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1、看图写话
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2、阅读短文,回答问题。
小花猫真可爱
小花猫真可爱!瞧,它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵,宛如两个灵敏的小雷达。一双细长的眼睛眯成了一条线,大概它正在睡觉吧!那又黑又长的眼睫毛,直直地搭在眼睛的边沿,随着呼吸轻轻颤(chàn)动,显得十分妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开,似乎在告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
(1)、短文一共有句话。(2)、短文是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。(3)、短文写了小花猫的哪些部位?请你用“○”在文中圈出来。(4)、照样子,写词语。又黑又长 又又 又又
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3、根据课文内容填一填。(1)、中国的传统节日有、、等,我喜欢中国美食是、。(2)、散学早,东风放纸鸢。以上诗句出自清代诗人高鼎写的《》。
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4、背一背,连一连,填一填。(1)、
丑
鼠
寅
牛
卵
虎
子
兔
未
龙
午
蛇
巳
马
辰
羊
(2)、如果我属猴,比我大一岁的人属 , 比我小一岁的人属。 -
5、照样子,补充句子。(1)、门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边.
(2)、田野,葱葱绿绿的 , 像一片柔软的绿毯。大树, , 像。
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6、把词语补充完整。
神大
世界
不舍
无云
拂面
注目
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7、按要求填空。(1)、“母”用音序查字法应先查音序 , 再查音节 , “母”的第三笔是 , 可组词。(2)、“炒”用部首查字法应先查部首 , 再查画,带这个部首的字大多与有关。和它部首相同的字还有、等。(3)、“大方”的意思有:①在钱财上不计较,不小气;②(言谈、举止)自然。下面句子中“大方”是什么意思,请把序号填括号里。
A.我今天忘记带彩笔了,同桌很大方地借给了我。
B.我们在演讲的时候,一定要举止大方 , 声音洪亮。
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8、看拼音,写词语。
wèi dào
bō wén
rè nào
mín zú
láo dòng
xún zhǎo
zì mǔ
wàng jì
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9、把可以搭配的用线连起来。
撑着
挖着
踮起
搬运
地道
渡船
食物
脚尖
细长的
彩色的
晶莹的
美好的
礼物
触须
梦境
露珠
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10、选择合适的量词填空。(填序号)
①座
②株
③群
④棵
⑤只
⑥处
⑦片
⑧块
一城堡
一虫子
一米糕
一紫丁香
一风景
一树苗
一绿毯
一小伙伴
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11、蝴蝶应该飞到哪朵花上?用线把读音相同的字连起来。
舟
须
裁
州
寄
财
需
记
礼
骑
异
理
演
易
其
掩
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12、给加点字选择正确的音节。
包裹
(guǒ gǒu)友谊
(yí yì)山冈
(gān gāng)拼音
(pīn pīng)海峡
(xiá jiá)免费
(fèi huì)损坏
(sǔn shǔn)一堆
(duī diū) -
13、我会听,也会连。(听老师读短文,根据听到的内容作答)(1)、西沙群岛的海面上,数量最多的海鸟是 , 最大的海鸟叫 , 最勇敢的海鸟是。(选序号)
①信天翁 ②海燕 ③白鸟
(2)、根据听到的内容连一连。白鸟
连续飞行
信天翁
欢快鸣叫
海燕
寻找鱼群
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14、写作。
有志不在年高,英雄不分大小。在成长的道路上,每个人都可以成为自己的英雄。赛场上,为了集体荣誉拼尽全力;舞台上,为了实现梦想挑战自我;学习时,面对失败不轻言放弃;生活中,许下承诺能努力兑现……请以“做自己的英雄”为话题,选择成长经历中印象深刻的一件事写下来,把当时的情形写具体。要求:题目自拟,不少于400字,不得出现真实的校名和人名。
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15、请阅读《捅马蜂窝》一文,并按要求完成小题。
捅马蜂窝(节选)
冯骥才
①爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿,蝶儿,虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数只金黄色的马蜂都爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么。爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
③“不行,要蜇死人的!”爷爷说。
④“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
⑤“捅不得,捅不得。”爷爷说。
⑥我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣!我找来妹妹,趁爷爷午睡的当儿,悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
