人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习

试卷日期:2018-03-01 考试类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 有学者认为“世界海洋第一人”,不是哥伦布、麦哲伦,而是中国古代航海家郑和。郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是(    )


    A、促进资本主义发展       B、进行环球航行 C、进行殖民掠夺        D、扩大政治影响,加强同海外各国的联系
  • 2. 下列有关新航路开辟的表述,不正确的是(  )


    A、欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力 B、航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C、天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D、葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
  • 3. “他们绕东南亚航行到印度,有些船继续西航到亚丁和波斯湾口,而个别船则驶入非洲东岸的一些港口。我们应该记得,在这一时期,葡萄牙人只是刚刚开始沿非洲海岸探寻航路。”“他们”是指谁率领的船队(   )       

    A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、郑和
  • 4. 新航路开辟后,美洲的许多物产传动到欧亚大陆,如玉米传播到中国、非洲及东南欧。这客观上反映了(  )​

    A、西班牙和葡萄牙开始殖民掠夺 B、欧洲贸易中心发生变化 C、欧洲封建制度加速解题 D、世界各地经济联系加强
  • 5. 新航路的开辟和郑和下西洋的共同之处有(    )

    ①都是人类航海史上的壮举    ②都使用了中国发明的指南针

    ③规模都很庞大              ④都以寻找黄金为目的


    A、①②     B、②③    C、③④  D、①④
  • 6. 小明最近读了一本名为《归来没有统帅》的传记,记述欧洲航海家环球航行的事迹,其主人公肯定是(  )​

    A、迪亚士 B、哥伦布 C、达·伽马 D、麦哲伦
  • 7. 由于欧洲殖民者的殖民扩张,受到毁灭性打击的人类文明是(  )​

    A、中华文明 B、东方文明 C、印第安文明 D、玛雅文明
  • 8. 新航路开辟的经济根源是(  )​

    A、商品经济的发展 B、欧洲人狂热地追求黄金和货币 C、航海、造船技术发达 D、奥斯曼土耳其帝国的阻碍
  • 9. “航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端,为纪念这次九死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’。”文中的“他”是指(  ) ​

    A、哥伦布 B、迪亚士 C、达·伽马 D、麦哲伦
  • 10.  15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是(    )


    A、得到统治者支持   B、使用指南针辨别方向 C、促进资本主义发展 D、加强了与海外诸国的联系

二、材料分析题

  • 11. 自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法。以下是小明同学课后收集到的资料、整理的读书笔记及提出的问题。请你一起参与他的自主探究学习活动。

    材料一  明成祖即位后,欲向海外炫耀中国的富强,决定派人出使西洋。1405年6月.郑和首次奉命出使西洋。他率领一支有62艘船,载有将士27800人和大量金、帛、货物的船队出海。据史载,郑和的宝船,船身最大者长约44丈,宽18丈。

        1405-1433年间,郑和率舰队先后7次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。在后期的几次远航中,郑和的船队载有前来朝贡的各国使节,还携有赠送各国国君的礼品,明朝赠予和交换的物品大多为丝绸、珠宝、瓷器等,换回的是大量的琥珀、珊瑚、珍珠、玛瑙、药材等,多数是供达官显贵享用的奢侈品。

    材料二  1492年8月,哥伦布率领由3艘帆船、90名水手组成的船队,从西班牙的巴罗斯港出发,驶入大西洋。经过两个多月的茫茫航行,他们连陆地的影子都没看到,就在几乎绝望的时刻,船上的守望者突然发现了一个黑点,黑点越来越大,原来是一个海岛。大家高兴得犹如绝处逢生,一同登岸。哥伦布到达古巴和海地后就返航西班牙。1502年,他进行了第四次航行,但还是没有看到中国的影子。

    1497年7月.达·伽马率领4艘帆船(共载有160人)从葡萄牙起航,向南航行,绕过好望角,沿非洲东岸航行,再横渡印度洋,于1498年5月到达印度洋。达·伽马在印度卖出他从葡萄牙带来的商品—小型物件及毛织品之后,便买进胡椒、肉桂等香料,于1499年返回葡萄牙。这批货物的卖价,为这次航海费用的60倍。这是人类历史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行,从而开辟了当时东西方之间最短的海上航路。

    (1)、根据材料一、二,完成下表。(A选项目填写,至少填3个)

    历史事件

    项目

    郑和下西洋

    新航路开辟

    哥伦布

    达∙伽马

    时间

    1405-1433

    1492-1502

    1497-1499

    船只数




    人数




    次数




    成就




    (2)、根据上表,说说与新航路开辟相比,郑和下西洋有什么特点。

    (3)、根据材料并结合所学知识,说说郑和下西洋和新航路开辟的目的分别是什么。

    (4)、郑和远洋航行的壮举最终被当成“弊政”而遭废止。综合以上材料,你认为郑和下西洋是否应该被废止?请说明理由。

  • 12. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

    材料二:郑和下西洋,并没有刺激中国手工业的发展,没有推动商品经济的发展。而且这种贸易,对国计民生关系不大。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有,贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担,从长远来看不利于社会的稳定。

    材料三:新航路的开辟,在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。  ——岳麓书社《世界历史》九年级上册

    (1)、与材料一相关的历史事件是什么?发现美洲的是谁?

    (2)、中国明朝哪位皇帝最早派遣郑和下西洋?郑和船队最远到达什么地区?

    (3)、根据材料二,三,并结合所学知识,分析郑和下西洋与哥伦布航海的目的有何不同?

    (4)、郑和下西洋和材料一中所体现的事件都是世界航海史上的壮举,从对世界历史进程的影响来看,你认为哪个更大?结合材料二,三说明你的理由。

  • 13.

    阅读材料回答问题:

    材料一  哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切.”

    材料二  图一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。

    图二:2007年10月拉美各地印第安人示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。

    (1)、依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料一表明,哥伦布航海的动机是什么?

    (2)、材料二表明,在如何评价哥伦布的问题上欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致观点不同的原因。