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  • 1、如图所示，在2024年夏季奥运会100m自由泳决赛中，19岁的中国选手潘展乐以46.40s的成绩打破世界记录，夺得金牌。下列关于比赛中的一些说法正确的是

    A、裁判裁定比赛成绩是采用相同路程比较时间的方法 B、裁判和观众裁定比赛成绩都是采用相同时间比较路程的方法 C、潘展乐在最后冲刺阶段的运动是匀速直线运动 D、潘展乐全程的平均速度约为3m/s

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  • 2、如图所示，跳伞运动员和跳伞总重为 700 N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为

    A、250N B、450N C、700N D、1150N

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  • 3、如图所示的是某届奥运会运动项目图标。这些运动项目中没有利用“力的作用是相互的”这一原理的是
    A、游泳  B、赛艇  C、蹦床  D、击剑

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  • 4、周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，如图所示，左边是小梅，右边是爸爸，当两人双脚离地后，最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是
    A、 B、 C、 D、

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  • 5、小华想利用铅垂线把墙上的画挂正，如图所示。下列做法中正确的是

    A、把画的左边调高一些 B、把画的右边调高一些 C、换用质量较小的重锤 D、调整铅垂线，使铅垂线与地面垂直

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  • 6、对力的认识，下列说法错误的是
    A、力的大小、方向、作用点是力的三要素 B、一个力的产生至少要有两个物体 C、物体间不接触，就不会有力的产生 D、力能改变物体的运动状态

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  • 7、小宇和家人在柳江河上同船游览时，他认为座位上的妹妹是静止的，选择的参照物可能是
    A、岸上的垂柳 B、他乘坐的船 C、江水 D、反方向行驶的游船

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  • 8、阅读短文，回答问题。 

        背包式飞行器深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器，它的外形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两个扇形螺旋桨转动，飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，实现进退、上下、左右及俯仰飞行。发动机、燃料箱和飞行员处于升力扇中间下方，以降低重心，避免喷气背包在飞行中上下频倒，撞向地面。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待下一步操作：使用与F1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而避免驾驶者快速落地面造成伤害，该飞行器因此路身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下落，测出最终匀速下落时的速度v(即收尾速度)，实验结果如表所示： 

    s/m2  

     0.2 

     0.2 

     0.4

      0.4 

     0.6

    伞和物总重G/N 

      1.6  

    3.6 

     12.8 

     4.8 

     4.8

    v/m.s-1

    2 

     3 

     4 

     2 

     2

    v2/(m.s-1)2

      4 

     9  

    16 

     6

      4

    (1)、飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果跟力的方向和力的有关： 
    (2)、关于上述背包式飞行器，下列说法正确的是 ____。
    A、遇到特殊情况飞行器无法正常降落时，关闭动力源后惯性会减小 B、用碳纤维作为飞行器的主要制作材料，是因为可以减小自身重力 C、若不计空气阻力，飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力 D、当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时，受到的升力就会突然消失
    (3)、该飞行器通过两个螺旋浆轮动可以实现变向和变速，它的工作原理是利用力的作用是的，它在月球上 (选填“可以"或"不可以")飞行： 
    (4)、分析表数据可知：当伞面面积一定时，降落伞所受的空气阻力与 (选填"收尾速度"或“收尾速度的二次方")成正比； 
    (5)、按最大起飞质量 360kg 计算， 要使该飞行器的收尾速度不超过 6m/s，则降落伞的面积至少为m2 

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  • 9、抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。 

    (1)、甲图：提起活塞时，阀门A关闭，迫使水推开阀门B， 进入圆筒。 
    (2)、乙图：压下活塞时，阀门B ， 活塞下面的水推开阀门 ， 涌入活塞上面。 
    (3)、丙图：再提起活塞时，阀门关闭，圆筒上方的水从出水口流出。 
    (4)、活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，简述一下这样做的目的。 

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  • 10、在水平桌面上放置一个空玻璃杯(杯壁厚度忽略不计)，它的底面积为0.01m2 ， 它对桌面的压强为200Pa， 水的密度ρ水=1.0x103kg/m3 ，  g取10N/kg。 

    (1)、求空玻璃杯对桌面的压力大小。 
    (2)、在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa， 求水的深度。 
    (3)、玻璃杯的大致形状是上图中a、b、c的哪一种?根据计算说出你的依据。 

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  • 11、如图所示， A，B通过细绳相连，A物体质量为3kg， B托盘和细绳质量不计，当B托盘内放置2kg 重物时，可拉动A在水平桌面上做匀速直线运动。g取10N/Kg，求： 

