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1、周末小徐用沙滩车搬运沙子,沙子和车总重G,此时整车的重心在B点位置,AB长度为L,BC长度为2L,A、B、C三点在同一直线上,且与水平地面成60度角。请分析:
(1)小徐作用在C点向上抬起车子,则至少用力大小为;
(2)小徐在C点竖直向上缓慢抬起车子,则所加的力(选填“变大”或“变小”或“不变”),并请证明之。
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2、某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的、、的含量,为盐碱地的改造提供依据.下面是他们的测定步骤:
(1)确定要测定地块的采样点。
(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量,加蒸馏水充分搅拌后过滤,取滤液。
(3)对所取滤液进行以下实验:(实验过程中所加试剂均是足量的,得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中)
(4)称量实验中得到的各种沉淀质量,计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。
请回答下列问题:
(1)设计采样点时有下列四种方案,选用方案较为合理。
(2)上述实验中试剂A的化学式是。
(3)小兰发现用该盐碱地的土壤浸出液培养植株,发现植株出现萎蔫现象,请你分析可能的原因是:。
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3、某同学利用图示装置来研究凸透镜成像。
(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在;
(2)如左图所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(选填“正立”或“倒立”)的像;
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(4)在上述活动中,已知蜡烛与光屏间的距离为L0与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如右图所示,则透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=(用L0、L表示)。
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4、小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率,被测小灯泡的额定电压为 , 电阻约为左右,实验室有如下器材:电源(),电流表(),电压表(),滑动变阻器、电阻箱各一只,单刀单掷、单刀双掷开关各一个,导线若干。
(1)图甲是小明刚连好的实物图,正要闭合开关。小华却发现有两处不合实验规范。请指出来;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表的示数为0,则出现故障的原因可能是;
(3)完善电路后,闭合开关,小明改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据,并描点画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像,如图乙,小灯泡的额定功率为;
(4)实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为;
A.; B.; C.;
(5)实验中,将滑片从阻值最大处移至合适位置的过程中,小组记录了多组电压表和电流表的数据,描绘出图丙所示的I—U图像。其中U0表示电源电压,若图中的阴影部分表示电压表为时,灯泡消耗的实际功率大小,请帮助小组同学在图中将表示此时滑动变阻器实际消耗功率的区域涂黑。
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5、用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体(氢气和一氧化碳中的一种)测定一种铁的氧化物()的组成,实验装置如图所示。根据下图试回答:
(1)若证明该还原性气体是一氧化碳,则实验过程中应出现的现象为。
(2)若证明该还原性气体是一氧化碳,则实验过程中丙和己装置应该先点燃加热;当丙装置中的 , 全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g。则该铁的氧化物的化学式为。
(3)上述实验中,若该还原性气体是氢气,如果没有甲装置,将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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6、小建同学组装了如图所示的实验装置,小试管里装有等量的粉状碳酸钙和块状碳酸钙,胶头滴管里装着相同浓度和体积的稀盐酸,实验开始时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,发现小试管中产生气体的速度装置A明显快于装置B。
(1)实验过程中,小试管内产生气体能使装置A、B中的红墨水会沿着细长玻璃导管上升。该实验通过红墨水升的速度来比较反应产生气体的快慢,下列实验中,用到了相同科学方法的是:;
A.用磁感线描述磁场
B.探究动能影响因素时,用木块前进的距离反映物体动能大小
C.探究光合作用需要光,观察脱色叶片上滴加碘液是否变蓝判断光合作用的发生
D.研究种子萌发是否需要一定的水分,控制温度、空气等相同
E.探究小灯泡电功率影响因素时,用小灯泡亮度反映小灯泡的电功率大小
(2)有同学认为试管内产生的气体体积等于细长玻璃导管中红墨水上升的体积,你是否赞同?请说明理由。
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7、建兰中学905班兴趣小组利用天竺葵做了绿叶在光下制造有机物实验,步骤如下:
第一步:将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步:如图1所示,用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理;用装有氢氧化钠溶液的透明塑料袋,将叶片丙包裹密封;用装有等量蒸馏水的透明塑料袋,将叶片甲包裹密封。
第三步:将图1植株放置于阳光下0.5h。再分别摘取叶片甲、乙、丙,按图2的步骤进行检验。
(1)图2中步骤a中内部小烧杯内的液体是;
(2)实验结果:
叶片
甲
乙
丙
实验结果
不变蓝色
见光部分:不变蓝遮光部分:不变蓝色
不变蓝色
