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1、把长方形纸连续对折两次，不可能折出下面哪一个？画“√”。
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2、
至少再添上( )个
可以拼成一个正方形。 A、2 B、3 C、4 -
3、下面是3组同学毛毛虫比赛的成绩。
组别
一组
二组
三组
成绩
82秒
76秒
79秒
一组是第名，二组是第名，三组是第名。
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4、你能比较下面两位数的大小吗？(圈一圈，并说明原因)
52
4
(能 不能)，因为（ ）。(填序号)32
6 (能 不能)，因为（ ）。(填序号)①可以直接比较十位上的数 ②可以直接比较个位上的数
③个位上数的大小关系不确定 ④十位上数的大小关系不确定
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5、横线上最大能填几？
38> <62 40+<45 83->80
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6、横线上最小能填几？
55< >89 30+>36 >20+40
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7、“55”个位上的数表示个 ， 十位上的数表示个。
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8、数一数，填一填。
个正方形 个三角形
个长方形 个正方形 -
9、用所给物体能画出下面的哪个平面图形？圈一圈。
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10、在点子图上分别画一个长方形、三角形和正方形。
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11、把各种图形的序号填在横线上
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12、下面拼成的图案中，（ ）不是用一套完整的七巧板拼成的。A、
B、
C、
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13、芳芳用七巧板中的三块拼一个新的三角形(如下图)，她已经摆好了③号和④号，还要摆上号。
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14、
是由号、号和号图形拼成的。
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15、如图，①号和②号图形拼成了一个形；①号和②号图形还可以拼成形或形。
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16、剪一剪，粘一粘。小青将剪下来的图形粘成了一幅画。
个圆
个长方形
个正方形
个三角形
个平行四边形
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17、画一画。用哪个物体能画出3个不同的长方形？画“√”。
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18、下面是用一套七巧板拼成的图案，请在图上分一分。
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19、用七巧板拼长方形，哪几组能拼成？ 画“√”。
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20、七巧板讲故事——守株待兔。
你知道是怎样拼成的吗？请用数字标一标。