⑦妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下,只听“嗵”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕,将门在里边插上,跑了。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
⑧当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。
⑨过了些天,我惊魂稍定,爷爷指着窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个马蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我吓得差点儿叫起来,慌忙跳开。
⑩“怕什么,它早死了!”爷爷说,“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”
⑪我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气!面对这死去的小飞虫,一种罪孽感沉重地压在我的心上。
⑫那一群无家可归的马蜂呢?它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。
(选自《冯骥才散文》,浙江文艺出版社,有改动)
(1)、联系上下文,解释词语。①痊愈:
②无家可归:
(2)、人们常用“栽跟头”比喻失败或者出丑,“捅马蜂窝”在生活中常用于( )。(填字母)A、惹了不该惹的东西,给自己带来不必要的麻烦 B、捅了马蜂的窝,里面的马蜂都跑出来了(3)、本文主要写了“捅马蜂窝”这件事,请完成下列问题。起因:
经过:
结果:
(4)、在捅马蜂窝的前后过程中,“我”的心理发生了很大的变化。用文中的词语填写“我”的心理变化:——————(5)、文中画横线的句子运用了的修辞,把比作形象地写出了。(6)、“它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。”通过这句话,你觉得“我”明白了什么道理?(7)、请简要分析本文的“我”是一个怎样的孩子。 -
16、【“她力量”闪耀中国空间站】在航天领域,“她力量”不可忽视,由于男性与女性在太空生理变化和感受是不同的,只有女性航天员进入太空,才能获得更全面的实验数据。请你认真阅读材料,按要求完成小题。
【材料一】
王亚平是中国第一位进驻空间站、第一位出舱活动的女航天员,也是中国第一位“太空老师”。她出舱漫步,身着特制版舱外航天服,带有“闪亮金”,这是国旗上星星的颜色。她创造了中国航天的新纪录,也推动了空间站的技术升级。比如,空间站内设立了独立的女性睡眠区,有男女分开的独立卫生间等。
在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我。她知道,太空环境不会随意改变,也不会因为是女性就降低门槛。已数不清她给自己加训了多少次,每一次都咬牙坚持着,从不去按手边那个红色的“暂停”按键。在她心里,这个按键根本不存在。
超重耐力训练中,离心机旋转模拟超重状态。离心机上达到3个G的负荷,一般人就难以承受了,可她要承受8个G的重力加速度,相当于自身8倍的体重压在胸口。她常常训练到面部扭曲变形,呼吸困难,甚至连眼泪都甩了出来,还不肯停止。
她用自己的实力和坚持向祖国证明,中国女性同样可以前往太空完成伟大的航天任务。
【材料二】
在中国空间站的建设过程中,从台前到幕后,其实有许多女性科技工作者担重任、挑大梁,向全世界的女性传递出不畏艰难、追逐梦想的正能量。随着中国空间站的建设,浩瀚宇宙之中,“她力量”定会更加闪耀,
(1)、读材料,判断下列说法是否正确。①王亚平是中国第一位登上太空的女宇航员,也是中国第一位“太空老师”。
②女性航天员要登上太空,付出的努力比男性航天员稍微少一点。
③在空间站的建设过程中,有不少女性科研工作者担重任、挑大梁。
④王亚平在训练室,实在忍受不了,才去按手边那个红色的“暂停”按键。
(2)、读材料三,“离心机上达到3个G的负荷,一般人就难以承受了,可她要承受8个G的重力加速度,相当于自身8倍的体重压在胸口。”这句话运用了__和__的说明方法,选择其中一种,谈谈这样写有什么好处。(3)、综合两则材料,闪耀中国空间站的“她力量”,具体指的是( )(多选)A、特指王亚平,因为她是第一位进入中国空间站的女性,有很重要的研究意义。 B、王亚平成为中国首位入舱以及出舱漫步的女宇航员,她推动了中国航天事业的发展。 C、王亚平的空间站之旅,促使中国航天科技工作者对空间站进行技术升级,她用自己的力量推动了航天科技的进步, D、从台前到幕后,有许多女性科技工作者担重任、挑大梁,推动着中国太空事业的不断发展与进步。 -
17、【学榜样,追逐“光”】请结合所学,完善“榜样谱”题词。
中华儿女机智聪慧,有情有义有担当。你瞧,杨万里笔下的孩童懂得制冰当乐器:“ , ”;守在茫茫戈壁的将士们,只要边患仍在就绝不返乡,立下了“ , ”的铮铮誓言;陆游迎着秋晓的凉意,替金统治地区的百姓喊出了:“ , ”;杜甫用“ , ”表达国家收复失地的喜悦。让我们向榜样汲取力量,追光而行!
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18、你一定读过中国四大古典名著,请根据下列特点描写,写出相对应人物名字。
特点描写
人物名字
①
仁德的,爱民如子的,特别会哭的,眼泪是充足的
刘备
②
莽撞的,粗中有细的,嗓门挺大的,睡觉是睁眼的
③
体弱的,心地善良的,多愁善感的,葬花是动情的
④
懒惰的,体型肥大的,爱占便宜的,西瓜是偷吃的
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19、运用人物描写的方法,选择一种情景写一段话,表现人物的内心。
等待考试结果 要打预防针了 收到礼物了
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20、下列句子中,加点的成语或歇后语运用不恰当的一项是( )A、这块石头简直就是一个天造地设的瞭望台,在这里放哨最合适不过了。 B、他头脑清晰,逻辑思维又强,分析问题往往一针见血。 C、学校每学期都举办郊游活动,这学期也不例外,还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”。 D、开始下棋之前,爸爸说:“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 , 咱们下棋可不许悔棋。”
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