传鼓动工作,贴合“女宣传”的身份。 C、小说以她的视角叙事,展现人物的心理活动和感受,增强故事的真实感和沉浸感。 D、作为次要人物,着墨不多,但她性格鲜明,与主要人物折聚英的形象互为映衬。(3)、对折聚英而言,“解放”主要体现在哪些方面?请简要分析。(4)、1946年,晋冀鲁豫版《人民日报》为孔厥《一个女人翻身的故事》作宣传推介,称赞这篇小说“好看好懂”。请结合文本谈谈你对“好看好懂”的理解。 -
12、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
所谓“物质变精神”,就是在实践过程中,外部客观物质的东西反映到主观意识中来,形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西。所谓“精神变物质”,就是将实践中已形成的方针、政策、理论、方案等观念性的东西运用到实践中去,指导群众实践,从而转化成改造世界的客观物质力量。物质变精神,精神变物质,从认识的过程来看,表现为从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践的过程;从实践和认识的关系来看,表现为从实践到认识,再从认识到实践的过程;从干部的领导实践过程来看,表现为制定和贯彻路线、方针、政策,不断从群众中来,到群众中去的过程。
毛泽东认为物质变精神、精神变物质的过程,并不是任意的过程,实践在这个过程中起着决定性的作用。物质可以变精神,但是正确的思想并不是从天上掉下来的,也不是头脑中固有的,“人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来”。精神可以变物质,“代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量”。从客观世界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法,等等,究竟是正确的还是错误的,只有在实践中得到检验,此外,再无别的检验真理的办法。总之,毛泽东强调了实践对认识的决定作用。
(摘编自樊瑞平,张心立《重读〈人的正确思想是从哪里来的?〉》)
材料二:
中国共产党早期的每次大挫折,都是唯心论盛行的结果。共产党早期的干部像陈独秀等,革命信仰都很坚定,但最大的问题是脱离实际,结果给党带来1927年的大挫折。开始以为,只要听苏联的就肯定能取得胜利,后来才知道盲从他国经验,脱离中国实际是要掉脑袋的。中国共产党第一堂学到东西的党课是谁上的?是共产党的对立面蒋介石在1927年给上的。敌人是最好的教师,沙场是最好的课堂。你正儿八经给他讲,他听不进去,一流血,什么都学会了。那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀“绘画绣花”式的革命,脱了西服,拿起枪上了山。中国共产党的历史逻辑就这样展开了。
开展武装斗争,刚刚打开一点局面,王明又带着斯大林的圣旨来了。李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见,将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地,最后把根据地丢了个干净。红军大转移开始时,他们还是死守他们那一套办法,结果损失惨重。当时你说他,他不听,很多人也不敢怀疑他。为什么?人觉是“权威”,王明曾受到斯大林单独召见,后来的张国焘更厉害,他受到过列宁的接见,而且据他自己说是中国共产党高级干部中唯一见过列宁的人。这些人牌子都很硬,文凭也很高,但一打仗就不行。长征路上打得赢就是硬道理;是骡子是马,拉出来追追。最后实践的权威打倒了观念的权威,到陕北后,我们党明白了,马列主义的原理要跟中国实际相结合。
马克思主义必须和中国实际结合,这是不断付出血的代价才明白的道理。不流血谁也不承认自己是错的。1964年3月24日,毛泽东谈到《毛泽东选集》时说:“这是血的著作。”
当时,共产国际是世界革命的灯塔,中国共产党是共产国际的中国支部,大家都是坚定的革命者,自觉服从共产国际的领导。但问题是唯心主义是不能带领革命走向胜利的。当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验,更缺乏历史自觉和道路自信。为此毛泽东写了《反对本本主义》。邓小平后来说,这篇文章写得好。我认为,它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打着“马克思主义”幌子的唯心论。毛泽东认为:中国的问题需要听听中国同志的意见。对世界革命的贡献取决于中国革命取得的胜利。制定方针政策必须以中国革命的利益为最高原则,不能机械地服从其他国家的革命经验。这是毛泽东和教条主义者争论的一个焦点。教条主义本质上就是唯心主义。
