• 1、某同学在探究声音的产生条件时,先用锣槌敲击锣面发声,然后用手按住锣面,锣就不再发声了,锣不再发声的原因是( )
    A、手挡住了锣发出的声音 B、手使锣面振动加快 C、手使锣面停止了振动 D、以上判断都不对
  • 2、下面的四幅图中,不能产生声音的是( )

     

    A、敲击水瓶琴 B、真空罩响铃的闹钟 C、关闭的立体声收音机 D、吹着的哨子
  • 3、分析下表中声音在几种物质中的传播速度 v/ms-1,你可得出的结论有:

    空气(15 ℃)

    340

    海水(25 ℃)

    1531

    空气(25 ℃)

    346

    铜(棒)

    3750

    软木

    500

    大理石

    3810

    煤油(25 ℃)

    1324

    铝(棒)

    5000

    水(常温)

    1500

    铁(棒)

    5200

    (1)、声音在不同介质中传播速度一般(选填“相同”或“不同”).
    (2)、一般情况下,气体中的声速(选填“小于”“大于”或“等于”)液体或固体中的声速.
    (3)、声速不仅受到介质种类的影响,还受到的影响.课时 演练课后巩固有效强化
  • 4、下列关于声速的说法正确的是( )
    A、声音从水中传到空气中时,声速增大 B、声音从水中传到空气中时,声速不变 C、声音被墙壁反射回来,声速不变 D、声音被墙壁反射回来,声速变小
  • 5、如图甲所示,小红将手表放在课桌上,用耳朵贴在桌面上,能听到手表清晰的嗒嗒声,这说明能传声;如图乙所示,小明将两块石头放在水中互相撞击,他也能听到撞击声,这说明都能传声.(均选填“固体”“液体”或“气体”)

  • 6、能说明“液体可以传声”的事例是( )
    A、我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B、我们听到树枝上小鸟的“啾啾”声 C、将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D、人在溪边听到“哗哗”的流水声
  • 7、小槌敲击音叉,我们能听到音叉发出嗡嗡的声音;用手接触一下,手有麻的感觉;放入水中,可以观察到水面有大量水珠被激起来,以上现象说明发声的音叉在;正在发声的音叉,用手按住后,发声停止,这是因为.
  • 8、声音在不同的介质中传播的不同,一般情况下,声音在固体中传播得最 , 液体中次之,中最慢.通常情况下,声音在空气中的传播速度约是.
  • 9、声音的传播需要介质,声音能通过等介质以的形式传播,不能传声.
  • 10、声音是由物体产生的,正在发声的物体叫做.
  • 11、如图所示,小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠,然后在正下方放置一张白色纸板,将太阳光竖直照射到玻璃片上则白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说法错误的是(   )

    A、区域Ⅰ为红色 B、区域Ⅰ为黄色 C、区域Ⅱ为黑色 D、区域Ⅲ为绿色
  • 12、黑白照片进行暗室加工时,所用温度计的液柱是蓝色的,而不是红色的,以下说法不正确的是(   )
    A、暗室安全灯是红灯,因而温度计的红色液柱在这种环璄中不易看清 B、温度计的蓝色液柱在红光照射下是黑色的 C、蓝色液柱在红光下看得更清楚 D、红色液柱在红灯照射下反射白光
  • 13、用红墨水在白纸上写字,在红色灯光下(   )
    A、看到的字是红色的 B、看到的字是黑色的 C、看不清楚纸上写的字 D、无法判断
  • 14、戴蓝色镜片的人看红纸是(   )
    A、红色 B、蓝色 C、黑色 D、白色
  • 15、如图所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在白屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是不同颜色的光.若在白屏上贴一张红纸,则光屏上就出现.

  • 16、在“人面桃花相映红”这句话中,用光学知识解释桃花红的原因是(   )
    A、桃花自己能发出红光 B、桃花吸收红光 C、桃花反射红光 D、以上说法都不对
  • 17、人眼看到物体是白色,是因为(   )
    A、没有光射到物体上 B、光被物体全部吸收 C、光被物体全部反射 D、物体不能发光
  • 18、将一束白光照射到绿玻璃上,透过绿玻璃的光呈现在光屏上时是(   )
    A、白色光 B、绿色光 C、黄色光 D、红色光
  • 19、早晨,草上的露珠在日光下呈现鲜艳的颜色,而且颜色随视线的方向而变,这是因为(   )
    A、光的反射 B、光的色散 C、视线的方向不同,看到了露珠背后不同的颜色 D、露珠晶莹,日光强烈刺眼,使视觉受到影响,看到眼前五颜六色
  • 20、下列物体中属于光源的是(   )
    A、电影银幕 B、月亮 C、人眼 D、发光的电灯
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