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1、按查字典的要求填空，并完成后面的题目。(1)、“坝”字的音序是 ， 读音是 ， 部首是 ， 除去部首还剩画，可组词：、。“坝”字的解释有：①截住河流的建筑物；②河工险要处巩固堤防的建筑物；③（坝子）〈方〉平地。给下列句中加点的“坝”字选出正确的解释，填序号。(2)、一座拦河大坝耸立在我的眼前。(3)、这个地方叫张家坝子。
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2、将三个读音为“dài”的字依次填入下面这句话中，顺序正确的一项是（ ）
每天早上，我都会____着红领巾，随身携____着水杯，在小区门口等____着校车的到来。
A、待 带 戴 B、戴 带 待 C、带 待 戴 D、戴 待 带 -
3、下面词语中有错别字的一项是（ ）A、停车 粗壮 B、敬爱 招引 C、装纷 汉族 D、猜想 阵雨
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4、下面加点多音字的读音完全相同的一项是（ ）A、圆圈 牛圈 花圈 B、暑假 真假 休假 C、背景 背书 背诵
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5、首先，我们来看一下“舞蹈社团”的活动。
zǎo chen ， 同学们身穿 xiān yàn的民族 fú zhuāng ， 齐聚舞蹈练 gōng房，一起排练舞蹈。他们跳舞时，时而yáng qǐ shǒu bì ， 时而扭动腰肢，快活极了。
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6、今天是周五，社团活动如火如荼地开展起来了。让我们一起去参观一下吧。(1)、照样子，根据图片为每个社团取一个有吸引力的名字，写在横线上。
绿茵达人
(2)、你想加入第1题中的哪个社团？ 说说你的理由。 -
7、同学们，你一定读过《狼和小羊》的故事，因为羊的弱小，它最终变成了狼的美餐。如果让你来新编一个故事，小羊的命运又会如何呢？ 请展开想象新编故事。要求：按事情发展的顺序来编故事；语句要通顺，书写要工整，不少于300字。
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8、阅读理解
家乡的桥
①我的家乡在江南，那里有许多石桥。长大后，我经常会梦到家乡，梦到家乡的石桥。
②家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最气派的是单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两侧的桥头各有几十级石阶，一对对石狮子立在两旁的石柱上。
第②段中的加点词语让我感受到____。
③家乡石桥的名字也美极了，每座桥都有故事。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥的名字是人们根据它们的形状而起的；而震龙桥、娘娘桥的命名，就跟民间传说有关系了；至于如意桥的名字，则是从古诗中得来的。记得有一年，我跟外婆坐船去拜访亲友，每过一桥，我就会大声念一遍桥名，接着听外婆讲一个关于这座桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
④家乡的石桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到小螃蟹呢！ 实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
(1)、第②段中的加点词语让你感受到了什么？ 请写在文中的方框里。(2)、第③段中说“外婆的故事足足可装一条船！”，结合这一段的内容想一想，这句话主要是为了写（ ）A、外婆特别会讲故事。 B、家乡的石桥很多。 C、家乡石桥的名字很美。 D、家乡的石桥很多，并且每座桥都有故事。(3)、语文要素第④段是围绕哪句话写的？ 用横线画出这一段的关键句。(4)、这篇短文通过描写家乡的石桥，表达了作者之情。(5)、语文要素文中有很多有新鲜感的句子，请你选择一句你最喜欢的，用波浪线画出来。 -
9、阅读理解
龟兔竞①走
龟与兔竞走。兔行速，中道②而眠。龟行迟，努力不息③。及④兔醒，则龟已先至矣。
【注】①竞：比赛，竞争。②中道：半路。③息：停止。④及：等到。
(1)、下列选项中，朗读节奏划分正确的一项是（ ）A、龟与兔竞/走。兔/行速，中道而眠。 B、龟与兔/竞走。兔行速，中/道而眠。 C、龟与兔/竞走。兔/行速，中道/而眠。(2)、借助注释，用自己的话写出下面句子的意思。及兔醒，则龟已先至矣。