延安整风期间,全党充分认识到毛泽东同志的思想对中国革命的意义,在此基础上,中共七大确立毛泽东思想为全党的指导思想。反过来想,如果没有长征及其路途上经历的生死实践的检验,这些共识的形成是很难想象的。
所以说,毛泽东思想来自血的教训,这不是从书本和课堂里就能学来的。毛泽东说,人的正确思想不是从天上掉下来的。昨天不是从莫斯科的克里姆林宫掉下来的,今天也不是从华盛顿的白宫掉下来的,它是从中国的革命和建设的实践中产生的。不这样,与长征一样,还是要流血,要亡党亡国的。
(摘编自张文木《我们赢在哪里?赢在人才!》,《北京日报》)
材料三:
社会实践是人们有计划、有目的地改造世界的、主观见之于客观的活动。经过社会实践检验所证明了的真理,具有不依赖于主体、不依赖于人、不依赖于人类的客观性。即不论什么人,只要是他的思想、理论、认识在实践中达到了预想的目的,实现了主观与客观的一致,就是真理性认识,相反便是谬误。但在现实生活中,坚持以实践作为检验真理的唯一标准,往往与“某些领导人的某些意志”“某些书本中的某些原理”“某些权威人士的某些言论”发生矛盾,在这种情况下,要把辩证唯物主义思想认识路线坚持下去,就应该遵照实践是检验真理标准的“唯一性”和“此外再无别的”而“只能是”的“绝对性”要求,坚持从客观存在着的实际情况出发,检验、修正他们的那些错误意志、言论和丰富、发展书本上写的不成熟、不完备的原理。“不唯上”“不唯书”“要唯实”是中国共产党人所信仰的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及其他一切真正科学知识的生命力所在。所以说,作为检验真理的唯一标准的社会实践,是既公正又无情的,由它所赋予的马克思主义理论真理的客观性,是与阶级真理、权力真理、权威真理等一切形式的主观真理论不相容的。所以说,“我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”
(摘编自唐梅芳《学习毛泽东〈人的正确思想是从哪里来的?〉》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、由客观物质反映到主观意识中得到的方针政策的认识都属于感性认识,用它们指导实践,是认识到实践的转化。 B、在毛泽东看来,生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践都属于能够检验思想的正确性的社会实践。 C、邓小平认为,《反对本本主义》这篇文章好在用马克思列宁主义的唯物论打倒了打着“马克思主义”幌子的唯心论。 D、与阶级真理、权力真理、权威真理等一切形式的主观真理论不相容的马克思主义真理,它的客观性既公正又无情。(2)、根据三则材料,下列说法不正确的一项是( )A、在“物质变精神”这个过程中,“精神”是正确的还是错误的,要靠实践来检验,此外别无他法。 B、人的正确思想不是天上掉下来的,不是头脑中固有的,是必须借助血的教训后再从实践中来的。 C、经过实践检验过的真理具有客观性,它不依赖于主体、人和人类,实现了主观与客观的一致。 D、不论是何人的言论还是何种书本中的原理,如果没有通过实践的检验,可能难免会面临各种问题。(3)、下列说法中,不能作为正、反事例支撑材料二观点的一项是( )A、某管理咨询公司从不研究行业、企业实际,动不动就照搬照抄世界500强公司的理论,盲目给企业开处方。 B、许多缺点和错误根本上是由某些领导满足于听纸上的报告,听口头汇报,下去的时候走马观花,不求甚解造成的。 C、某同学结合实际情况,认真研究成功与失败的原因,总结经验教训,使自己的认识逐步合乎规律。 D、人类需要善于实践的人,但也需要梦想者,需要醉心于事业的发展、不注重自身的物质利益、大公无私的人。(4)、请指出材料二在论证上的两个突出特点,并作简要说明。(5)、材料一和材料三在阐释“实践”与“认识”关系的立足点上有什么不同?请根据材料简要概括。 -
13、阅读下面的材料,根据要求写作。
在《庖丁解牛》中,我们学习了庄子的“养生”之道;在实际生活中,很多人认为“养生”就是“养身”。事实上,“养生”与“养身”一字之差,反映的思想认识、精神境界等大不相同。
请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
-
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
