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1、2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》（下图），现藏于大英博物馆。其原作可追溯至（ ）
A、东晋 B、西晋 C、东汉 D、隋朝 -
2、如图为“西汉初期中央和封国力量对比”图，该图可以用来研究汉武帝实施“推恩令”（ ）
A、背景 B、措施 C、结果 D、影响 -
3、费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。由此看来，秦朝灭亡的原因有哪些（ ）
①缺少国家认同
②赋税徭役繁重
③土地兼并严重
④思想禁锢严苛A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
4、西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有（ ）
①统治集团迅速腐朽
②北方人大量迁往江南地区③八王之乱
④内迁少数民族反抗西晋的压迫。A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
5、七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意图，空格处应该填的朝代名称是（ ）
A、东汉 B、西晋 C、前秦 D、北魏 -
6、东汉是中国历史上继西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但中后期却走向衰落。其衰落的根本原因是（ ）A、州牧势力的膨胀 B、农民起义的打击 C、王莽施政的危害 D、外威宦官交替专权
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7、“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是（ ）A、统一铸造货币 B、实行盐铁专营 C、发兵北击匈奴 D、颁布“推恩令”
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8、汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（ ）A、分化王国力量 B、提升儒学地位 C、监察地方势力 D、拓展统治范围
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9、按照秦朝规定，郡守每年秋冬要向朝廷申报一年的政绩，县也要上集簿于郡，中央或郡对其下属进行考核。这反映出秦朝（ ）A、国土疆域并不是十分的广大 B、采取有效措施维护国家统一 C、皇帝享有着非常巨大的权力 D、郡县各项事务都受制于中央
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10、以下是某小组在探究性学习时整理的摘要。他们探究的这一历史时期的主题是（ ）
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
诸侯国之间兼并战争连绵不断
各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序
A、夏商周的更替 B、分封制的实施 C、战国社会变革 D、中央集权确立 -
11、战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（ ）A、变法使各国实力增强 B、统一趋势增强 C、各国君主争霸野心强烈 D、分封制彻底崩溃
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12、《礼记•礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、郡县制 D、科举制
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13、中国人自称是“龙的传人”。民间传说“龙”是多种动物的复合体，角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙的形象突出反映了( )A、中华民族锐意进取精神 B、中国人善于想象 C、华夏族是由不同部落、多民族融合而成 D、中华民族的团结友爱传统
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14、原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局。其主要原因是( )A、人们的不同生活习惯 B、自然条件的差异 C、北方人喜欢吃粟，南方人喜欢吃米饭 D、北方人少，南方人多
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15、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人。我们可以从中看出早期人类的生产、生活情况，以及他们在进化过程中的特点。依据考古发掘，可知我国这些最具代表性的早期人类都（ ）A、懂得人工取火 B、使用打制石器 C、使用磨制石器 D、和现代人相貌基本相同
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16、某学校电影社团拟以“光影记忆中的历史”为主题开展影视观摩周活动，社团成员找到以下六部电影，请你一起参与策划。
(1)、 请你按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后，协助社团成员完成影片观看的推荐顺序。A→B→ → → E → 。
(2)、电影作品往往反映不同时代的历史事件，从上述电影中我们可以了解到近代以来列强发动的哪几次战争？(3)、电影《建党伟业》上映后好评如潮，片名即表达了主创者对建党者的致敬之情，请结合所学，谈谈你对“伟业”的理解。(4)、电影《长征》于1996年上映，全景刻画了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。若你是导演想重拍长征系列微电影，可自选一个电影主题，并选取相应历史事件来展现该电影主题，请结合所学，简述你的电影设想。电影主题并简述理由：
相应事件并述历史事件或依据：
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17、土地问题一直是中国革命的核心问题。请结合所学知识，回答问题。
材料一：“凡天下田，天下人同耕……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”。
——摘自《天朝田亩制度》
材料二：在土地革命时期，中国共产党推行“耕者有其田”的土地政策……抗战爆发以后，为了团结更多的人参加抗战，中国共产党调整了土地政策……正式将减租减息作为抗战时期解决农村问题的基本政策……
——摘自《中国近代通史：抗日战争1937—1945》
材料三：亿万获得土地、粮食、房屋的农民，以“保田参军”为口号，踊跃加入解放军。……粮食、棉布、军鞋等各种物资源源输入军队。蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。
——摘自《北京日报•土改风暴》
(1)、该文件是中国近代哪次运动颁布的文件，并说说该文件颁布的历史意义。(2)、根据材料二，概述全面抗战爆发后中国共产党土地政策的变化及其原因。(3)、当时的农民获得土地、粮食、房屋的法律依据是什么？并根据材料指出土地改革与解放战争胜利之间的联系。(4)、结合上述材料，从土地政策的变迁中，我们可以得到哪些启示。 -
18、出国留学是伴随着我国近代化进程而出现的历史现象。阅读材料，回答问题。
【西赴欧美】1872年，清政府选派120名幼童赴美，开启了近代中国官费留学的先河，其后，又派遣留学生赴欧洲学习海军炮舰等技术。詹天佑、严复是其中杰出的代表。
——摘自《留学的世纪回眸》
【东渡扶桑】19世纪末20世纪初，中国出现留学日本的高潮。
陈独秀
1902年留学东京高等师范学校
蔡元培
1902年赴日本考察
鲁迅
1902年留学仙台医学专科学校
李大钊
1913年留学日本早稻田大学
——摘自《留学的世纪回眸》
【以俄为师】国民革命期间出现“留苏热”，国共两党多次选派青年去苏联学习。为此，1925年苏联设立“莫斯科中山大学”，专门培养中国留学生的革命理论和军事知识。
——摘自《留学的世纪回眸》
(1)、幼童赴美留学与哪一历史事件有关？从詹天佑、严复中任选一位，结合所学，简述他的历史贡献。(2)、说说上述人物共同参与了中国近代哪一历史运动，并结合所学，说说他们是如何启发民智，唤醒国民的？(3)、根据材料及所学知识，简述“留苏潮”出现的时代背景。 -
19、1919年春，胡老太爷从杭州到上海探亲。此时，他不可能看到的是（ ）A、洋楼里身着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 B、学校孩子正在为进京参加科举考试做准备 C、书店里陈列着商务印书馆出版的书籍 D、轮船往来于黄浦江上，汽车行驶在马路上
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20、某公众号推出了一期纪念专题，包括“状元实业家张謇小传”“大生纱厂的兴衰”“福新面粉公司的崛起”等文章，据此判断，这期公众号的主题是 （ ）A、近代社会习俗的变迁 B、近代民族工业的发展 C、近代文化艺术的发展 D、近代教育的发展变化