由叶片甲和叶片丙的对照探究的实验变量是。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照是想研究。
(3)实验结果叶片都不变蓝,小武同学仔细回顾了操作步骤,发现了问题是。
(4)小吕同学重新用正确的方法步骤做了上述实验,请写出乙叶片见光和遮光部分的显色情况 , 并根据乙叶片的实验结论提出一条促进增产的方法。
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8、在全球范围内每年香槟销量近3亿瓶。开启这样的起泡酒,木塞离开瓶颈时。对应的气流速度已经超过了音速、而且还能观察到二氧化碳随之结晶并变幻出缕缕薄雾。请运用所学科学知识解释该现象:。
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9、如图所示,质量为的物体A放在水平桌面上,不计绳重及绳与轮的摩擦,动滑轮重 , 滑轮下面悬挂一物体B,当物体B重时,恰能匀速下滑。用一个水平向左的拉力作用在物体 , 使物体以的速度向左做匀速直线运动,时间为。则当物体A向左做匀速运动时,物体B的速度大小是 , 拉力的功率大小是。
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10、二氧化碲()是性能优良的声光晶体材料。以某工业废渣(主要含有 , 还有少量、)为原料制备纯净的的一种工艺流程如图所示:已知:、微溶于水,能与发生反应。回答下列问题:
(1)粉碎的目的是。
(2)类比与的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式:。
(3)“沉碲”时,加入硫酸的作用为。
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11、根据下图回答问题:
(1)氢氧化钠和盐酸恰好反应的证据是。反应中,数目减少的离子是(填符号)。
(2)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是(填字母)。
A.取样,加入粉末
B.取样,滴加溶液
C.取样,加入粉末
D.取样,滴加溶液
E.取样,加入铁粉末
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12、完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上,用的水平力按如图甲所示作用在B物块上,A、B一起向右做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为;若将的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起向右做直线运动,乙图中A物块受到地面的摩擦力。
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13、科研人员选择体色为白色和黑色的家猪,利用显微注射法向细胞核中注射水母绿色荧光蛋白基因,培育出了白天显现出原来的体色、夜晚显现荧光的转基因猪,如图所示为研究过程示意图,请分析并回答下列问题:
(1)该实验说明生物的性状主要由控制。
(2)胚胎移植到丙猪体内发育至分娩,此过程中营养物质主要来源于。
(3)培育荧光丁猪的生殖方式属于生殖,下面与此生殖方式类似的有。
①孢子繁殖 ②试管婴儿 ③杂交水稻 ④柳条扦插 ⑤出芽生殖
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14、如图是菜豆种子的结构,菜豆种子是由发育而来,其中胚是由构成的(填序号),种子萌发初期(填序号)提供营养物质,收获后的种子往往用方式贮藏。
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15、下列关于科学实验,表述正确的是( )A、久置空气中的铝片和锌片,加入等浓度的盐酸,放有锌片的试管立刻出现气泡,能说明锌比铝更容易被酸腐蚀 B、取一小撮兔毛放入盛有浓氢氧化钠溶液的试管中,加热煮沸,兔毛消失了,这说明浓氢氧化钠溶液具有腐蚀性 C、剪取指甲在火焰上灼烧,能闻到烧焦纸片的味道,这是蛋白质的化学性质 D、铁丝在纯氧中燃烧的现象是:火星四射,生成黑色固体氧化亚铁
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16、2023年9月23日(秋分)至10月8日杭州召开第19届亚运会,许多市民聚集钱塘江岸观赏灯光秀,霓虹灯闪烁变幻,城市天际线倒映在镜子似的水面上,光影交错,十分壮观。下列描述错误的是( )A、看远处光影模糊时可配戴凹透镜矫正 B、亚运会期间杭州市白昼变长 C、霓虹灯内充入的主要是稀有气体 D、水面上的倒影是光的反射造成的
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17、如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述不正确的是( )A、瓶子处于静止状态时具有惯性 B、手的握力变大,瓶子所受的摩擦力大小不变 C、若握力减小瓶子匀速滑下时,所受摩擦力比原静止时小 D、若握力减小瓶子匀速滑下时,瓶子惯性大小和原静止时相等
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18、下列依据实验目的所进行的操作正确的是( )
选项
实验目的
操作
A
除去氯化钠溶液中的镁离子
加过量的氢氧化钠溶液,过滤
B
鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
取样,加少量的氯化铁溶液
C
除去氨气中的氧气和水蒸气
先通过灼热木炭,再通入浓硫酸
D
分离硫化亚铁和铁粉
用磁铁吸引
A、A B、B C、C D、D -
19、小建在实验室配置硝酸钾溶液,如图所示,下列说法不正确的是( )A、丙烧杯中不一定是饱和溶液 B、将乙烧杯中溶液过滤,称量所得固体,固体的质量为21.9,则时硝酸钾的溶解度为21.9g C、丙烧杯中溶液的溶质质量分数一定比乙烧杯中溶液的溶质质量分数大 D、由此实验可得,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
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20、下列对宇宙的有关认识正确的是( )A、太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑,它分别出现在光球层和日冕层 B、四季更替是地球公转引起的,昼夜现象是地球自转引起的 C、宇宙的大小结构层次由大到小为宇宙、银河系、太阳系、地月系 D、现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的,所有星系都在离我们远去,且距离越远退行速度越慢