元青花在陶瓷界是个让人兴奋的话题,以价值而论,它曾长时间保持高不可攀的世界纪录。2005年夏天,一个画着传统谋士故事的元青花大罐,在佳士得的伦敦拍卖场上,拍卖价格至今仍____。当这样的高价____,元青花已超出了收藏界、陶瓷界、文物界的范畴,甚至吸引了许多与之无关的人的注意。
元青花从何而来?这是一个简单得不能再简单的问题。中国陶瓷,凡一新品种诞生,其身份明确,由小到大,由弱到强,脉络清晰;但元青花没有幼年,没有童年,没有少年,当你看见它时,它____是一个风华正茂的青年,让人甚至怀疑它的身份。
没人相信它诞生于元朝,在人们的印象中,蒙古人善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太____。再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。唐三彩以黄绿白为主,偶见蓝色。近年,人们在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其检测烧制年代多在元青花之前。这更让世人质疑元青花的身份。
(1)、依次填入在文中括号处的词语,最恰当的一项是( )A、令人咂舌 横空出世 已然 不可思议 B、令人咂舌 异军突起 已然 匪夷所思 C、令人咋舌 异军突起 俨然 匪夷所思 D、令人咋舌 横空出世 俨然 不可思议(2)、文中画波浪线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、近年,在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其检测烧制年代多在元青花之前。 B、近年,人们在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其烧制年代检测多在元青花之前。 C、近年,在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其烧制年代检测多在元青花之前。 D、近年,人们在南海打捞出的精美的蓝色青花瓷器多套,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其检测烧制年代多在元青花之前。(3)、请分条概括元青花身份受到质疑的三个原因,每一条不超过4个字。 -
15、填在横线上的词语,恰当的一组是( )
①我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他 ▲ 的答道:只要学起来!
②由于护路工人的精心管理,不论大雪封山还是山洪 ▲ , 这条运输线总是畅通无阻。
③那两本书,原是极平常的,一本散文,一本诗集,据德文译者说,这是他 ▲ 起来的,虽在匈牙利本国,也还没有这么完全的本子。
④两本书在我是一种宝贝,因为这是三十年前,正当我热爱彼得斐的时候,特地托丸善书店从德国去买来的……后来大抵带在身边,只是 ▲ , 已没有翻译的意思了。
A、简洁 爆发 收集 情随事迁 B、简洁 暴发 搜集 情随事迁 C、简捷 暴发 搜集 时过境迁 D、简捷 爆发 收集 时过境迁 -
16、填空题。(1)、携来百侣曾游,。(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)、《六国论》中,作者描绘诸侯先祖创业艰难的两句是: , 。(苏洵《六国论》)(3)、曾子曰:“ , 任重而道远。”(《<论语>十二章》)(4)、《陈情表》中,李密谈及家族中亲近的亲属较少的一句是: 。(李密《陈情表》)
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17、阅读下面两首诗,完成下面小题。
冬柳
唐·陆龟蒙
柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。
正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双。
咏柳
宋·曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1)、下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、曾诗中的柳树独具一格,与其他诗家描绘的柔美婉约的特点有所不同。 B、陆诗写了柳的所处位置和衰落形态,全诗动静结合,画面鲜明而生动。 C、曾诗与陆诗都是写柳树的七言绝句,均巧妙地将状物与哲思融为一体。 D、曾诗和陆诗中都未直接描绘“我”的形象,又处处透出“我”的存在。(2)、两首诗均写到了“霜”,但其作用迥异。请结合诗句简要分析。 -
