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1、根据所示大事年表，回答下列问题。
时间
事件
14世纪
意大利出现资本主义萌芽
14世纪中叶
文艺复兴运动在意大利兴起
15-16世纪
新航路开辟
1588年
英国海军打败西班牙“无敌舰队”
16-19世纪
三角贸易
18世纪
英国夺取大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
——据人民教育出版社《世界历史》编制
(1)、根据材料，指出标志着世界开始连为一个整体的历史事件。(2)、选择大事年表中相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰。） -
2、科技改变人类社会生产生活，同时也是双刃剑。阅读材料，回答问题。
材料一 如下表
1830～1870年世界铁路里程统计表（单位：英里）
注：1英里=1.609344公里
1830年
1840年
1850年
1870年
欧洲
60
1800
14000
65000
北美洲
——
2800
9000
56000
亚洲
——
——
200
5100
南美洲
——
——
——
1800
非洲
——
——
——
1100
澳洲
——
——
——
1000
全世界总计
60
4600
23200
130000
材料二 铁路的出现，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤在一列火车，保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。
——摘编自《铁路发展史和21世纪发展展望》
材料三 到1820年代，蒸汽机被应用于轮船和机车，产生了蒸汽船和铁路。所有这些变化都依赖于煤所提供的能源。……正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。1821年，英国出台的关于蒸汽机和火车头的法律，就包含了防治大气污染的规定。
——摘编自《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(1)、据材料一，概括1830~1870年世界铁路发展的特点。(2)、据材料二，归纳铁路对人类社会产生了哪些重大影响。(3)、据材料三，指出早期的火车机车的广泛运用带来了什么问题？当时英国是怎样处理的？(4)、综合上述材料，关于科技对人类的影响，你有怎样的认识？ -
3、在历史发展的进程中，如何应对危机并做出正确的抉择考验着人类的智慧。某校九年级（1）班的学生围绕“危机与抉择”开展探究性学习，请你完成学习任务。
【探索发展道路--日本】
材料一 19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视，不情愿承认自身在财富和力量上的劣势”到“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
【应对社会变化--英国】
材料二
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
【面对困境的改革--俄国】
材料三 1861年俄历2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。废除农奴制的“法令”前先宣布农民实现人身自由。……其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额实际高出土地实际价格的2到3倍。……改革也令那些原本坚信有权无偿获得所有自己耕种土地的广大农民们感到不满。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出日本对待西方文化的态度发生的变化。为什么说明治维新是日本近代史的起点？(2)、结合所学知识，指出材料二反映的英国社会所面临的问题。你如何看待工业化带来的社会变化？(3)、材料三中广大农民为什么对改革感到不满？结合所学知识，指出这场改革给俄国资本主义发展带来了哪些有利因素？(4)、综合上述材料，我们能从中汲取哪些政治智慧？ -
4、下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（ ）
A、法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B、巴黎公社建立、第一国际成立 C、《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D、《共产党宣言》发表、第一国际成立 -
5、史学家霍布斯海姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。使整个世界发生变革的“双元革命”是（ ）A、英国资产阶级革命和法国大革命 B、法国大革命和英国光荣革命 C、拿破仑对外战争和英国光荣革命 D、法国大革命和英国工业革命
-
6、在下图绘画《三个等级在三级会议中和谐地聚会》中，教士、贵族和市民被放在整幅画的中间，而法国的三位君主路易十六、亨利四世和路易十二却只被安排在了左边的圆柱上。这说明了（ ）
A、分权制衡意识得到落实 B、王权仍然处于最高地位 C、工人阶级登上历史舞台 D、人民主权意识已经兴起 -
7、读如图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ）
A、大批当地土著居民被卖为奴隶 B、黑奴贸易使非洲人口大量减少 C、殖民杀戮和致命传染病的传播 D、工业革命推动了世界人口增长 -
8、16世纪，英国农场虽然时常有家庭劳动力的全程参与，但还必须依靠雇佣劳动力才可能维持和发展，农业经济突破了自给自足。据此可知这一时期的农场（ ）A、与市场紧密结合 B、劳动力流失严重 C、与封建庄园类似 D、土地已高度集中
-
9、史料是历史的载体，下列史料所反映的共同主题是（ ）
金字塔
《汉谟拉比法典》石柱
帕特农神庙
《掷铁饼者》
A、多元早期文明 B、东西文化交流 C、西方文明发祥 D、民主法治进步 -
