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1、王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，他们依（ ）向狗的主人索赔。A、《中华人民共和国劳动法》 B、《中华人民共和国民法典》 C、《中华人民共和国治安管理处罚法》
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2、我们可以通过对实施不良行为的未成年人进行（ ），保护其健康成长。A、及时教育和纠正 B、抓进监狱 C、处置死刑
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3、作为未成年人，我们应该养成（ ）的好习惯。A、遵纪守法 B、随意违反纪律 C、不听老师劝告 D、违反校规校纪
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4、16周岁以下完全无刑事责任。 ( )
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5、法律保护我们的合法权益，惩处我们的违法行为。 ( )
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6、要想做到全面的保护未成年人就不应该让未成年人出家门。 ( )
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7、明明家很穷，明明小学毕业，爸爸就让明明外出打工赚钱。 ( )
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8、近年来，我国侵害未成年人权益的事件发生。这些事件在拷问的同时，也暴露出未成年人方面存在的一系列问题。
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9、保护未成年人，是、武装力量、、、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、以及其他成年人的共同责任。
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10、未成年人除了享有公民的之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受的权利等。
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11、六年级的晓东是一个性格内向、害羞的男孩。由于喜欢跟女孩子玩，同学觉得他有点“娘娘腔”，再加上体型偏胖，在班里属于被欺负的对象。同班的几个调皮的男生经常会辱骂、物笑晓东，甚至给晓东起不雅的外号，故意往晓东身上踢球，或者对晓东做一些不友善的动作。但晓东不敢顶嘴，更不敢还手。晓东从小跟妈妈长大，妈妈工作比较忙，很少跟晓东聊天，但对其很是疼爱。爸爸常年在外工作，见面机会较少，平均每周打三次电话，但也大多问晓东的学习情况。在晓东的印象中，爸爸是个特别严厉的人，所以受欺凌的事也不敢告诉爸爸。班上同学对晓东的欺凌行为不仅使晓东产生不开心、情绪低落、愤怒、厌恶等负面情绪，甚至经常会有想躲避这一切的心理，这对晓东的学习和生活造成了很大的负面影响。(1)、故事中的晓东遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？(2)、校园中还会出现哪些类似的行为？(3)、遇到类似的行为，我们应该怎么做？
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12、我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长 。”(1)、故事中的李乐遭遇了什么事情？(2)、他的感受是什么样的？
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13、为了保护未成年人，我国制定了哪些专门保护未成年人的法律？
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14、同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动，请围绕以下问题分组讨论。留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？
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15、当合法权利受到侵害时有哪些维权的途径？请列举出两种方式。
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16、我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触。 ( )
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17、世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，日本未满20周岁的公民就属于未成年人。( )
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18、在我国，18周岁以上的公民为成年人。( )
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19、父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。( )
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20、邻居趁小连的爷爷奶奶到地里干农活时，哄骗来到自己家中玩。他趁来某小连不注意，一把抱住小连，撕扯她的衣服。( )