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  • 1、中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
  • 2、文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和不断吸收外来文化。
  • 3、杭州市物价局举行“杭州地铁票价听证会”,有力保障公民参与民主决策。
  • 4、教育是民族振兴、社会进步的基石,也是综合国力竞争的决定性因素。
  • 5、凡凡家遇到了烦心事,阅读漫画,回答问题。
    (1)、【烦事纷扰】

    漫画一、二中平平与凡凡爸分别有哪一项权利被侵犯?

    (2)、【烦事寻因】

    运用所学知识,分析漫画二烦心事的原因。(本小题采用分层评分)

    (3)、【烦事有悟】

    构建和谐社会,人人有责。请续写漫画一、二的故事情节,并概括你对上述漫画的感悟。

  • 6、廖某因三个月内拨打 110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天。这启示我们 ( )

    ①法不可违,违法必究 
    ②要有勇有谋应对违法犯罪

    ③自觉树立法治意识 
    ④要善用法律维权

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)自2024年1月1 日其施行,《条例》规定网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度。此规定 ( )
    A、促进未成年人参与民主生活 B、提醒未成年人慎重结交网友 C、加强未成年人心理健康教育 D、引导未成年人合理利用网络
  • 8、生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们 ( )

    A、维护秩序靠规则 B、自由划定规则的边界 C、规则一经制定就不会改变 D、建立规则的目的是限制自由
  • 9、有些地区县领导干部走进直播间推广农产品。如图所示,这种助农现象反映了 ( )

    ①网络发挥监督作用

    ②网络提升经济活力

    ③网络创造了新业态

    ④政府丰富民主形式

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、社会秩序明确社会规则的内容,社会秩序的实现需要社会规则的保障。
  • 11、“偏巷邻家少,茅檐喜并居”反映的社会关系的类型是地缘关系。
  • 12、为了贯彻落实党的二十大精神,某校九年级(5)班学生开展了“学习党的二十大精神,争做新时代好青年”的项目化学习活动。请你参与其中并完成下列探究任务。
    (1)、【聚焦任务,搜集资料】

    资料一:举措与成就

    同学们从党的二十大报告中摘录了近五年来我国在各个领域扎实推进中国特色社会主义不断发展的做法以及取得的成就:

    举措与成就

    教材知识链接

    ◎实现了小康这个中华民族的千年梦想,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了重大贡献。

    ①党和政府坚持的发展思想。

    ◎坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理生态文明制度体系更加健全,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的祖国天更蓝山更绿、水更清。

    ②让祖国天更蓝、水更清,我们要坚持走 道路。

    ◎战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。

    ③我国取得这些成就,中国自信的根本所在是  。

    结合材料,综合运用所学知识,将上表填写完整。

    (2)、【密切合作,深度探究】

    党的二十大报告指出,新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此,学习小组的同学们展开讨论:

    小晋:全面推进中华民族伟大复兴,必须坚持党的领导。

    小敏:实现第二个百年奋斗目标,需要全国各族人民共同奋斗!

    请任选一名同学的观点进行评析。

    (3)、紧密相连,积极实践】

    青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代的青年要将个人命运和国家命运、个人未来与民族未来紧密相连,在平凡中创造伟大,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

    请以“学习”或“创造”为关键词写一则寄语,激励同学们为现代化建设而努力。

  • 13、某市政府助力企业出海抢订单。阅读材料,回答问题。

    【政府牵头】

    政府部门通力合作,改革办事流程,开辟中欧国际贸易物流新通道。同时出台专项政策,给予企业各项补助累计4亿元,对企业出境机票、保险等予以补贴。   

    【企业发力】

    某市企业苦练内功,在产品研发上下功夫。同时,采用线上和线下双线融合办展新模式。各大企业携最新产品登台亮相,抢下大额订单。         

    【勇者先行】

    “这27天里,我们先后拜访了12个国家的新老客户。几经周折,但收获很大。”在先行者们艰苦卓绝的努力下,某市企业争取外贸订单超10亿元人民币。 

    (1)、材料【政府牵头】体现政府践行了哪些新发展理念。
    (2)、请运用创新永无止境的相关知识,说说【企业发力】的理论依据?
    (3)、结合上述材料,概括材料中企业出海抢订单过程中的智慧。
  • 14、浙江省某校以“延续文化血脉,弘扬浙江精神”为项目主题策划研学活动。阅读材料,回答问题。

    材料:xx学校研学活动策划单

    研学主题

    研学地点

    地点选择理由

    研学意义

    延续文化血脉,弘扬浙江精神

    浙江省杭州市良渚遗址

    有利于同学们感受浙江精神,自觉传承和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。有利于……

    浙江省嘉兴市南湖红船

    浙江世界温州人博物馆

    ③是浙江省社会主义先进文化教育基地

    附件:研学地点简介

    浙江省杭州市良遗址

    良渚遗址是带有完整古国形态的大型遗址,集中反映了中国新石器时代特定的社会形态。是著名的人文讲坛圣地。

    嘉兴南湖红船,是中国共产党梦想启航的地方。

    浙江世界温州人博物馆

    该馆第三单元主题是时代潮头,主要表现改革开放40多年来温州现象中涌现的风流人物、勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等。

    (1)、依据附件,从中国特色社会主义文化角度,仿照③的格式填写策划单上①和②内容。
    (2)、结合构筑中国价值的知识,续写策划单上的“研学意义”。
    (3)、围绕“延续文化血脉,弘扬浙江精神”这一主题,运用所学知识,写一份青少年助力实现中国梦的倡议书。(温馨提醒:倡议书内容要包括原因和做法。)
  • 15、习近平总书记特别重视学生实践,要求同学们“在创新实践中增本领、长才干”。中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定中也提出“完善学生实习实践制度”。完善学生实习实践制度( )

    ①为教育实习提供了制度保障                 
    ②是培养创新型人才的根本途径

    ③是民主政治建设的重要举措                 
    ④有助于引导学生弘扬实干精神

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。历史一再证明:什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。厉行法治对政府的要求有(  )

    ①公民要学会在法治状态下生活                
    ②让法律和道德对社会的治理共同发挥作用

    ③严格、文明执法,带头尊法学法守法用法 
    ④加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代,我国实施乡村振兴战略,农村日益呈现新面貌。乡村振兴战略的实施( )

    ①补齐民生短板,维护公平正义 
    ②增进民生福祉,提高人民获得感

    ③共享发展成果,实现同步富裕 
    ④我国努力消除区域发展间的差异

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18、在以“促进民族团结”为议题的学习活动中,有四个小组进行了展示。下列展示符合该主题的是( )

    ①贵州组:贵州以农业特色产业为引领,关注民族地区乡村振兴

    ②西藏组:西藏开展文化惠民活动,筑牢中华民族共同体意识

    ③广西组:广西着力完善“四个机关网”建设; 保障少数民族高度自治权

    ④澳门组:澳门坚持“爱国者治澳”原则,系统保障“一国两制”行稳致远

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19、一座城市的街巷地名是当地历史、文化的载体和见证。漫步台北街头,看见南京东路、杭州南路、重庆北路、忠孝东路、仁爱路、信义路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这些地名( )

    ①表明了中华民族已实现伟大复兴 
    ②承载着实现祖国完全统一的期盼

    ③诉说着两岸同根同源的历史文化 
    ④印证了两岸同属一个中国的历史事实

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、如下图所示:某社区居委会带领居民探索出“七步议事”工作法,这反映的民主形式和民主制度分别是(   )

    A、选举民主 人民代表大会制度 B、协商民主 基层群众自治制度 C、民主选举 民族区域自治制度 D、民主协商 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
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