初中化学沪教版（上海）-试题库Page-6-出卷网

1、化学与生活息息相关，下列说法不正确的是（）

A、在房间放一盆水用于防止CO中毒 B、家用天然气泄漏，应及时打开门窗通风 C、图书馆、档案室应配备二氧化碳灭火器 D、使用燃气灶时，火焰发黄，锅底出现黑色，可增大灶具的进风口

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2、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语及其含义表述正确的是（）

A、Fe”：一个铁离子带2个单位正电荷 B、KMnO₄锰酸钾 C、SO₃一个三氧化硫分子中有3个原子 D、NH₄NO₃硝酸铵中氢元素显+1价

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3、多巴胺是大脑分泌的一种化学物质，被称为“快乐荷尔蒙”。多巴胺的化学式为C₈H₁₁NO₂下列说法正确的是( )

A、多巴胺属于氧化物 B、多巴胺由碳、氢、氧、氮四个元素组成 C、多巴胺由 22个原子构成 D、多巴胺中氢元素的质量分数最小

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4、2024年六五环境日主题确定为“全面推进美丽中国建设”，旨在推动全民践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列说法或做法中，与环境日主题相符的是( )

A、使用一次性餐具减少厨房清洁时间 B、为节约用水，使用工业废水浇灌农田 C、乘坐新能源公交车出行 D、在山林深处开设农家乐餐馆

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5、化学与古诗词的碰撞带来别样的文化之美。下列关于古诗词的化学解释，错误的是（）

A、遥知不是雪，为有暗香来--分子体积和质量发生变化 B、只要工夫深，铁杵磨成针--发生物理变化 C、蜡炬成灰泪始干--分子种类改变 D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲--发生了分解反应

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6、0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH₃COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。

(1)、过氧乙酸的相对分子质量为；

(2)、求过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量比；

(3)、欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液多少克？

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7、化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：

（1）A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是。

（2）B图所示实验，木炭在图①中燃烧与木炭在图②燃烧剧烈程度（选填“不同”或“相同”）。图③的实验目的是。根据上述木炭燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与有关。与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定条件下进行。因此，通过控制反应条件，可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例。

（3）氢能源是未来能源，图C所示装置为在空气中点燃氢气。在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先。

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8、某同学配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

(1)、配制溶液的正确操作顺序为（填序号，下同）

(2)、量水时选用量筒的量程最合适的是______（填序号）。

A、10mL B、20mL C、50mL D、100mL

(3)、经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是______（填序号）。

A、氯化钠固体不纯 B、用生锈砝码称量 C、量水时俯视读数 D、装瓶时溅出少量溶液

(4)、取10g配制好的质量分数为8%的氯化钠溶液，稀释成质量分数为4%的氯化钠溶，需加水g。

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9、氯气与氧气一样具有氧化性，在标准状况下是一种黄绿色有刺激气味的气体，加压易液化。氯气通入水中时，与水作用可生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。

(1)、写出一条氯气的物理性质；

(2)、写出一条氯气的化学性质有；

(3)、写出氯气与水反应的符号表达式。

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10、请回答下列问题。

(1)、请把符合下列要求的化学符号填写出来

①氦气。

②2个碳酸根离子：；

③ 氯酸钾中氯元素的化合价：。

(2)、写出Fe²⁺中数字的含义：。

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11、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)、物质的组成构成关系如图1所示，图中①、②分别表示什么？

(2)、图2表示四种原子结构示意图，根据图2回答下列问题：

①粒子中化学性质相似的是(填字母)。

②写出B和D元素组成化合物的化学式。

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12、化学符号是学习化学的重要工具，请用恰当的化学符号填空。

(1)、生活中最常见的溶剂；

(2)、空气中含量最多的气体；

(3)、标出氧化铜中铜元素的化合价；

(4)、铝离子。

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13、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是

选项	方法	示例
A	实验法	用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B	推理法	Na的核外电子数是11，则Na⁺的核外电子数也是11
C	归纳法	氧气、氯化钠、铁都由原子构成
D	观察法	电解水正极产生的气体使燃着的木条燃烧的更旺

A、A B、B C、C D、D

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14、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A、地壳中元素含量

B、空气组成

C、自来水净化模型

D、水蒸发的微观过程

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15、下列有关实验现象的描述，正确的是

A、硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、木炭在空气中燃烧，发出耀眼白光

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16、对氧气物理性质的叙述正确的是

A、极易溶于水 B、在标准状况下，密度比空气略大 C、在-183℃时变成无色液体 D、在-218℃时变成白色固体

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17、“书香”含有糖醛（C₅H₄O₂），测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是（）

A、糖醛在氧气中完全燃烧生成CO₂和H₂O B、糖醛中碳、氢元素的质量比为12：1 C、糖醛的相对分子质量为96 D、糖醛中碳元素的质量分数为62.5%

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18、化学用语是以数字和符号组成的表达概念、物质结构、性质等的基本语言。以下对化学用语的理解正确的是

①N₂；②N₂O₄；③2NH₃；④ ${NH}_{4}^{+}$ ；⑤ ${NO}_{3}^{-}$ ；⑥ $H \overset{+ 5}{N} O_{3}$

A、①③既可以表示物质又可以表示分子个数 B、②表示一个N₂O₄中包含一个N₂分子 C、④⑥都表示元素的化合价 D、④⑤组成物质的化学式是

{NH}_{4} {NO}_{3}

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19、

硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。

【查阅资料】①硬水含较多可溶性钙。镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙。镁化合物。

②氯化钙（ ${CaCl}_{2}$ ）、氯化镁（ ${MgCl}_{2}$ ）都属于可溶性钙。镁的化合物

Ⅰ、探究水的硬度。肥皂水的用量与产生泡沫量的关系

【进行实验】向蒸馏水中加入氯化钙和氯化镁的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：

组别	第1组			第2组			第3组
实验操作
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
混合溶液用量/滴	0	0	0	1	X	1	2	2	2
肥皂水用量/滴	5	10	20	5	10	20	5	10	20
产生泡沫量	少	多	很多	无	少	多	无	无	少