    (1)、B托盘内物体所受重力： 
    (2)、改在B托盘内放置 3kg重物时，A物体受到的摩擦力。 

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  • 12、小明在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显：同时，他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。 

    (1)、下列是小明提出的两个猜想，请你帮他写出另一个： 

    猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。 

    猜想二：液体压强大小可能与有关； 

    (2)、小明决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想一，他应选择瓶(选填"①"或"②")进行实验： 
    (3)、周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜 (选填“A"或"B")。 
    (4)、如图丙，小明将U形管压强计的探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差并记录在表格中。通过分析数据组⑤⑥⑦，他得到的结论为： 。
    (5)、实验结束后，同学们交流优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两端液面不平，在U形管同橡胶管的连接处可加装一个"三通接头”(如图丁)，在用橡胶管连接U形管与探头时，为确保U形管内的水面相平，阀门K应处于(选填"打开"或“关闭")状态。

    次数

     探头朝向

      探头浸入深度/cm

       U形管液面高度差/cm

    水

    盐水

    ①

    左  

    5

    5

    -

    ②

    右

      5

    5

    -

    ③ 

     上

      5

      5 

    -

    ④

    下 

     5

    -

      6

    ⑤ 

     下

      5

    5

    -

    ⑥

    下

      10

      9

    -

    ⑦ 

     下

      20 

     17 

    -

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  • 13、小明在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。 

    【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 

    【设计实验】 

    在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的 

    受力及运动情况。 

    【实验步骤】 

    ①如图甲所示，提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。 

    ②如图乙所示，提起两个装有相等水量的矿泉水瓶， 

    ③从图乙所示将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示。 

    ④如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。 

    通过对实验现象的观察和分析，得出结论。 

    (1)、本实验中的晾衣架起到了改变拉力的的作用： 
    (2)、通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要 。
    (3)、图丙和图丁中的卡片(选填“丙”或“丁”)是处于平衡状态： 
    (4)、小明完成以上步骤后，妈妈提醒他还漏掉了一项探究内容，请帮他补充实验步 

    骤： ， 这一步骤是为了探究。

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  • 14、小璇同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系 

    (1)、她设计了两种方案： 

    方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图； 

    方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图。 

    ①用方案一实验时，应该拉动木块作运动： 

    ②两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是 (填"方案一"，“方案二”)。

    (2)、按方案二操作，加速拉动木板时，测力计示数是2N， 木块受到的摩擦力(选填“大于”，“等于”或“小于”)2N： 
    (3)、小璇还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?请说明理由： 。

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  • 15、小飞在探究"重力与质量的关系"的实验中，按照如上右图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中： 

    质量m/g 

      100

    200

     300 

    400

    500

    重力 G/N

    1

    		 

    3

    4

    5

    测量前小飞仔细观察弹簧测力计的零刻线、量程和分度值，并在竖直方向上调零；

    (1)、小飞悬挂两个钩码时，弹簧测力计示数为N； 
    (2)、如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使弹簧测力计弹簧伸长的力是____。
    A、钩码的重力 B、钩码和测力计的总重力 C、钩码对弹簧的拉力 D、弹簧对钩码的拉力
    (3)、分析表中数据可得出的结论是：物体的重力与它的质量成 。

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  • 16、小明将一重物悬挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，如图所示，则重物浸没在水中所受浮力为N ，从图中还可看出重物所受浮力的大小与液体的有关，若已知图(c)中重物上表面受到盐水的压力为1N， 则重物下表面受盐水压力为N. 

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  • 17、如图所示，在做托里拆利实验时，当时大气压相当于mm水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值 (选填“大于”，“等于”或“小于")实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会。(选填“增大”，“不变” 或“减小”) 

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  • 18、如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球 0顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。 

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  • 19、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这"大气海洋"的底部，承受着大气对我们的压强―-大气压。下列有关叙述中错误的是（ ） 
    A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B、1个标准大气压的数值约为 1.01×10Pa C、注射药液没有利用大气压强 D、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大

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  • 20、图甲是一名消防员做滑杆训练的场景，消防员从离地面约5m高处滑到离地面20 cm 高处并静止，先后经历了 a、b、c、d四个阶段，用时 20s。整个过程中，消防员的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(不计空气阻力)

    A、在0~16s内， 消防员受到的摩擦力大小保持不变 B、消防员只在b阶段处于平衡状态 C、在5~14s内，消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D、在14~20s内， 消防员 受到的摩擦力方向始终为竖直向下

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