18、阅读下面文言文,完成下面小题。
上杜学士言开河书①
王安石
十月十日,谨再拜奉书运使学士阁下:某愚,不更事物之变,备官节下,以身得察于左右 , 事可施设,不敢因循苟简,以孤大君子推引之意,亦其职宜也。
鄞之地邑,跨负江海,水有所去,故人无水忧。而深山长谷之水,四面而出,沟渠浍川,十百相通。长老言:钱氏②时,置营田吏卒,岁浚治之,人无旱忧,恃以丰足。营田之废,六七十年,吏者因循,而民力不能自并 , 向之渠川,稍稍浅塞,山谷之水,转以入海而无所潴。幸而雨泽时至,田犹不足于水,方夏历旬不雨,则众川之涸,可立而须。故今之邑民最独畏旱,而旱辄连年。是皆人力不至,而非岁之咎也。
某为县于此,幸岁大穰 , 以为宜乘人之有馀,及其暇时,大浚治川渠,使有所潴,可以无不足之患。而无老壮稚少,亦皆惩旱之数,而幸今之有馀力,闻之翕然,皆劝趋之,无敢爱力。夫小人可与乐成,难与虑始 , 诚有大利,犹将强之,况其所愿欲哉!窃以为此亦执事之所欲闻也。
伏惟执事,聪明辨智,天下之事,悉已讲而明之矣,而又导利去害,汲汲若不足。夫此最长民之吏当致意者 , 故辄具以闻州,州既具以闻执事矣。顾其厝事之详,尚不得彻,辄复条件其详以闻。唯执事少留聪明,有所未安,教而勿诛,幸甚。
【注释】①宋仁宗庆历(1047年)春,王安石调任鄞县知县。提出“浚治川渠”建议,本文是作者在呈送“开河”方案时写给上级杜学士的一封信。②钱氏:五代时的吴越王。
(1)、对下句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、某愚,不更事物之变 更:经历 B、某为县于此,幸岁大穰 穰:丰收 C、亦皆惩旱之数 惩:惩戒 D、辄复条件其详以闻 条件:逐件条列(2)、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A、以孤大君子推引之意 故辄具以闻州 B、水有所去 有所未安 C、而非岁之咎也 而又导利去害 D、闻之翕然 窃以为此亦执事之所欲闻也(3)、下列对文中划线句子理解不正确的一项是( )A、备官节下,以身得察于左右(我)在学士部下充数,身在学士周围人的监察之下。
B、吏者因循,而民力不能自并当官的因循苟且,靠百姓自身的能力又不能自行解决。
C、夫小人可与乐成,难与虑始小民可以共享成功后的快乐,却难以在最初一起谋事。
D、夫此最长民之吏当致意者兴修水利这是身为百姓的父母官最应该关心的事情。
(4)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )A、作者在信中深入剖析了鄞县致旱的原因和当地人民的心理、愿望,提出了组织人民兴修水利的建议。 B、信的第一段,作者不仅表示了对上级的谦恭和感激,更表明自己要尽其职宜,施设政事的为官态度。 C、信的第二段,通过鄞县今昔灾情的对比,得出了旱灾连年,其罪不在天公、地理,而在人力有所不施的结论。 D、文章的第三段作者不仅详陈了开河的有利条件,也提出需要强迫当地百姓支持开河的具体困难。(5)、结合文章第二、三段内容,简要概括王安石建议兴修水利的原因及有利条件。 -
19、阅读下面的文字,完成下面各题。
文本一:
最美是百合
于德北
那是许多年以前的事情了。
曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那时我的工资收入只有七十二元,妻子没有工作。最不知深浅的要算妻子肚子里的宝宝了,他已茁壮地长到了八个月,在我们的日子最缺少色彩的时候,他强大的胎音使我们义无反顾地握紧了生活的画笔。
在朋友们的帮助下,我们开了一个小书店,还请了一个帮工。
她叫阿纯,在一所中专读书。此时,她正好放假,主动要来帮忙,而且执意不要工钱,只想借此机会多读一点书。
妻子说,暂时不拿工钱也行,搬过来和我们一起吃住,多少可以节省一点。
阿纯想了想,点头答应了。
阿纯的进驻 , 使我们的小家增添了许多笑声。阿纯是一个爱笑的女孩,我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃。
阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实,她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴,并没有什么秘密。
阿纯总对妻子说:“商店里有一种百合花布,你用来做连衣裙一定很好看。”
妻子看着一天比一天大的肚子,笑着摇摇头。
阿纯说:“等生完宝宝再穿嘛!”
阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。
她说:“不信你去看一看。”
经不住阿纯的一再诱惑,妻子挺着大肚子去了商店。她看到了那种布,淡黄的布面上那高雅洁白的百合花使她怦然心动。她在柜台前站了许久,但她的手并没有伸进口袋。她低下头,匆匆地离开商店,一言不发地回家了。
一个下午,妻子也不多说话。
阿纯好像自己犯了什么错误,不知怎么安慰妻子才好。
做一身连衣裙的布料价钱,等同于我们一个月的生活费,妻子的选择再简单不过了。
妻子说:“也许有更好的呢,等孩子生下来再说吧。”
阿纯看看我,轻轻地转过头去。
小书店的生意还不错,因为小店附近有两所学校和一个大工程局,来租书看的人还真不少。收入最多的一天,小小的钱盒里装了十七元钱。
一个月的时间过去了,阿纯要回校上课,妻子也要临产,小书店刚撑起门面,就面临停业了。
经过盘点,这一个月,我们竟收入了一百八十二元钱!
我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯,算她的工钱。阿纯推辞再三,收下了。她小心地把钱装进一个信封,又把信封夹在书里,然后把书放到书包的最里层。
转眼二十多天过去了,妻子住进了妇产医院。有一天,我回家取东西,门卫室的大爷交给我一个小包袱,说是一个女孩送来给我妻子的。
妻子打开小包袱,里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。
阿纯在信里说:“大姐,我要去秦皇岛基地实习了,这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的,送给你,希望你收下。天空灰暗的时候,没有人会发现百合花的美丽,但阳光一出来,满坡的百合花最鲜艳!祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝!”
妻子坐在那儿,眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。
(选自《中国当代微型小说排行榜》文字有删改)
文本二:
他决定以后,就把我抱着的被子,统统抓过去,左一条、右一条的披挂在自己肩上,大踏步地走了。
回到包扎所以后,我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了,向我敬了礼就跑了。走不几步,他又想起了什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头,朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:“给你开饭啦!”说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花 , 跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。
他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片 , 在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。现在,至少他要裸露一晚上的肩膀了。
(选自《百合花》)
(1)、下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、本篇小说选材精巧恰当,篇幅紧凑短小,结构严谨,主题突出,讲述了一对夫妻和一位假期打工女生短暂相遇的故事。 B、本篇小说情节简单,但是主题非常鲜明,通过对生活的真实刻画,在娓娓道来中引起读者共鸣,引发读者的阅读兴趣。 C、本篇小说,从开书店、为阿纯发工钱、去商店看花布却舍不得买等情节看出小说的主人公妻子是一个勤劳、节俭、善良的人。 D、本篇小说中的阿纯是一个热爱读书、热爱生活、乐观开朗、心地善良又美好的女生,她的形象具有积极的现实意义。(2)、下列与文本中加点词句有关的说法,不正确的一项是( )A、文本一中为了解除生活上的困窘,“我”和妻子千方百计谋求出路,“义无反顾”强调了当时的“我们”直面生活的坚定态度。 B、文本一中“进驻”指军队开进某一地区驻扎下来,文中大词小用,突出了阿纯的到来对“我们”家不同寻常的意义。 C、文本二中对“布片”的描写,表现了小战士天真质朴的心理及回部队时的乐观情绪,推动后文情节发展。 D、文本二中“多了一只野菊花”使小通讯员形象更饱满鲜活,残酷的战争没有泯灭他对美的追求。(3)、文中画横线的句子有什么作用,请结合文本进行分析。(4)、文本一没有以具体事物“百合花布”为题,而是直接用“最美是百合”为题,有什么好处?请结合文本一谈谈你的看法。 -
