• 1、阅读下列材料,完成各题。

    【材料一】

    2022年2月4日夜,按照“简约、安全、精彩”的办赛要求,第二十四届冬季奥林匹克运动会(以下简称“北京冬奥会”)开幕式通过运用大量数字科技,与美学创新融合,为观众带来了全新的视觉体验。开幕式场地中部由1.1万平方米的LED高清显示屏构成,犹如一块晶莹剔透的巨大冰面。地屏不仅面积大,科技含量也很高,能够展示出“冰面”的千变万化,展示出视觉与人和装置的交互。开幕式现场,一块LED竖屏与地屏联动,为观众打造出梦幻般的冰雪世界。“冰面”流光溢彩,奥林匹克格言与空中的跳台滑雪项目剪影交相辉映,彰显冰雪运动之美。“一滴水墨”滴到地面,幻化成“黄河之水天上来”,铺满全场,赢得观众阵阵惊叹。

    【材料二】

    2022年2月5日,北京冬奥会各项比赛全面开赛,观赏性最强的项目之一——单板滑雪在张家口赛区云顶滑雪公园拉开帷幕,极具中国风的赛道“雪长城”俘获了参赛选手的心。在张家口军区云顶滑雪公园,众多古风建筑点缀其间,运动员们在“雪长城”上“飞檐走壁”,赛道为本就精彩的比赛项目锦上添花。具有浓浓中国韵味的场馆令北京冬奥会在开赛之前便展露出东方传统气的“雪如意”“雪飞天”“雪游龙”“冰之帆”“冰丝带”“冰菱花”……这些“中国式展览”融汇了中国智慧,展现了中国文化的“和而不同”。

    中国元素的磅礴体现在各处场馆设计中,传统文化中的“细润”则融入场馆的比赛里。在首都体育馆,中国风的曲目备受花样滑冰队员们的青睐,中国双人滑组合彭程、金杨选择了电影夜宴的组曲作为自由滑伴奏曲目,男单选手金博洋的短节目曲目则重新启用了平昌冬奥赛季的《卧虎藏龙》。在解释选曲原因时,金杨表示:“这个赛季的自由滑曲目我们首选中国风,想在这个双奥场馆传递中国文化、讲好中国故事。”

    【材料三】

    以“环境正影响”“区域新发展”“生活更美好”为三大目标,北京冬奥会中办、筹办、举办全过程践行《奥林匹克2020议程》,执科技之笔勾勒出一幅壮美的冰雪新画卷。

    通过张北柔性直流电网工程,张北地区的风能、太阳能源源不断输入北京,实现北京冬奥会场馆“绿电”全覆盖;首都体育馆、“冰丝带”等北京冬奥会场馆采用最先进、环保的二氧化碳制冰技术,碳排放量接近于零。

    走进北京冬奥村,忙碌工作的“智能防疫员”让人眼前一亮。参会者无须摘掉口罩,智能机器人在一秒内便可完成身份识别、智能测温等多项工作,最大程度提高信息核验效率。在主媒体中心的智慧餐厅,从厨师到服务生都是机器人,媒体记者只需在餐桌上扫码下单,餐食就会自动送达对应餐桌。

    此外,5G信号已经覆盖北京所有冬奥会场馆和连接场馆的道路。自由视角、VR技术帮助用户摆脱束缚,从不同角度欣赏冰雪赛事。无论是参赛运动员还是场内外观众,每一位北京冬奥会参与者都能切实感受到科技为冰雪运动带来的新魅力。

    (1)、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A、上述材料体现了北京冬奥会的中国风、绿色味、科技范儿。 B、【材料一】介绍开幕式场地中部LED高清显示屏时运用了列数字、打比方的说明方法。 C、【材料二】介绍了北京冬奥会的中国传统文化元素主要体现在北京冬奥会场馆的设计中。 D、【材料三】中介绍北京冬奥会场馆实现了“绿电”全覆盖,部分场馆碳排放量接近于零,践行了绿色环保理念。
    (2)、北京冬奥会中的“高科技”特色主要体现在哪些方面?请根据【材料三】的内容进行概括。
  • 2、阅读下面文言文,完成各题。

    【甲】穿井得一人

    宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

    (选自《吕氏春秋》)

    【乙】国氏善为盗

    齐之国氏大富,宋之向氏大贫,自宋之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗,始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰。”向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣凿室,手目所及,亡不探也。未及时,向氏以赃获罪,往而怨之。

    国氏曰:“若为盗若何?”向氏言其状。国氏曰:“嘻!若失为盗之道至此乎?吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝谷帛财货人之所聚岂天之所与?