10、古埃及人根据尼罗河河水的涨落制定了每年365天的太阳历，把一年分为泛滥季、播种季和收获季；两河流域的人们发明了60进制记数法，用于测量土地、计算粮食产量等。这说明（ ）A、亚洲和非洲文明相互借鉴 B、文明的发展与环境存在联系 C、农耕文明遍及亚洲和非洲 D、大河流域的文明最为发达
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11、阅读下列材料，回答问题。毛泽东的《沁园春•雪》提到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”秦始皇是中国历史上颇具影响力的君主。阅读材料，回答问题。
材料一 阅读图片：
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。
——李白《古风》
图一
图二
材料二 阅读以下三幅图片
图一 图二 图三
(1)、根据材料一两幅图片归纳秦始皇对中国历史的两大贡献？(2)、根据图一信息，结合所学知识，回答其意义是什么？(3)、根据材料二，依次归纳秦始皇为巩固统一采取的措施？(4)、综合上述问题和所学知识，请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用？ -
12、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。
材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
——摘编自王耀海《商鞅变法研究》
材料三：（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。
——司马迁《史记·商君列传》
(1)、结合材料一，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？(2)、根据材料二，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？(3)、根据材料三，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。(4)、综合上述材料，谈谈你的认识。 -
13、中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。请按要求完成下列探究任务。
任务一：【对号入座】
材料一①河姆渡原始居民②元谋人③黄帝④半坡原始居民⑤北京人⑥炎帝⑦山顶洞人⑧尧舜禹
任务二：【图说历史】
材料二：
任务三：【归纳概括】
材料三：轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……
材料四：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦（和睦、友好）……是谓大同。今大道既隐（消失、隐没），天下为家，各亲其亲，各子（关爱、养育）其子，货力为己，大人（天子、诸侯等贵族）世及以为礼……是谓小康。
——《礼记礼运》
(1)、请将上面相关史实填入表格中的相应位置。（只填序号）洞穴中的祖先
（ ）
定居时代的祖先
（ ）
传说中的祖先
（ ）
(2)、观察图一和图二，结合所学知识，指出两所房屋的名称以及分别所属的远古居民。(3)、材料三中的“轩辕”在哪场战争中禽杀蚩尤？(4)、材料四反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？ -
14、下列能够证明秦朝速亡的史料中，可信度最高的是（ ）
A
《三字经》
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
B
秦朝刑具（陕西临潼出土）
C
《汉书·武五子传》
昔秦据南面之位，制一世之命，威服四夷，轻弱骨肉，显重异族，废道任刑，无恩宗室。其后尉佗入南夷，陈涉呼楚泽，近狎作乱，内外俱发，赵氏无炊火矣！
D
范文澜《中国通史》
秦二世之后，于这一年九月立二世兄子子婴为秦王。
A、A B、B C、C D、D -
15、贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一，贾谊认为：为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（ ）A、国人暴动 B、刘邦起义 C、项羽起义 D、陈胜、吴广起义
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16、如果生活在都城咸阳，当地人购买生活用品最有可能使用以下哪种货币（ ）A、
B、
C、
D、
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17、“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是（ ）A、汉水 B、齐长城 C、都江堰 D、大运河
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18、下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ）
铁器出土地点
铁器数量（件）
铁农具数量（件）
广西平乐银山岭
181
91
河南辉县固围村
93
58
长沙衡阳61座楚墓
70余
17
辽宁抚顺莲花堡
80余
68
A、铁器使用区域较为广泛 B、铁农具制造技术成熟 C、南方冶铁业较北方发达 D、牛耕技术的广泛使用 -
19、春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国。在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”； “蛮夷之国”的越国继吴而起， “北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（ ）A、蛮夷之国成为天下共主 B、国家统一基础业已奠定 C、诸侯争霸助推华夏认同 D、封建制度增强各国实力
-
20、西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ）A、发展农业生产 B、提高军队实力 C、加强封建专制 D、巩固国家统治