20、阅读下面的文字,完成下面小题。
近代以来,中华民族虽历经艰难曲折,但前赴后继,发愤图强,终于凤凰涅槃,中华民族的崛起和伟大复兴指日可待。中国的跨越式发展并不是单纯的经济行为,在经济现象的背后是中华民族人文精神的传承和弘扬。历史实践证明,一个民族无论经历怎样的磨难,面对怎样的困境,人文精神始终是战胜困难、砥砺前行的强大精神动力。
中国古代没有独立的科学精神,“格物致知”的求知过程其实与人生修养紧密相关。在《礼记·大学》中是这样界定“格物致知”与人生修养的关系的:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”在此论述中,明明德、亲民、止于至善是修齐的人生修养希望达到的理想境界,而格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下则是其具体方法和步骤。其中,“格物”与“致知”是儒家获取知识的途径,是修齐的基础。在这里,“物”和“知”实际上指的是义理,是要靠“悟”来认识的“道”。所谓“士志于道”“朝闻道,夕死可矣”(《论语·里仁》),即是此意。所以,在修齐的人生修养的激励下,古代的士阶层积极投身到对真理的求证之中,如墨家坚持“兼爱”和“非攻”的社会理想,极大地提高了农业与战争的技术水平。中国古代这种对科学认知与人格修养相统一的理想信念形成一种文化内驱力,推动士大夫阶层努力发展科技,使中国在3~13世纪之间的科学知识水平始终处于世界前列,并以“四大发明”为标志,在宋朝达到了顶峰。直到16世纪以后,中国的科技实力才由强转弱。而这个转折也与中国古代的科技观相关,因为中国传统的以“格物致知”为代表的科技观是依附于道德伦理的“由知进德”的一种意识存在,强调内省的思维方式,因而知识的客观求证过程受主观伦理道德和主现认识的影响很大。如儒家强调“内圣外王”的道德修为,不重视向外探求,将科技看作奇技淫巧的雕虫小技。所以,当儒家思想上升为社会主流意识形态以后,科技的发展就缺少了推动力。可见,古代中国科技的发展无论是辉煌还是衰落,均与传统科技观的道德属性有关。
科技与人文是两个相时独立的领域,却又彼此成就。所以,现代科学的发展既要有独立的发展空间,又不能失去应有的人文关怀。现代工业社会,科技的飞速发展使人类征服自然的能力大大提高,从而引发了生态破坏、人类异化等诸多的科技伦理问题。当代人应该反思,重新认识“格物致知”的当代价值,以一种传承、扬弃、创新的态度审视中国传统的科技人文精神,既要避免西方现代科技过度技术化所造成的对科技伦理与人文关怀的轻视,也要克服中国传统科技人文精神中过度道德化的弊端。
(摘编自任丽梅《中华人文精神的传承与弘扬》)
(1)、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、伴随着中华民族人文精神的传承和弘扬,现代中国在多个方面实现了跨越式的发展。 B、中国古代重视人生修养,注重对修身,齐家、治国、平天下的追求,但无科学精神。 C、中国古代科技实力的强弱与士阶层对科学的认知和社会主流意识形态是密切相关的。 D、我们应在选择中传承中国传统科技人文精神,取其精华,并结合时代不断进行创新。(2)、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A、文章首先指出中华民族人文精神的重要性,然后结合古代中国科技发展加以论述。 B、文章第二段对“格物致知”的分析,厘清了中国古代科技与人生修养之间的关系。 C、文章综合运用了引用论证、举例论证、比喻论证等多种方法进行论证,论述有力。 D、文章最后一段指出了当今科技发展造成的生态、人文问题,并提供了解决的方向。(3)、根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A、为了达到修齐人生修养的理想境界,儒家通过“格物”与“致知”途径获取知识。 B、墨家“兼爱”“非攻”思想对促进古代科学技术发展意义重大,而儒家无法做到。 C、中国古代科技观强调内省的思维方式,这对中国古代的科技发展造成了阻碍。 D、如果能重新认识“格物致知”的价值;现今诸多的科技伦理问题就能迎刃而解。