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1、长征运载火箭将七组卫星送入高轨道后，先释放第一组卫星，然后逐次降低轨道，释放下一组卫星，直到第七组卫星全部释放。卫星在相应的轨道绕地球做匀速圆周运动，则相较于第七组卫星，第一组卫星的（ ）A、线速度大 B、角速度大 C、加速度小 D、运行周期小
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2、“飘色”是岭南地区一种传统民俗艺术。如图为“飘色”道具的结构示意图，道具由色台和色梗组成，色台固定在色梗上。演员坐在色台上，与道具一起向右匀速直线运动，此过程道具对演员的作用力（ ）
A、方向水平向右 B、方向斜向右上方 C、大于演员所受的重力 D、与演员所受的重力大小相等 -
3、某智能手机中有“手机物理工坊app”软件，其中的“磁传感器”功能能实时记录手机附近磁场的变化，磁极越靠近手机，“磁传感器”记录下的磁感应强度越大。现用手机、磁化的小球、铁架台、塑料夹子等实验器材组装成如图甲所示的装置，来测量重力加速度，实验步骤如下：
①把智能手机正面朝上放在悬点的正下方，接着往侧边拉开小球，并用夹子夹住。
②打开夹子释放小球，小球运动，取下夹子。
③运行“手机物理工坊app”软件，点开“磁传感器”功能，手机记录下磁感应强度的变化。
④改变摆线长和夹子的位置，测量出各次实验的摆线长L及相应的周期T。
根据以上实验过程，回答下列问题：
（1）图乙中的a、b分别记录了两次实验中磁感应强度的变化情况，a图测得连续N个磁感应强度最大值之间的总时间为t，则单摆周期T的测量值为。b图中手机记录下的磁感应强度几乎不变，可能的操作原因是。
（2）实验中得到多组摆线长L及相应的周期T后，作出了图线，图线的斜率为k，在纵轴上的截距为c，由此得到当地重力加速度 ， 小球的半径。
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4、如图所示，小球A质量为1kg，系在细线的一端，线的另一端固定在O点，O点到光滑水平面的距离为h=0.8m。物块B和C的质量分别是5kg和3kg，B与C用轻弹簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物块位于O点正下方。现拉动小球使细线水平伸直，小球由静止释放，运动到最低点时与物块B发生正碰（碰撞时间极短），反弹后上升到最高点时到水平面的距离为0.05m。小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度g取 ， 则（ ）
A、碰撞后小球A反弹的速度大小为1m/s B、碰撞过程B物块受到的冲量大小4N·s C、碰后轻弹簧获得的最大弹性势能0.9375J D、小球C的最大速度大小为1.25m/s -
5、具有巨磁阻效应（GMR）的电阻R2在外加特定方向的磁场时，阻值随磁场的增强而减小。现将R2接在图示电路中，并置于该磁场，已知R1为定值电阻，此时R2<R1 ， 电表均为理想电表。保持磁场方向不变，调整磁场强弱，发现电压表V1的示数增加了 ， V2示数变化量的绝对值为 ， 则（ ）
A、电流表A的示数减小 B、外加磁场逐渐减弱 C、一定小于 D、R2消耗的电功率逐渐减小 -
6、三个点电荷形成的电场如图所示，A，B，C是电场中的三个点，设三点电场强度的大小分别为、、 ， 三点的电势分别为、、。下列说法正确的是（ ）
A、三个点电荷中有两个带负电荷 B、A、B、C三点电场强度大小 C、A、B两点电势 D、若将一带正电的试探电荷从B移动到A，电场力做正功 -
7、某一列简谐横波在均匀介质中沿直线传播，、是传播方向上相距的两质点，波先传到 ， 当波传到开始计时，、两质点的振动图像如图所示。则（ ）
A、质点开始振动的方向沿轴负方向 B、该波从传到的时间可能为 C、该波的传播速度可能为 D、该波的波长可能为 -
8、高速水流冲击煤层可以用来采煤。假设煤层受到压强大小为的水流冲击即可被破碎，若水流沿水平方向冲击煤层的竖直表面，随即顺煤壁竖直流下，重力加速度为g，水的密度为 ， 则冲击煤层的水流速度至少应为（ ）A、 B、 C、 D、
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9、如图所示的电路中，R为滑动变阻器，电容器的电容（C= ， 定值电阻R0=1Ω，电源电动势E=4V，内阻r=1Ω。闭合开关S，将R的阻值调至2Ω时，下列说法中正确的是（ ）
A、电容器两端电压为1.5V B、电容器的电荷量为3×10-5C C、滑动变阻器消耗的功率达到最大 D、电源的输出功率为最大值 -
10、甲、乙两名同学在操场上用两个篮球（可视为质点）玩“空中击球”游戏，如图所示，甲同学在O点将篮球A以速度v斜向上抛出，使得篮球能够从乙同学正上方经过，乙同学选择合适时机，将篮球B从与O点等高的Q点以的初速度竖直向上抛出，篮球A经过最高点M后，在下降过程中经过P点时被正在上升的篮球B恰好击中，N位于OQ连线上且在M点正下方，已知O、N两点距离 ， N、Q两点距离 ， P、Q两点距离 ， 不计空气阻力，重力加速度 ， 求：
