相关试卷
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1、春回大地，山花烂漫。康康和父母一起去了公园，他利用生物课上学到的知识，给父母当起了植物知识讲解员。康康的下列讲解中，错误的是（ ）A、葫芦藓的根很细、叶很薄 B、满江红和鳞毛蕨都能产生孢子 C、油松种子裸露，属于裸子植物 D、杏树的花属于生殖器官
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2、利用显微镜观察草履虫时，可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A、丝状的水绵能限制草履虫的运动，便于观察 B、水绵没有专门进行光合作用的器官 C、向右下移动玻片可将草履虫移至视野中央 D、草履虫由一个细胞构成，能独立完成生命活动 -
3、生物体都有自己的结构层次，能够完成各项生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图，下列说法错误的是（ ）
A、①②③表示细胞的分裂过程 B、④表示细胞的生长和分化过程 C、从人体的结构层次看，A和B分别属于器官和系统 D、与油菜的结构层次相比，人还有系统这一结构层次 -
4、“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A、它们的诞生应用的是克隆技术 B、它们的形态应与A猴相同。 C、它们是由受精卵发育来的 D、该实验说明细胞核是细胞的控制中心 -
5、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”与“碧”和“红”有关的色素分别存在于（ ）A、液泡和叶绿体 B、叶绿体和液泡 C、液泡和液泡 D、叶绿体和叶绿体
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6、下图为植物细胞结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A、③能将光能转化成化学能 B、切水果时流出的汁液来自② C、⑥能控制物质的进出 D、③⑦是细胞里的能量转化器 -
7、如图为双目显微镜，下列叙述不正确的是（ ）
A、调节视野亮度时，可用光源调节旋钮 B、移动玻片时，要用移动手轮来调节 C、载物台上升的过程中，眼睛要从侧面注视 D、把玻片标本放在载物台上时，要使标本正对底光源 -
8、下列俗语或诗句与描写的生物特征的对应，错误的是（ ）A、龙生龙，凤生凤——生物具有遗传和变异的特性 B、朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激做出反应 C、野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长、繁殖 D、螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
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9、观察是学习生物学的基本方法。关于科学的观察，以下说法不正确的是（ ）A、随便看看 B、要积极思考 C、可以借助仪器设备 D、及时并如实做好记录
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10、
爱好养鱼的同学观察到鱼缸中有的鱼活动减慢，并且它们的体表和鳃都布满了小白点，一段时间后死亡。查阅资料发现：这是由生长在鱼表皮和鳃中的单细胞生物小瓜虫引起的“小瓜虫病”。同学们立即开展了探究单细胞生物小瓜虫的项目式学习活动，活动包括观察生物结构、实验探究和结果讨论三个环节。请分析并回答下列问题（[ ]内填序号，横线上填名称）：
【生物结构】
小瓜虫身体结构（如下图所示）与草履虫相似。
（1）小瓜虫的体表布满辅助运动的[ ] ， 生长在鱼身体上的小瓜虫会通过②口沟将鱼的细胞摄入形成[ ] ， 在体内进行消化吸收。
【实验探究】
为研究孔雀石绿、硝酸亚汞、硫酸铜合剂对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养，用不同浓度的药物处理离体小瓜虫，一段时间后统计死亡率，结果如下表所示。
（2）实验还应设置用清水处理离体小瓜虫，作为。控制其余条件相同且适宜，是为了 ， 减少实验误差。
（3）由实验结果可知，硝酸亚汞在mg/L时无杀灭小瓜虫作用。
【结果讨论】
（4）在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而（填“增强”或“减弱”）。
（5）小瓜虫对三种药物都有不同程度的反应，这说明了小瓜虫。
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11、下图是某生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图，图中甲、乙、丙分别代表不同的结构层次。请据图回答下列问题（[ ]内填字母，横线上填名称）：
