-
1、为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如下图甲所示。
(1)、实验中，应该向两个烧杯中加入（选填“质量”和“体积”）相同的两种不同液体，通过比较（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；(2)、根据实验数据，小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知（选填“A”或“B”）的比热容大，A、B两种液体的比热容之比为。 -
2、请在图中连接家庭电路的电路图，要求开关S控制两盏灯．
-
3、如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的规格为“”，L1标有“10V 5W”，L2标有“15V 15W”。当只闭合S，滑动变阻器接入电路电阻为时，L1正常发光，则电源电压为V；当闭合全部开关，滑片P置于中点，通电1min，整个电路产生的热量为J。（不考虑灯的电阻受温度影响）
-
4、人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，板与棒互相摩擦，机械能转化为 能，而热集中在洞内，不易散发，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，弓长为s=0.25m，人拉弓的力为16N，木的比热容为2.0×103J/（kg•℃），室温为20℃。若使木板在拉弓60次燃烧起来，则能量转化的效率是 。
-
5、小明家电能表表盘示数如图所示，他家已有总功率为3200W的用电器在工作，为了冬天烤火取暖他家还可以连接取暖器的最大功率为W；小明发现该电能表正常工作6min，表盘转了320圈，这段时间内电流对用电器所做的功为J。
-
6、如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成，当有人把展品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，金属片B和弹簧在电路中相当于（选填“电源”“用电器”或“开关”）：当展品（选填“被搬离”或“放在展出”）时，电铃与灯泡是串联的。
-
7、金秋十月，漫步在友实校园，远远的就能闻到桂花香，这是现象：固态物体很难被压缩，这说明分子之间存在。
-
8、下列说法错误的是（ ）A、水电站主要将机械能转化为电能 B、永动机是不可能制造成功的 C、太阳能热水器主要将太阳能转化为内能 D、由能量守恒定律可知，热机的机械效率可以达到100%
-
9、玻璃破碎后，将破碎处压紧，但仍然不能复原，原因是（ ）A、两块玻璃的分子间存在斥力 B、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 C、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小 D、玻璃分子运动缓慢
-
10、用激光器向月球发射激光信号，后接收到从月球返回的信号，已知光在真空中的传播速度为 ， 求：(1)、月地距离；(2)、一辆汽车以30m/s的速度不停的行驶，行驶完月地距离所用的时间。
-
11、捏泥人是我国传统的民间技艺，其所用的土坯质量分布均匀。现用一块边长为、质量为的正方体土坯捏泥人，最后雕琢成型的泥人质量变为 ， 求：(1)、泥人的密度；(2)、泥人的体积。
-
12、请阅读《刻漏》回答题。
刻漏
日升日落，月圆月缺，寒来暑往，花开花谢，从古至今，自然界就是这样演绎着变化，周而复始，而时间计量却是片刻不离地伴随着人们日常生活和社会生产活动。刻漏，又称水钟，是中国古代的一种比较精确的计时工具，它是根据流水的量与流逝时间的对应关系，通过漏壶或箭壶中的水量变化来度量时间的。我国使用刻漏的时间非常早，最早可追溯到中国历史上第一个王朝——夏朝（大约公元前2070年），到了汉武帝时期则发明了浮箭漏，图甲所示为单级浮箭漏示意图。浮箭漏由两只漏壶组成，一只是播水壶，另一只是受水壶，因为壶内装有指示时刻的箭尺，所以通常称为箭壶，随着受水壶内水位的上升，安在箭舟上的箭尺随之上浮，所以称作浮箭漏。为提高计时精度，人们把单级刻漏发展成多级刻漏，多级刻漏主要由几个铜水壶组成，又叫“漏壶”，如图乙所示，从上往下分别是日壶、月壶、星壶、箭壶，上面的三个壶的底部都有一个小眼。箭壶的结构图如图丙所示，里面有一个由箭杆和木块组成的箭舟，随着箭壶内的水逐渐增多，箭舟也慢慢上浮，在箭杆上面刻有精确的刻度，根据箭杆露出的刻度，就可以准确的读出时间。每隔一天，向日壶中装满水，将箭壶里的水倒空。东汉以后，我国刻漏最好的日误差已经可以达到在20s左右。刻漏作为古代计时装置，在类型上经历了从简单到复杂、从低精度到高精度的演变。而在现代，其原理仍被广泛应用于教学、文化展示和创意设计中。
