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1、下图为某班黑板报中的两段文字，以此推断该期黑板报的主题最有可能的是（ ）
在人际交往中，要学会将心比心，体会他人感受，理解他人难处。
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人。
A、尊重从我做起 B、做文明有礼的人 C、学会欣赏自己 D、规划美好人生 -
2、常有电动车随意停放在楼道里，或者将电动车“推车上楼”充电，容易导致消防安全事故的发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口等区域停放电动车或者充电。这说明（ ）
①生活离不开规则 ②建立规则的目的是为了限制自由
③规则划定自由的边界 ④社会秩序是社会生活的一种有序化状态
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、下列概念间关系的表达，与右图一致的是（ ）
A、道德 法律 B、行政违法 民事违法 C、违法 犯罪 D、国家利益 人民利益 -
4、暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，他到敬老院当志愿者，虽然累但却有成就感；到外婆家和表弟一起参加劳动，辛苦并快乐着；每天必观看新闻，并和爸爸一起交流社会热点……这启示我们应该（ ）
①关注社会生活，直接参与社会管理 ②把主要精力投入到社会实践中
③感受社会生活，关心国家社会发展 ④在鲜活的社会课堂中锻炼自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、【生命之花 精彩绽放】
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，某校开展学雷锋活动，请你参与其中。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
——节选自《雷锋日记》
(1)、《雷锋日记》启示我们有意义的人生是怎样的？(2)、雷锋，一个平凡的，但却伟大的——永不生锈的螺丝钉！你觉得“伟大”在于什么？如何让生命从平凡中闪耀出伟大？(3)、向雷锋同志学习，传递生命的温暖，你愿意为他人、为社会做哪些力所能及的事情？ -
6、【感悟生命 增强韧性】
江苏小伙陆鸿幼时因病导致脑瘫，落下终身残疾。面对命运的坎坷，陆鸿没有怨天尤人，反而靠勤劳和努力，打拼奋斗出一片天地，开启了他的精彩人生。其创办的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。后来他被评为《感动中国》2022年度人物。
(1)、有同学认为“挫折只会给我们带来负面影响，不会给我们带来什么积极影响”，请谈谈你的看法。(2)、陆鸿的故事启示我们应该怎样发掘自己的生命力量，增强生命的韧性？ -
7、【学会沟通健康成长】
【感悟友谊】每当听到歌曲《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，
还有我……”它表达了对朋友的关心、不舍。同学们听着歌，脑海里浮现出往日与朋友相
处的画面，内心充满了力量。
【感念师恩】习近平总书记在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
【感恩父母】“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听……”亲子之间有温暖的牵挂，真切的关怀，也有爱的碰撞，与父母的交往也是要讲艺术的。
(1)、歌曲中的友谊如此动人，生活中的友谊会给你带来哪些力量?(2)、在众多老师中，哪些学科的老师让你受到哪些益处？(至少两个)(3)、亲子间的“相爱相杀”是我们与父母都不愿看到的，爱是需要呵护的，我们在生活中该如何化解亲子冲突？ -
8、杭州亚运会上，葛曼棋获得了女子100米和女子4×100米接力两块金牌，今天，让我们一起来关注“中国女飞人”。
【正确认识自己】
材料一
在采访中，葛曼棋说，“我身高虽然不高，身体条件并不算突出，但是四肢匀称，节奏感强且协调性好。”
【做更好的自己】
材料二
为了这场比赛，葛曼棋延续了“哪吒”造型，在赛道上展现了自己非凡的实力和勇气。她表示，“哪吒代表我命由我不由天，我觉得我就是这样的性格。我不相信命，我更相信自己！”
【实现人生梦想】
材料三
葛曼棋通过自己的努力和坚持，一步步成为了亚运会的女飞人。她的故事，鼓励了我们每一个人，让我们看到了，只要有梦想，有坚持，就能实现逆袭。
(1)、结合材料一，谈谈葛曼棋是通过什么途径来正确认识自我的。(2)、结合材料，我们应该怎样做更好的自己，在属于自己的人生赛道上展现自己非凡的实力和勇气？(3)、纵观葛曼棋的圆梦之路，作为当代青少年，我们应该怎样实现自己的梦想？ -
9、我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）
①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
