• 1、资料一:“我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上,非常难看,还影响我为乘车人指路。”

    资料二:“我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根,没有人再愿意亲近我了!”

    资料三:一天,五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面,不幸掉进了没有井盖的窨井里。数十名消防官兵和热心群众赶来,救援了很长时间,才找到了小云。可是,小云已经永远地闭上了她的眼睛。

    (1)、你知道的公共设施哪些?
    (2)、你知道的损坏公共设施的行为有哪些?为保护公共设施,你打算怎么做?
  • 2、“赠人玫瑰,手留余香”“爱出者爱返”,让我们学会爱己爱人。但有的地方,在献爱心、送温暖时,人马浩荡,摄像、拍照,还要求困难户预先做出各种姿势,让捐者与受捐者共同举着写有捐赠单位名称的捐赠品。有的还要求受捐者对着摄像机镜头,说几句感恩戴德的话。
    (1)、从上面的文字中,你吸收到了哪些正能量的信息?
    (2)、如果你是当时的受捐者,内心会有怎样的感受和想法?
    (3)、请你提醒一下大家在关心和帮助他人时,还需要注意什么。
  • 3、幸福、安定、快乐的生活离不开规则。但是,规则不能只挂在嘴边,而是要牢记于心,体现在实际行动中。
    (1)、我的发现。生活处处有规则,写出你所发现的规则和它们的作用吧。 

    ①上下楼梯的规则: , 作用。 

    ②乘坐公交的规则: , 作用。 

    的规则: , 作用。 

    的规则: , 作用

    (2)、我的选择。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
  • 4、小刚脚受伤了,走路不方便。午饭时,李明说,我看着就难受,我去帮你买饭吧。他的做法对吗?
  • 5、小华生病了,吐了一地脏物,有的同学皱着眉头掩着鼻子,连声说,好恶心。同学的做法对吗?
  • 6、爱让世界变得更加美好和温暖,生活中处处有爱心。结合实际生活,回想一下,你得到过别人什么关心和帮助?你当时有什么感受呢?
  • 7、我帮助的人越多,爱心传递的范围越广。(      )
  • 8、小区绿地被占,我会找物业反映。(     )
  • 9、未成年人故意损毁公共设施的要承担相应责任。(      )
  • 10、规则会限制我们的自由,生活中没有规则就好了。(      )
  • 11、小矮子,看你擦个黑板还得站凳子上,还是我帮你擦吧!(      )
  • 12、关爱老年人就是要在重阳节这一天一拨又一拨的到养老院去慰问、服务,让老人既高兴又劳累。(      )
  • 13、关心和帮助他人是一门学问,以下说法或做法不正确的是(    )。
    A、尽最大努力给留守儿童提供帮助,不需要考虑他们的隐私或意愿 B、要以平等的态度对待需要帮助的人 C、给养老院的老人们送爱心前,要先去了解老人们的需要
  • 14、下列做法正确的是(    )。
    A、在电影院大声接打电话 B、偷看别人的微信 C、接听电话时礼貌应答
  • 15、当你来到一个十字路口,绿色信号灯还没亮起,且马路上一辆车都没有,你会(    )。
    A、马上过马路 B、左右看看,确定安全后过马路 C、继续等绿灯
  • 16、要想正确地帮助别人,应该(    )。
    A、先了解对方背景 B、了解别人真正的需求 C、先询问要求回报
  • 17、爱护我们身边的环境,让环境变得更加美好。下列说法正确的是(    )。
    A、在电梯内贴小广告 B、修剪小区绿化带 C、小区的草坪用来种菜
  • 18、下面哪个同学的做法是“雷锋精神”的体现(    )。
    A、小李借同学的钱不还 B、小文把闲置的玩具无偿捐给了福利院 C、小强欺负同学,小军替同学出气,把小强揍了
  • 19、我和好朋友小丽看展览,但排队的人很多,小丽拉着我去插队,我应该(    )。
    A、跟着她去插队 B、让小丽去,我排队就行 C、遵守秩序并劝小丽不要插队
  • 20、你认为在帮助他人时,有哪些需要注意的呢?
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