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1、接纳自己需要接纳自己的全部,包括自己的不足和不满意的部分。( )
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2、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活。( )
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3、自我评价是我们认识自己的一面镜子。( )
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4、少年志当高远,付出努力就一定能收获成功。( )
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5、麦哲伦率领船队首次实现了环绕地球一周的航行,结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。( )
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6、奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。对此,下列认识正确的是( )
①掩盖自己的缺点有助于完善自我
②做更好的自己要学会扬长避短③正确认识自己有利于自我发展
④正确认识自己有助于人际交往A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、“一切都不曾重复,一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该( )A、学会接纳自己,欣赏自己的独 B、相信自己,不要考虑别人的意见 C、完全接纳自己,拒绝一切负面评价 D、学会认识自己,专注于自己的长处,忽略自己的缺点
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8、面对他人的态度和评价,下列做法不正确的是( )A、完全听从他人的评价 B、重视他人的态度与评价 C、用理性的心态面对他人的评价 D、客观分析,既不盲从,也不能忽视
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9、小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。她这样做( )A、是正确的,我们要重视他人的态度和评价 B、是正确的,他人往往比自己更了解自己 C、是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D、是错误的,过分盲从别人的评价往往容易失去自我
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10、“为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要( )A、不断克服自己的缺点 B、养成健康的生活方式 C、学会接纳和欣赏自己 D、重视他人的态度和评价
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11、杨澜在采访一名人时,问:“你最不自信的地方是什么?”对方答是长相,并说为此自卑过。杨澜又问:“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?”对方答:“接受自己”。那么接受自己,意味着( )
①接纳自己的优点和缺点
②努力接纳自己的不完美③只接纳自己的现在
④接纳自己的性格和身材A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
12、林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲
②越来越踏实,努力学习,勤于思考③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④越来越上进,志存高远,追梦远航A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、中学时代是人生发展的一个新阶段,让我们懂得了人生。这是因为中学时代( )A、让我们拥有了更多自由 B、比其他任何成长阶段的时间都要长 C、表明我们已经长大成人 D、可以为我们的一生奠定基础
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14、2023年12月21日,神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同,圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样,立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想,你会建议他( )
①脚踏实地,积极行动
②不负时光,彻夜学习③提升自己,不管其他
④坚定信念,努力奋斗A、①② B、①④ C、①③ D、②③ -
15、习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②只要艰苦奋斗,就能实现人生理想
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④年少气盛是对青春最好的证明
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
16、孙中山少年时许下寻求真理、改良祖国的愿望,最终成为中国民主革命的伟大先驱;周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”成为伟大的无产阶级革命家。这告诉我们( )A、少年的我们拥有无尽的遐想 B、少年的梦想,与个人志向紧密相连 C、青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功 D、优秀的人是天生的,从小就有异于常人的天赋和能力
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17、中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )A、梦想是不可以改变的 B、梦想一旦确立,就一定能实现 C、梦想的实现需要付出努力,需要坚持不懈 D、我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
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18、以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。
学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们( )
①学习压力抑制学习兴趣
②学习需要独立思考、掌握科学方法③学习中的苦恼大于快乐
④学习能充盈精神、打开生命的视窗A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是( )A、少年有梦想就有希望 B、努力学习就能获成功 C、发现并培养学习兴趣 D、坚持不懈,聚沙成塔
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20、材料一:某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告
未成年网民经常从事的各种活动比例
未成年网民遭受网络安全事件的比例
项目
占比
项目
占比
学习
89.90%
个人信息被传播或泄露
21.90%
聊天、听音乐、看短视频
64.80%
收到网页广告弹窗信息
66.50%
购物
55.10%
账号或密码被盗
8.20%
材料二:为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,2023年9月20日国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能,这是对“四有中国好网民”的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园,让我们理性参与网络生活,争做“四有中国好网民”。
(1)、以上图表信息体现网络给未成年人的生活带来哪些影响?(2)、根据材料二,运用所学知识阐述我们应该怎样过健康的网络生活?