④参加“书香校园”主题活动
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
10、下列诗句中属于描写教师职业特点的是（ ）A、丹心妙手保康健，奇药银针除病魇 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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11、《庄子·外篇·知北游》中提到：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。对此理解最恰当的是（ ）A、生命是脆弱的 B、生命是崇高的 C、生命是独特的 D、生命是短暂的
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12、当险情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重的后果。在日常生活中，遭遇下列险情，应对方法正确的是（ ）
①电器着火——用湿棉被、湿帆布等将火盖灭
②煤气泄漏着火——立即拨打火警电话
③家具，被褥起火——用水浇灭
④遭遇泥石流——沿泥石流流向相垂直的方向逃离
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
13、为进一步推进“一盔一带”安全守护工作，提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平，减轻交通事故后果，减少交通事故人员伤亡，八步区公安局交通管理大队决定自2023年10月起加大执法力度，在全区范围内开展“一盔一带”专项整治行动。这告诉我们（ ）A、应该对生命怀有敬畏之心 B、守护生命首先要养护精神 C、自己的生命比别人的生命重要 D、生命是顽强的，有力量的
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14、小南喜欢文学创作，某天她在数学课上写小说，被数学老师发现并进行批评，草稿也被没收了。小南对数学老师很反感，你应这样劝告小南（ ）
①放弃兴趣爱好，以后不再写小说
②理解数学老师的良苦用心
③放弃数学学习，继续写小说
④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系
A、①② B、③④ C、②④ D、②③ -
15、家和万事兴。下列同学的行为中，有利于让家变得更美好的有（ ）
①小宇常利用假期回老家看望爷爷奶奶
②小周因学习压力大不愿帮父母干家务
③小李经常会照顾弟弟妹妹并指导学习
④小兰生活中遇到烦恼从不与父母沟通
A、②③ B、①③ C、①④ D、②④ -
16、小琴在考试前复习了很久，但成绩依旧不理想，她沮丧地对自己说：“我真是太笨了！”以下是小琴的妈妈、朋友和老师安慰她的话。
妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！
朋友：不要太伤心，我来帮助你分析原因，一起努力！
老师：要正视考试的成功与失败，改变现状，关键在于寻找适合自己的学习方法。
上述对话启示我们（ ）
①家庭是心灵的港湾，家人给予我们体谅和包容
②要学会正确对待交友中受到的伤害
③正确面对挫折，要正确对待老师的引导
④保持适度的学习压力，要树立终身学习的理念
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、“可以做朋友吗?”是一段故事的开始。“还能做朋友吗?”是一段故事的结束。为了让友谊的种子开花结果，我们需要（ ）
①正确处理朋友之间的冲突和矛盾
②支持朋友作出的所有决定
③用心关怀对方，表达关心和支持
④学会尊重对方，把握界限和分寸
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、一款名为“羊了个羊”的游戏火遍网络，过关难度让许多玩家对其“又爱又恨”。有不法分子通过在网络社交平台发布通关秘籍，诱导受害人通过加好友点击带有病毒的链接进行诈骗。这告诉我们（ ）
①正确对待网络资源，提高自我辨别能力
②网络交往拓展了交往圈，开辟了人际交往新通道
③网络交往具有虚拟性，将网上朋友转为现实朋友要慎重
④网络交往要增强自我保护意识，不轻易相信陌生网友
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、下列对校园生活“微行为”的“微点评”正确的是（ ）
选项
微行为
微点评
①
浩浩参加比赛发挥失常，心里很不舒服
挫折使人产生积极情绪
②
课堂上用恰当提出方式提出自己的见解
质疑老师会影响师生关系
③
和好朋友一起参加班长竞选
竞争并不必然会伤害友谊
④
和同学一起讨论难题
善于运用不同的学习方式
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、“投我以木瓜报之以琼据。匪报也，永以为好”诗句体现了（ ）A、友谊不是一成不变的 B、友谊是平等的、双向的 C、竞争并不必然伤害友谊 D、友谊是一种心灵的相遇