（1）篮球A抛出的初速度v；
（2）篮球B延迟于篮球A多长时间抛出。
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11、某校对学生进行安全教育，讲演者利用摩托车与小轿车遥控模型演示追及场面，让两车在同一直线轨道上同向匀速行驶，“摩托车”在“小轿车”的后面，两车相距时，因前方事故，两车同时开始刹车，刹车后“摩托车”的速度-时间图像如图所示，“小轿车”的速度与时间的关系为（的单位为 ， t的单位为s），求：
(1)从两车刹车开始到“摩托车”撞上“小轿车”的时间。
(2)为避免“摩托车”撞上“小轿车”，两车的安全距离至少是多少。
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12、如图1所示，用该实验装置来探究合外力一定时小车的加速度与质量的关系。
(1)为了保证细线拉力即为小车受到的合外力，需要垫高木板的一端来平衡小车和木板间的摩擦力，平衡摩擦力的过程中应（填“保留”或“去掉”）拴在小车上的细线及砝码盘，给小车一个初速度让小车沿木板下滑，当满足遮光片时，说明恰好平衡了小车和木板间的摩擦力；
(2)为了测量小车的加速度，用游标卡尺测量遮光片的宽度d如图2所示，游标卡尺的读数为cm。
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13、在“探究加速度与力、质量的关系”时，某班A小组同学按教材中的实验方案组装了一套实验装置如图甲所示，B小组同学自己设计了另一套实验装置如图乙所示。其中B小组同学将拉力传感器测出的拉力F直接认为等于小车所受的合力。
（1）为了让细线的拉力等于小车所受的合力，A小组同学将木板右侧垫高以补偿小车运动过程中所受的阻力．你认为B小组同学是否应将木板右侧垫高以补偿小车运动过程中所受的阻力：（填“是”、“否”或“无影响”）。
（2）为了让小盘和重物所受的重力等于细线的拉力，A小组同学让小盘和重物的总质量m远小于小车的总质量M．你认为B小组同学是否必须让小盘和重物的总质量m远小于小车的总质量（填“是”或“否”）。
（3）B小组同学通过对另一条清晰纸带的分析，在图像中描出了一些点，如图丙所示．则小车运动的加速度大小（结果保留两位有效数字）。
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14、如图为小球做平抛运动的示意图．发射口距地面高为 ， 小球发射的速度为 ， 落地位置到发射口的水平距离为 ， 小球在空中运动的时间为 ． 下列说法正确的是（ ）
A、一定时，越大，越大 B、一定时，越大，越长 C、一定时，越大，越大 D、一定时，越大，越长 -
15、如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为（ ）
A、物块先向左运动，再向右运动 B、物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动 C、木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动 D、木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零 -
16、a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（ ）
A、a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同 B、在0-5s内，当t＝5s时，a、b两个物体相距最近 C、物体c做类平抛运动，物体c的加速度恒为0.2m/s2 D、0-10s内，有一个时刻a、b、c三物体的速率相同 -
17、人在沼泽地赤脚行走时容易下陷，但是如果人脚着滑雪板在上面行走却不容易下陷，下列说法中正确的是（ ）A、赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 B、赤脚时，人对沼泽面的压力大于沼泽面对人的支持力 C、着滑雪板，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 D、着滑雪板，沼泽面所受的压强较小
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18、若两个共点力大小分别为 ， 则它们合力的最小值和最大值分别是（ ）A、 B、 C、 D、
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19、单位制由基本单位和导出单位组成，在国际单位制中，下列单位为导出单位的是（ ）A、千克（kg） B、米（m） C、秒（s） D、米每二次方秒（m/s2）
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20、如图所示，小球置于斜面与竖直挡板之间而处于静止状态，所有接触面皆光滑，小球受到的作用力有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个