    东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故得罪。”

    (选自《列子·天瑞》,有删改)

    【注释】①穰:丰收。②垣:墙。

    (1)、参考表格提示的方法,解释加点字词。

    语句

    释义方法

    释义

    之于宋君

    【词类活用】惊天地,(使……哭泣)鬼神

    其为盗之言

    【查阅字典】A.表达,说明;B.明白,知识;C.比喻

    (填字母)

    垣凿室

    【课内迁移】七十而从心所欲,不

    不探也

    【课内迁移】

    (2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①求闻之若此,不若无闻也。

    ②齐之国氏大富,宋之向氏大贫,自宋之齐,请其术。

    (3)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)

    夫 金 玉 珍 宝 谷 帛 财 货 人 之 所 聚 岂 天 之 所 与?

    (4)、结合文本内容,补全下列对话。

    小文:为什么在这两则寓言中会产生这么大的误解?

    小言:因为【甲】文中丁氏所言“穿井得一人”的本意是 , 但其他人却理解为在井中挖到了一个人;【乙】文中向氏理解的“盗”是 , 但其实国氏所传授的“盗”指的是

    小文:哦,我懂了。从这两则寓言中我也获得了一些共同的启示: 

  • 3、阅读下面两首古诗

    秋词(其一)

    【唐】刘禹锡

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

    秋风引

    【唐】刘禹锡

    何处秋风至?萧萧送雁群。

    朝来入庭树,孤客最先闻。

    下列对两首诗歌的理解,有误的一项是(    )

    A、《秋词(其一)》一反常态,运用对比手法,有力否定了自古悲秋的论调。 B、《秋词(其一)》尾句间接抒写感受,抒发了作者心中那激荡澎湃的诗情。 C、《秋风引》未正面描写秋风,而是通过木叶、大雁等秋景交代出秋风已至。 D、秋风惟“孤客最先”听到,可以看出他对时序更替有特殊的敏感。
  • 4、古诗文填空
    (1)、吾十有五而志于学,三十而立, , 五十而知天命, , 七十而从心所欲,不逾矩。
    (2)、乡书何处达?
    (3)、 , 其不善者而改之。
    (4)、 , 无人送酒来。
  • 5、下列表述有误的一项是(    )
    A、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过的文章是《琐记》。 B、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。 C、西行取经路上,唐僧收了三个徒弟:在五行山(或“两界山”)收了孙悟空,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙悟净。 D、唐僧师徒四人去西天取经途中,屡遭挫败,他们一次一次降妖伏魔,化险为夷。王母娘娘欲试唐僧师徒佛心,和观音、普贤、文殊三位菩萨变化成一母三女,假意要招四人为夫婿
  • 6、下列各项中分析有误的一项是(    )
    A、“我的手指搓捻花叶”这句话中,“手指”“花叶”是名词,“搓捻”是动词。 B、“老猎人躲在石岩 , 看到一只老虎正要山。”这句话中第一个“下”是名词,第二个“下”是动词。 C、提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。(修改:把句尾“的活动”删去) D、通过改善交通条件,挖掘沈阳地方特色,增设旅游景点,使沈阳旅游发展再上新台阶。(修改:可删去“通过”或“使”)
  • 7、依次填入下面语段横线上的词语最恰当的一项是(    )

    人不能什么事都____,要适当地克制自己,____是在与亲人相处的过程中更要懂得克制。生活中我们与外人都能够____,那么,对待自己的亲人时就更应该克制自己的内心,无论遇到什么事都与他们____沟通,其实这样做会使我们更幸福。