(1)、图甲中过程1表示是细胞的 ， 在此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大。(2)、过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，原来的细胞染色体数目是24条，则新的细胞染色体数目是条。(3)、过程3是。五星级厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。去掉的“皮”属于图乙中的[e] ， 表皮以内的果肉属于[ ]。(4)、图丙中的番茄果实表示的结构层次是。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是。 -
12、下图1表示小秦同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，图2是他绘制的洋葱鳞片叶表皮细胞结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)、在图1中，规范的操作步骤顺序是②→→⑤（填序号与箭头）。(2)、图1中的步骤⑤滴加的液体是 ， 可以在显微镜下更清晰地看到细胞结构。(3)、若小秦同学制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴加的液体与步骤④滴加的液体（填“不同”或“相同”），原因是 ， 需要用在漱净的口腔内侧壁轻刮取材，把附有碎屑的一端涂抹在液滴中。(4)、在绘制图2时，小秦出现了失误，请你指出图中的明显错误：（答出一点即可）。 -
13、据报道，日本政府2023年8月24日强行启动福岛核污水排海，引发国内和国际多方强烈反对。核污水中的放射性物质进入海洋后，长期会影响海底和周围的生态环境，十年后将蔓延全球海域，放射性物质将富集在海洋生物体内，人类一旦食用被污染的海产品，可能对DNA产生影响，并造成基因损害。选取其中的一条食物网（如下图所示），请据图分析并回答下列问题：
(1)、该食物网的能量最终来源于。(2)、该食物网中共有条食物链，请写出食物网中鲨鱼获得能量最多的一条食物链：。(3)、对于乌贼来说，除自身外，周围其他一切可能影响其生活和分布的因素叫作。(4)、经过检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的生物体内都有不同放射性活度的碘-131（放射性物质）。若检测海洋水生植物、海贝、带鱼、鲨鱼四种生物，结果如下表所示，表中C代表的生物是。检测物
A
B
C
D
碘-131的放射性活度
3000
11444
4300
7600
(5)、与海洋生态系统相比较，被污水厂污染的西安浐河桃花潭公园自我调节能力更弱，请分析原因：。 -
14、请你分析下列材料并回答问题：
材料一：古观音禅寺的千年银杏树是一棵具有极高历史和文化价值的古树，树干高达三十多米，直径可达三米多，树冠呈圆形，枝叶茂盛。据史书记载，这棵树是唐朝时期栽种的，经历了千年的风雨历程，依然屹立不倒。
材料二：古银杏树作为珍贵的自然资源和文化遗产，其病虫害防治尤为重要。银杏大蚕蛾是古银杏树主要病虫害之一，会蚕食叶片，并将虫卵产在树干上。防治方法包括摘除虫卵并销毁，利用其趋光性进行诱杀，引进天敌如赤眼蜂。
(1)、材料一中，从唐朝时期栽种的银杏树树苗长到现如今高达三十多米的大树，这体现出生物最基本的特征是。(2)、夏日炎炎，银杏树下好乘凉，体现了生物与环境的关系是。(3)、材料二中，银杏大蚕蛾以叶片为食，说明生物的生命活动需要。从生物学角度看，银杏大蚕蛾是影响银杏树生活的生态因素中的（填“生物”或“非生物”）因素。(4)、银杏大蚕蛾将虫卵生在银杏树上，这体现出生物的最基本的特征是。(5)、大雁塔广场周围也有很多银杏树，园林工人会定期到银杏林中除草，杂草和银杏树之间是关系。(6)、古银杏树病虫害的防治方法主要是生物防治，而不是使用农药，这样做的优点是（答出一点即可）。 -
15、某小组将调查到的生物进行了归类，他们将金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么标准归类的（ ）A、生物的形态结构 B、生物的用途 C、生物的生理功能 D、生物的生活环境
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16、下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是（ ）A、种 B、门 C、纲 D、目
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17、南瓜的学名是Cucurbita moschata，下列植物中与其亲缘关系最近的是（ ）A、Cucumis sativus（黄瓜） B、Cucurbita pepo（西葫芦） C、Rosa chinensis（月季） D、Cucumis melo（香瓜）
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18、卷叶象甲（图甲）是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后，会对叶片进行加工，使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下（图乙），作为幼虫的食物来源和栖息场所。此过程中，叶片缺水萎蔫的主要原因是雌性成虫切断了叶片中的（ ）
A、导管 B、筛管 C、叶肉 D、表皮 -
19、下图表示迎春叶片的横切结构，其中具有保护作用的部位是（ ）
A、①② B、①④ C、③④ D、②④ -
20、为观察蚕豆叶片的结构，在“练习徒手切片”的实验中，必须使用的材料用具是（ ）A、刀片 B、牙签 C、解剖针 D、玻璃棒