相关试卷
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1、小科同学对制作的塔台模型(如右图)进行抗风测试，图②测试时一侧比图①多装了一张卡纸，模型抗风性强的是( )。
A、图① B、图② C、一样强 D、无法确定 -
2、下列关于人类探索宇宙的说法，不正确的是( )。A、月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体 B、古代人们也会观测和记录各种天文现象 C、科学技术的发展，促进了人类对宇宙的观察 D、宇宙是圆球形的，大小是没有变化的
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3、右侧图片中的两片叶子，(填“属于”或“不属于”)同一棵植物，你做出这样的推测的理由有①；② 。
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4、小科同学的自行车链条断了，他发现铁制的链条上有红棕色的物质。这与本学期做过的实验产生的现象相似，这种红棕色物质的名称是.
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5、牛郎星和织女星位于的两岸，织女星属于座，请你在右图中将织女星用“◯”圈出来。
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6、地球上的人们能看到北斗七星，这七颗星到我们地球的距离是(填“相同”“不同”或“无法确定”)的。
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7、工程师常通过建立模型来测试他们的。右图是一个铁塔模型，如果在铁塔模型内1号、2号和3号处分别固定一个金属小球，在抗风能力测试时，不易倾倒的是号位置，如果模拟防震测试，把小球固定在号位置模型最稳
定。
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8、我爱校园里的植物。
“植物挂牌”也称植物标识牌，一般是指固定在植物上，简要介绍该植物的一块牌子。你正在参加学校开展的“给校园植物挂牌”活动。
(1)、你用手按压右图打孔器的同一位置d，在白纸上打a、b两个孔，用力情况描述正确的是( )。
A、打a孔更省力 B、打b孔更省力 C、打两个孔的用力情况一样 D、不确定(2)、制作植物挂牌的第一步是( ).A、设计 B、改进 C、评价 D、制作(3)、请根据给定的信息和材料，在下列方框内设计桂花树标志牌。(要求：图文结合)(6分)提供的材料：KT板、白纸、马克笔、透明塑料薄膜、双面胶、美工刀、剪刀、打孔器、麻绳等。提供的信息：桂花树别称九里香，属于木犀科木犀属植物，是常绿乔木或灌木，叶片革质，椭圆形两面无毛，聚伞花序簇生叶腋花期9~10月，果期第二年3月。喜欢温暖、潮湿的气候，分布于中国秦岭、淮河以南的地区。
画轮廓设计图
补充标牌中的文字信息
标志牌名称
植物科属
形态特征
生长环境
(4)、根据第(3)题提供的信息判断，下列说法正确的是( )。A、桂花树不适宜在杭州地区生长 B、桂花树属于木本植物 C、桂花树属于草本植物 D、桂花树不会落叶(5)、标志牌做好后，还可以用透明塑料薄膜进行包裹，最可能的作用是( )。A、防止被太阳照射 B、防止被雨水淋湿 C、防止被风吹落 D、可以更美观(6)、在完成这个工程项目时，你觉得需要考虑哪些因素?(最少写2点)。
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9、我爱制作电磁起重机。
你用铁钉、线圈和电池制作了三种不同型号电磁起重机，记录在右表中。
小型起重机：吸起0.2~2g大头针
中型起重机：吸起2.1~4g大头针
大型起重机：吸起4.1~6g大头针
序号
电池数
(节)
线圈数
(匝)
吸起的大头针平均质量(克)
型号
1
1
25
0.9
小型
2
3
25
1.45
小型
3
1
30
2.6
中型
4
1
50
4.75
大型
5
3
50
6.35
大型
(1)、分析右图数据，你觉得下列( )操作不可能将1号电磁铁改进为大型起重机。A、增加电池数量 B、增加线圈数量 C、增加线圈和电池数量 D、改变线圈缠绕方向(2)、比较1、2号和1、3号两组起重机，你可以得出的结论是( )，A、增加电池数量不能增加电磁铁磁力大小 B、增加线圈数量不能增加电磁铁磁力大小 C、增加线圈数量比增加电池数量更能增加电磁铁磁力大小 D、增加线圈数量和增加电池数量对电磁铁磁力大小影响很小(3)、从2、4号起重机的实验数据中，你可以得出( )。A、电能产生磁 B、线圈数量越多磁力越大 C、电池节数越多磁力越大 D、改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁南北极(4)、某小组进行电池数量(1节)、线圈数量(60匝)和缠绕方向都保持不变的实验，两次实验吸起大头针的质量分别是5.4g和5.1g，你觉得合理的解释是( )。A、实验操作失误引起的 B、电池没电了 C、实验会存在误差，我们要多做几次实验 D、改变电池正负极接法会影响磁力大小(5)、如果我们要制作更大型号的电磁起重机，你会如何设计?(至少写出两点)。 -
10、我爱我的家乡。
图1表示了你所在家乡秋季太阳所在的位置和昼夜长短情况。
请你在图2中画出冬季时，可能的太阳位置和昼夜长短情况。
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11、兰兰和天天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明他俩长得一模一样。( )
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12、挂在树枝的苹果，虽然静止但也具有能量。( )
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13、“若止印三二本，未为简；若印数十百千本，则极为神速。”说明活字印刷术工序繁琐。( )
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14、冰能制成放大镜。( )
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15、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，请从科学的角度分析下列描述错误的是( )。A、“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激，说明生物能对环境变化做出反应 B、红杏果实落地长出杏树，反映了生物能够繁殖和生长 C、杏树的种子种下后长出的是杏不是桃，属于遗传 D、树上的杏果完全相同，没有发生变异
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16、在如图所示的模拟实验中，箭头所指的方向代表( )。
A、地球围绕太阳公转 B、地球围绕地轴自转 C、太阳围绕地球转动 D、参与实验同学的转动 -
17、“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“蚕宝宝的嘴——出口成诗”“瓮中捉鳖——十拿九稳”，将歇后语中的蚯蚓、蚕分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分为一类，最有可能的分类标准是( )。A、身体构造不同 B、体内有无脊柱 C、运动方式不同 D、呼吸方式不同
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18、在晴朗夜晚的天空中，我们看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体分别是( )。
①月亮 ②流星 ③彗星 ④星云
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
19、如图是劳动教育实践基地中的“贤妇春米”塑像，农妇使用的传统农耕器具叫“春碓”。在真实使用过程中，如果农妇想更省力，下列做法可行的是( )。
A、支点不动，脚在杆上的位置前移 B、将支点靠近人，脚的位置不变 C、将支点靠近人，脚的位置前移 D、支点不动，脚在杆上的位置后移 -
20、生物学家推断：寒冷地区动物躯体暴露部分更短小。如果要验证这一观点，应选择( )。A、在炎热地区考察同种动物 B、在冷热程度不同的地区比较同一种动物 C、在寒冷地区考察同种动物 D、在冷热程度不同的地区比较同种动物，并且要多考察几种
