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1、文明有礼不是 ， 需要我们约束自己的行为，它体现在每个人的中。
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2、人与人相处需要相待，建设和谐美好的社会生活需要彼此关爱，相互帮助。
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3、公共生活需要良好的来维护。良好的公共秩序是人们的保障，是社会的基础。
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4、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以 ， ， 主动将矛盾化解。
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5、连线题。
课间时 我们一起解决难题 春游时 我们团结合作 运动会上 我们一起玩耍 学习上 我们一起游戏，分享食物 -
6、五尖山森林公园长眠着两位救火英雄——鲁运新、何西能，他们是我们家乡的名人，我们应该牢记他们的英雄事迹。（ ）
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7、我的家乡岳阳是全国有名的“浮标之乡”。（ ）
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8、我们现在应该好好学习，长大以后报效祖国，建设家乡。（ ）
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9、你浇花时不小心淋湿了楼下邻居的衣服，你应该（ ）。A、假装没看见 B、嫁祸给他人 C、主动上门道歉 D、觉得理所应当，谁让他家住我家楼下
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10、“他人眼中的自己”和“自己眼中的自己”不一样时，应该（ ）。A、认为都不是真正的自己 B、全面地看待问题，多角度地了解自己 C、认为只有“他人眼中的自己”才是真正的自己 D、认为只有“自己眼中的自己”才是真正的自己
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11、下面说法正确的是（ ）。A、垃圾由清洁工人打扫，我放哪里都可以。 B、村里的路被大卡车压坏了，我向村委会反映。 C、建设家乡、热爱家乡是大人的事，与小学生无关。
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12、道德与法治老师邀请同学们介绍家乡独特的自然风光，同学们可以做的准备有（ ）。
①收集景点风光的门票或照片
②向长辈了解有关家乡景点的传说
③上网查找关于家乡自然风光的资料
A、①② B、②③ C、①②③ -
13、阅读以下材料，回答问题
在我们的日常生活中，经常会看到公共场所的标语，比如"请勿随地吐痰""请保持安静"等。这些标语提醒我们要遵守公共秩序，维护公共环境的整洁和宁静。根据材料，结合所学知识，谈谈我们应该如何维护公共秩序？
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14、明明说："父母是我们最亲、最熟悉的人，和他们交流，不需要讲究什么技巧，想说什么就说什么。"明明的说法对吗？请写写你的理由。
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15、每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者，需要我们做到。
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16、平等友善可以传递。在温暖的传递中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好！
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17、人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家的体现。
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18、生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是。
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19、高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
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20、优秀家风中蕴含着尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。