根据上述材料，回答下列问题。
(1)、除了刻漏，请你再列举一个我国古代计时的仪器。(2)、若图甲的箭尺上标记的A点是中午11点，请你判断箭尺上的B点是中午11点之前还是之后的时间，并写出判断依据。 -
13、实验桌上有光具座、2个凸透镜（焦距分别为5cm、10cm）、电子蜡烛、光屏、刻度尺。现利用上述器材探究物距一定时，物体经凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距是否有关。
(1)、实验步骤如下，请补充完整。①将电子蜡烛、焦距为的凸透镜和光屏从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三者的中心。
②如图所示，将点亮的电子蜡烛固定在0cm刻度线处，将凸透镜移至30cm刻度线处。移动光屏直至在屏上呈现烛焰清晰的像，用刻度尺测量像的高度 ， 将焦距与记录在表格中。
③。
(2)、如图所示，凸透镜 ， 物距 ， 移动光屏，屏上呈现烛焰清晰的、倒立的（选填“放大”“等大”“缩小”）的实像。 -
14、用图所示的装置（其中是两根外形完全相同且高度可调的电子蜡烛）探究平面镜所成像的高度与物距是否有关。
(1)、平面镜中的像不能用光屏承接，因此该像是像。(2)、实验步骤如下，请补充完整。①将电子蜡烛放在薄透明玻璃板前适当位置，将电子蜡烛B放到玻璃板的另一侧，调节B的位置和高度，在玻璃板前从不同角度观察，直至与的像完全重合，测量并记录实验数据。
②改变 ， 将电子蜡烛B放到薄透明玻璃板的另一侧，调节B的位置和高度，在玻璃板前从不同角度观察，直至与的像完全重合，测量并记录实验数据。
(3)、画出本实验的数据记录表。 -
15、在物理课上，小力正在进行实验探究，他将两块平面镜竖直放置在水平桌面上，两平面镜分别呈、、夹角，将电子蜡烛放在两块平面镜中间，观察电子蜡烛在平面镜中所成像的个数，实验装置俯视情况如图所示，小力所探究的问题是。
-
16、利用图所示装置探究“光发生反射时，反射角与入射角的关系”。
（1）实验步骤如下：
①让一束光沿玻璃砖方向射向镜面，光线沿方向射出，是入射角，是反射角，测量和 ， 并记录到表格中；
②改变入射光线方向五次，测量和 ， 并记录到表格中。
（2）实验数据如下表所示，由此可得实验结论：光发生反射时，；
30
35
40
45
50
55
30
35
40
45
50
55
（3）本实验中硬纸板的作用是。
-
17、图所示是一种卫浴间用于烘干双手的电器，它能吹出暖风使手上的水快速变干。小力想探究水蒸发的快慢与水表面空气流动快慢是否有关，他准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两挡）。他的操作步骤如下：
①用滴管在两块相同的玻璃片上分别滴一滴水，水的表面积相同，水的温度相同。
②打开吹风机加热挡对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢。
(1)、该探究过程存在的错误是。(2)、请写出改进措施。 -
18、某同学要测量一枚石头印章的密度，他进行了以下操作：
(1)、把天平放在水平桌面上，发现指针偏向分度盘中央左侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向端移动；(2)、用调节好的天平测石头印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，石头印章的质量是g；(3)、向量筒中装适量水，读出此时体积为 ， 放入石头印章后液面如图丙所示，则石头印章的体积是；(4)、通过计算，得出石头印章的密度是。 -
19、用图所示鼓、鼓槌、碎纸屑探究声音的响度与发声物体振动幅度是否有关。
(1)、本实验的自变量是 ， 改变自变量的方式是；(2)、本实验的因变量是 ， 观测方式是；(3)、实验过程中碎纸屑的作用是。 -
20、用图所示装置探究水沸腾前、沸腾过程中温度随加热时间变化的规律，请完成下列问题：
(1)、加热过程中能够判断水沸腾的现象是：。(2)、待水温达到时，开始每间隔记录水的温度和是否沸腾，数据如下表所示，根据表中数据归纳出实验结论：。加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
温度/℃
91
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
是否沸腾
否
否
否
否
否
否
否
否
是
是
是
是
是