    A、随心所欲    甚至    和平共处    精心 B、我行我素    尤其    相敬如宾    细心 C、随心所欲    尤其    和睦相处    耐心 D、我行我素    甚至    相辅相成    诚心
  • 8、下列词语中加点字音、形完全正确的一项是(    )
    A、临(lì)    别(jué)    轻怕重(zhān)    然不同(jié) B、(xiāo)    帐(peng)    静(mì)    人声沸(dǐng) C、笑(nì)    纯(chuì)    疲惫不(kān)    翻来去(fù) D、啬(lìn)    确(záo)    央(qiú)    坍(tā)
  • 9、以下作文,任选其一。

    作文题目1.:最美丽的相遇

    作文题目2:以“带着    ▲     去旅行”为题,把题目补充完整,发挥联想与想象,写一篇文章。

    作文要求:表达真情实感;文体不限,诗歌、戏剧除外;文章不得出现真实。

  • 10、春节是中国传统节日之一,每到春节,全国各地张灯结彩,迎春接福。为传承我国的优秀传统文化,学校在寒假期间开展“走进家乡春节,感受民风民俗”的实践活动。
    (1)、活动一:春节习俗知多少

    搜集并记录关于春节的传统习俗,选出二个写在横线上。

        ②

    (2)、活动二:生肖成语我知道

    龙年即将到来,从你积累的与生肖有关的成语中,写出两个含有“龙”字的成语。

        ②

    (3)、活动三:策划春节活动

    班级要举办以“春节”为主题的学习活动,请你补充两项活动内容。

    活动①:介绍“年”的由来和春节的传说

    活动②:

    活动③:

    活动④:请民俗文化老师进行专题讲座

    (4)、活动四:送出新年祝福

    拜年是春节期间人们辞旧迎新相互表达美好祝愿的一种方式。在春节即将来临之际,请你用短信给你的某位老师拜年。开头语和结尾署名已经给出,请编写出你的新年祝福,不少于20字。
    亲爱的老师,!您的学生小明!

  • 11、阅读下面的语段,完成题目。

    选段一:但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽,九头的蛇,一脚的牛,袋子似的帝江,没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

    选段二:哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。

    (1)、鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书,请写出两部书的名称。

    ①《》   ②《

    (2)、下列语句出自《朝花夕拾》,其中人物与句子对应有误的一项是(   )
    A、这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(范爱农) B、其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书……据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结。(寿镜吾先生) C、她生得黄胖而矮……常喜欢切切察察……还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(阿长) D、她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。(衍太太)
  • 12、阅读《西游记》,回答下面的问题。
    (1)、下列关于《西游记》的表述不正确的一项是(   )
    A、《西游记》是一部神魔小说,其作者是明代文学家吴承恩。 B、《西游记》中石猴觅得水帘洞,众猴讲信义拥戴他为王,这一情节印证了“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。 C、《西游记》中牛魔王据守火云洞,欲食唐僧肉。悟空抵不过他的三昧真火,请来菩萨降妖,最终牛魔王被降伏,做了善财童子。 D、《西游记》中师徒一行经过于难万险,终得正果,他们分别被封为。唐僧——旗檀功德佛:孙悟空——斗战圣佛;猪八戒——净坛使者;沙僧——金身罗汉;白龙马——八部天龙马。
    (2)、根据《西游记》中孙悟空的相关内容填空。

    孙悟空的第一个师父是 , 他的兵器原是大禹治水的天河定底神珍铁,又叫 , 他大闹天宫后被如来佛祖压在下,后皈依佛门,唐僧为他取名

  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    紫色葡萄慈父心

    卫宣利

    ①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来,

    ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿;浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

    ③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

    ④然而,我,依然坐在轮椅上。

    ⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

    ⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

    ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。

    ⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

    ⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白;有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

    (略有删改)

    【注】卫宣利:女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,《青年文摘》等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。

    (1)、下列对文章的理解,不恰当的一项是(   )
    A、第①段中“——”起“解释说明”的作用, B、“郁闷孤苦的我拿起了笔”是指“我”开始写作。 C、葡萄树与女儿是文章的两条主线,葡萄树从树苗到“站立”到结出甜美的果实,与女儿从瘫痪到心灵站立实现了逻辑上的统一。 D、第二段中“父亲就兴奋地像个孩子”,父亲兴奋的原因只是因为葡萄树在父亲的照料下渐渐长大,这使他很有成就感。
    (2)、文中画线的句子“第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!”运用什么修辞手法?有什么表达效果?
    (3)、结合全文,简要概括题目中“慈父心”的具体表现有哪些。
    (4)、“我”不能走路已成为现实,父亲的眼角眉梢为何还会挂满笑意呢?
    (5)、读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁,这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员,从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    ②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    ③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