(3)、用横线画出故事的起因，用波浪线画出故事的经过。(4)、从“兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息”这两句话中的“”和“”两个字可以看出兔和龟的速度差距较大，但最后龟获得了胜利，正是因为龟“”（用原文回答）。 -
10、根据语境将对话补充完整。
小东到附近的文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“”导购阿姨热情地回答了小东的问题。小东向导购阿姨道谢，买完签字笔后离开了文具店。过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东高兴地说：“”
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11、根据所学知识填空。(1)、祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开，”的波澜壮阔；爱您“ ， 潭面无风镜未磨”的和谐淡雅；爱您“仁者爱人，”的文明礼仪；爱您“ ， 轻舟已过万重山”的洒脱飘逸。(2)、祖国山河多壮丽！ 本学期我们跟着课本一起游览了富饶的西沙群岛：那里 ， ， 是个可爱的地方。我们欣赏了一年四季景色诱人的小兴安岭：那里既是一座 ， 也是一座。我们还参观了广东的海滨小城：那里真是又又。
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12、句子练习。(1)、妈妈急得直跺脚。（照样子，写句子）
①她害怕得。
②得。
(2)、六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（运用相同的修辞手法写一个句子）(3)、使用修改符号修改下面语段中的错误，共三处。刚刚开学，同学们七零八落地讨论着自己快乐的假期。我说：“这个假期我读了‘西游记’，希望我将来能成为一个像孙悟空一样顶天力地的英雄。”
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13、 先从下图中选字组成四字词语写在横线上，再选词填空。
春 披 天 散 忙 华 脚 手 高 兴 秋 发 云 乱 淡 实 (1)、四字词语有：、、、。(2)、晚上，妈妈对儿子说：“儿子，你把书包提前整理好，免得明天早上的。”(3)、秋风送爽， ， 我们一家人去郊游。 -
14、某小学三年级（1）班要举行一次以“团结合作”为主题的班会，下列哪个选项适合做宣传语？ （ ）A、人心齐，泰山移。 B、有理走遍天下，无理寸步难行。 C、不迁怒，不贰过。 D、灯不拨不亮，理不辩不明。
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15、关于《安徒生童话》，下面说法不正确的一项是（ ）A、《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难，后来变成了一只美丽的白天鹅。 B、《拇指姑娘》中的拇指姑娘和富有的鼹鼠结了婚，并过上了幸福的生活。 C、《卖火柴的小女孩》中的小女孩，在一年的最后一夜里擦燃了五次火柴，最后在美好的幻想中死去了。 D、《美人鱼》的故事中，小美人鱼最后化为了海上的泡沫。
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16、《稻草人》一书中，芳儿想送给妈妈的礼物是（ ）A、小猎狗 B、大理花 C、星星穿成的项链 D、凤仙花球
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17、围绕下面句子所表达的意思，最适合填在横线上的一项是（ ）。
小明是个爱学习的孩子____
A、他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，提出自己的见解。 B、他每天写完作业就做家务，晚饭后还陪爸爸妈妈散步。 C、他经常帮同学干值日，为同学服务，还为同学解答疑难问题。 D、他每天写完作业，就去篮球场上打球，他还是校篮球队的成员呢。 -
18、依次填入下面句中方框内的标点符号，正确的一项是（ ）
□夏洛□威尔伯说□你为什么这样安静啊□
A、“ ，” ：“ ？” B、“ ，” ， “ ？” C、“ ” ， ， “ ？” D、“ ”， ：“ ？” -
19、下列加点词的解释正确的一项是（ ）A、停车坐爱枫林晚（坐下） B、朝辞白帝彩云间（朝阳） C、知有儿童挑促织（挑选） D、水光潋滟晴方好（正）
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20、下面带口字旁的字，与叫唤的动作有关的一项是（ ）A、吱 哗 呜 B、咽 啃 咬 C、叫 嚷 吵 D、啪 喊 啼
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