初中历史鲁教版（五四学制）-试题库Page-35-出卷网

1、“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（）

A、促进了人们的思想解放 B、证明地球是圆的 C、推动了欧洲资本主义的发展 D、开拓了新的贸易市场

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2、下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动图，据此推断该地区人口变化的主要原因是（）

A、大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B、人口迁移使得欧美获得发展机会 C、黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D、殖民者对土著居民进行种族灭绝

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3、“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知道明天有没有这闲暇！”这首在14-17世纪流传的诗歌表达的思想内涵是（）

A、在大学获得了言论自由的权利 B、要发扬人的个性，追求享受现世生活 C、要用理性之光驱散愚昧的黑暗 D、人人生而平等，享有追求幸福的权利

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4、《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事，如《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国；《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年也因经商到达中国。这些故事证明阿拉伯人（）

A、传播文化，敢于冒险 B、重视商业，沟通中西 C、开展贸易，学习科技 D、善于创作，重视知识

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5、根据史料记载，英国的贝克修道院庄园法庭在1246—1249年受理案件共122件，其中涉及领主利益和司法权利的有92件，涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件，其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭（）

A、保障了庄园内部的平等 B、限制了西欧领主的特权 C、是维护领主利益的工具 D、调解了各庄园间的关系

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6、中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教（）

A、垄断了欧洲的教育和科学思维 B、与科学殊途同归 C、实现了神权和世俗文化的和解 D、传承和发展了传统文化

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7、某同学的历史笔记少了一项内容（见下表）。依据表中的史实判断，“姓名”应填（）

历史人物
生活年代：约466—511年	民族：日耳曼
建立王国时间：481年	姓名：_________

A、凯撒 B、屋大维 C、克洛维 D、查理曼

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8、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（）

A、德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 B、罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 C、亚里士多德是逻辑学的创始人 D、拜占庭帝国为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

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9、公元前27年，罗马共和国结束，罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置（）

A、A B、B C、C D、D

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10、历史学习小组的同学，在笔记本上整理出下列内容：“中国的甲骨文和青铜器；古代埃及的太阳历和金字塔；古代印度流域的种姓制度；雅典的民主政治”。由此可见该同学研究的共同主题是（）

A、古代人类文明多元多样 B、中国的青铜器精美绝伦 C、古希腊的文化源远流长 D、两河流域的法制独具一格

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11、某班级以话剧的形式再现古代印度的历史，下列涉及种姓制度的台词，正确的是（）

A、“本国王把持军政大权，国家唯我独尊，至高无上。” B、“我是一个拥有万贯家财的大商人，我掌管祭祀。” C、“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” D、“我是农民的儿子，我爱上了国王的女儿，我们将步入婚姻殿堂。”

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12、“在两河古文化的泥板文件中，我们可以看到最早的商业法律：欠债如何处理?借债要如何订约?债务的继承、财产的继承都规定得清清楚楚……”材料中的“泥板文件”最有可能是（）

A、埃及太阳历 B、《汉谟拉比法典》 C、《医典》 D、《罗马民法大全》

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13、

夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给后人留下宝贵的财富。某校历史社团以“国家更迭、制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。

【国家更迭】

（1）请你完成夏、商、西周的更迭表。

朝代	建立时间	开国之君	亡国之君	都城
夏朝	A	禹	桀	阳城
商朝	约公元前1600年	B	纣	亳（殷）
西周	公元前1046年	周武王	C	D

A________ B________ C________ D________

【制度创新】

材料一于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召（shào）公奭（shì）于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记·周本纪》

（2）材料一反映的是什么制度？这一制度下“周公旦”“召公奭”等人必须承担什么义务？

材料二商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。

——摘编自王耀海《商鞅变法研究》

（3）根据材料二，归纳商鞅变法的措施。

【感悟启迪】

（4）结合所学知识，夏桀、商纣最后被推翻的共同原因是什么？由此你得到什么启示？

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14、中国是世界文明的重要发源地之一，中华文明有着辉煌的历史。请阅读下列材料，回答问题。

材料一对于中华文明的研究极其重视史料的真实性。

材料二

良渚古城遗址	陶寺古城遗址
良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内域和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精关的玉器……	陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年，城内有围墙环绕的宫城。城内有墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶器、石磐、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。城内还出上了小件青铜器和带刻画符号的陶壶……

材料三由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃，以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)、迄今为止，人们搜集和整理的史料大体有文献史料（如以文字形式记载的史料）、实物史料（如历史上遗留下来的实物）、口述史料（如人们以口相传的史事）、图像史料等类别。请将以上史料按不同类别进行分类。（填写序号）

文献史料：；实物史料：口述史料：

(2)、根据材料一说出两处遗址的考古发现有哪些共同点，并归纳这些考古发现能够共同反映的历史信息。

(3)、材料三中“诸子百家”时期的思想文化繁荣现象在历史上被称为什么？依据材料三概括“诸子百家”形成的特点。

(4)、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化？

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15、我国历史悠久，是世界上发现古人化石和石器时代遗址最多的国家之一。请阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二（他们）已经创造了一种木构房屋（如右图）。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……

——《七千年前的奇迹》

材料三彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。

——郭沫若

材料四根据生产工具的变化，把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。距今5000多年的马家浜文化遗址位于嘉兴市南湖区，在这里普遍出土了孔石斧、弧背石、夹砂红陶双耳罐、带嘴平底盂、腰檐陶釜和横条陶烧火架等磨制器具，还发现骨镞、骨鱼鳔、陶网坠等渔猎工具。多处遗址中出土了稻谷、米粒以及牛、鹿、猪、狗等动物遗骸。

——《浙江省文物考古所学刊》

(1)、从材料一中图A可以看出，研究人类起源的主要依据是什么？依据图B中的两件文物，你能推测出山顶洞人在工具制作方面掌握了哪些新的技能？

(2)、根据材料二“他们”应该属于哪一原始居民？“他们”生活在哪个流域？种植什么农作物？房屋属于什么类型？

(3)、材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？饲养什么家畜？

(4)、根据材料四，以生产工具为标志，指出马家浜文化遗址反映史前社会的哪一时代？请说明理由（注意史论结合）。

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16、“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”这句话最有可能出自（）

A、《论语》 B、《孟子》 C、《道德经》 D、《韩非子》

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17、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也”，这是称赞我国古代哪一水利工程? （）

A、郑国渠 B、邗沟 C、灵渠 D、都江堰

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