    (1)、如果把①语段中画横线句子改成:“从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同?
    (2)、毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?请结合选文,简单说明理由。
  • 15、阅读下面的课外文言文,完成下面小题。

    两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之,各登一树,相去数十步,少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状,前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。

    (蒲松龄《牧竖》)

    【注】①牧竖:牧童;竖,童仆。

    (1)、用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。

    其 一 竖 又 在 彼 树 致 小 狼 鸣 急。

    (2)、把文中的画横线的句子翻译成现代汉语。

    穴有小狼二,谋分捉之。

    (3)、读完全文,结合下面的材料链接,说说你获得的启示。(写出两点)

    【材料链接】

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——《狼》

  • 16、阅读下面的课内文言文,完成下面小题。

    【甲】

    咏雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    【乙】

    陈太丘与友期行

    陈太丘与友行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    (1)、将下列加点词的含义写在横线上。

    俄而雪骤:

    未若柳絮因风起:

    (2)、下列句中加点字解释不正确的一项是(   )
    A、未若柳絮风起(趁、乘) B、陈太丘与友行(约定) C、去后至(才) D、而去(委托)
    (3)、下列表述不准确的一项是(   )
    A、《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C、“撒盐空中差可拟”这句话的意思是:跟把盐撒在空中大体可以相比。 D、“尊君”与“家君”,前者是敬辞,尊称别人父亲;后者是谦辞,指称呼自己的父亲。
    (4)、《世说新语》两则中介绍了三个小孩;兄子胡儿(谢朗)、兄女(谢道韫)、陈太丘的儿子陈元方,你最喜欢谁,请简述理由。
  • 17、古诗文默写。
    (1)、树木丛生,百草丰茂。 , 洪波涌起。(曹操《观沧海》
    (2)、 , 非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》
    (3)、何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》
    (4)、《论语·为政》中阐述学习与思考辩证关系的句子是
    (5)、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒怀,表达自己对友人的同情并给予安尉与关切的句子是:
  • 18、下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(   )
    A、虽然她性格文静,但有时说话也咄咄逼人 , 让人有些受不了。 B、他学习总是不求甚解 , 所以取得了优异的成绩。 C、不少的人对工作不负责任,拈轻怕重 , 把重担子推给别人,自己挑轻的。 D、回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
  • 19、选出下列解析不正确的一项(   )
    A、小草偷偷地从土钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(句中加点的“里”为方位名词,用在名词“土”后面,表示位置。) B、当我最后正确地拼写这个词时,我自豪极了。(句中加点的“能”是动词,这一类的动词还有“会”“可能”“应该”等。) C、我到了自家的门外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(这句话运用了比喻的修辞手法) D、古人称谓和表达中有敬辞和谦辞的区别。(如“高见”“惠顾”是敬辞,“见谅”“寒舍”是谦辞。)
  • 20、阅读下面文字,完成下面小题。

    跨入初中的门槛,走进了语文的世界。不必说语文的听说读写,让你感受到生活的多姿多彩、无穷(mèi)力;也不必说作文的观察与写作,让你发现一草一木有科学、有文学、有人生,一山一水里有故事、有历史、有文化。单是那一篇篇文学作品,就犹如一颗颗璀璨明珠,美不胜收。

    在《济南的冬天》里,我们浴着小摇篮里的温晴,领略了生活的美好;在《散步》时,我们体味了解决分(qí)的温馨,懂得了责任的重要;在《秋天的怀念》中,我们感受了憔悴母亲深沉的爱,体悟了母爱的伟大……这些博的知识需要我们带着一双慧眼、一颗慧心去感受、去发现、去探究!

    (1)、给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    ①分qí      ②mèi力
    浴     ④

    (2)、下列成语中的“胜”与“美不胜收”中“胜”意思相同的一项是(   )
    A、名胜古迹 B、防不胜防 C、以少胜多 D、争强好胜
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