相关试卷
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1、实芯铁块在水中会下沉，用钢铁制造的轮船能漂浮在水面上，根本原因（ ）。A、做成船后变轻了 B、做成船后体积变大了 C、做成船后浮力增大了
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2、探究三：神奇的生命世界
生命世界多姿多彩、千奇百怪，让我们再次走进生命世界，研究生物的多样性，爱护我们赖以生存的地球家园。
(1)、美丽的校园中，有着各种各样的生物，课堂中我们一起走出教室，去调查了校园生物，下列说法不正确的是（ ）A、课堂上，我们每个小组都要对整个校园进行全面调查 B、在调查活动开始前，各小组要先做好活动方案 C、调查时，我们要尽量保护好动植物的生存环境 D、对于某些动物，我们可以通过它们的活动踪迹来推测它们的存在(2)、分类是科学家认识生物常用的方法，对校园生物，我们常采用分类法。根据茎中木质部分的多少，可以将植物分为植物和植物，凤仙花就属于。(3)、春天的校园中，樱花盛开，每株樱花上的花朵都很相似，这是现象导致的，但我们在同一株樱花树上找不到两朵一模一样的樱花，这是现象导致的。伟大的植物学家袁隆平爷爷就是利用植物的这些现象，培育出了 ， 解决了我们的温饱问题。(4)、小科小组在学校小河中找到了鱼和白鹭，他们将这两种动物分到同一类了，那么下列动物中也能分到这一类中的是（ ）A、小鸟和小狗 B、小虾和泥鳅 C、企鹅和河蚌 D、青蛙和蚯蚓(5)、通过资料学习，我们知道，科学家们还借助地层中的来研究古代生物的多样性，我国科学家在云南发现至今最古老的鱼类——昆明鱼，它是世界上最古老的动物。(6)、生物多样性是地球生命存在的基础，生物多样性包含：多样性、多样性、生态系统多样性三个层次。 -
3、生物多样性的研究。
在生物大搜索活动中，小明在公园发现了许多植物和动物。
(1)、他将狗尾草、苔藓分为一类，柳树、桂花树分为一类，他的分类标准是。(2)、下列植物的分类，属于二歧分类法的是（ ）。A、卵形叶和针形叶 B、网状脉和平行脉 C、木质茎和草质茎(3)、下面三种动物中，不属于昆虫的是（ ）。A、蚂蚁 B、蜘蛛 C、蜜蜂(4)、小明通过调查发现青蛙和蟾蜍、雨林蛙有着共同的祖先，但最终进化成了不同的物种，这是选择的结果。
(5)、小明还想研究古代生物，对此他展开了调查。①如图是猛犸象化石，它与现存的亚洲象骨骼十分相似，说明它们之间可能存在关系。
②科学家通过研究发现猛犸象比亚洲象体型更大.脂肪层更厚，而且身上长有浓密的毛发，据此推测猛犸象生活在的环境。
A炎热 B寒冷 C温暖
③根据动物是否有脊柱进行分类，猛犸象属于动物。
④猛犸象等很多古生物都灭绝了，你觉得最可能的原因是。
A被天敌吃光了 B环境污染 C.不能适应环境的变化
⑤观察图，两种恐龙化石的生物特征，其中属于植食性恐龙的是。
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4、“碧玉眼睛云母翅，轻于粉蝶瘦于蜂”。人们印象中的蜻蜓，小巧轻盈，或翩翩于花间，或轻略于水面，殊不知，在亿万年前，它也曾是空中“巨无霸”。目前发现最悠久的蜻蜓化石来自于3.2亿年前的石碳纪化石“巨脉蜻蜓”，这种巨脉蜻蜓冀展宽达0.75米。远古的蜻蜓体型为什么会这么大？这与当时的地球环境有关，其中之一就是含氧量。科学家通过化石采样分析，那时的地球大气层的含氧量高达35%。(1)、蜻蜓是一种昆虫，属于动物。（填有脊或无脊） 它的身体分为三部分，有只足。(2)、根椐动物的食性可分为肉食性、植食性和杂食性三类，蜻蜓是动物。(3)、现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多，这种现象属于。但是躯体外形上相似，这种现象属于。(4)、蜻蜓的幼虫叫水虿（chai），所以蜻蜓是（ ）动物。A、单栖 B、两栖 C、三栖(5)、化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，一般在（ ）可以找到。A、岩浆岩 B、沉积岩 C、变质岩(6)、借助化石，科学家们可以（ ）。A、复原生物的样貌 B、了解生物生活环境 C、研究生物的变化 D、以上都是(7)、从文中知道，含氧量越高，动物的体型越大，如果我们创造一个高浓度的含氧环境用来养蜻蜓，你觉得蜻蜓的体型会变大吗？（ ）A、会 B、不会(8)、全球现存有6106种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝。为了保护生物的多样性，我们可以采用哪些方式？(多选)（ ）A、建立自然保护区 B、颁布相关法律 C、克隆 D、建立种子库(9)、生物的多样性不包括（ ）A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、生态环境多样性(10)、生物的生存离不开一定的环境，下列哪个环境中能找到较多的蜻蜓？（ ）A、山地溪流 B、校园花丛 C、农田水域 D、足球草地(11)、根据仿生学原理，下列哪项与蜻蜓无关？（ ）A、复眼照相机 B、直升机 C、飞机 D、雷达(12)、蜻蜓不仅能灵活地飞行，其实它的翅膀有一个独特的存在----翅痣。翅痣是一个翅膀末端加厚的而且填满液体的小方格。它的作用是（ ）A、增加强度、消除变型 B、警示作用 C、美观 D、增加飞行速度(13)、“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓在（ ）。A、捕食 B、游戏 C、产卵 D、交配(14)、蜻蜓和很多昆虫一样，一生分为三个时期，与蚕相比，少了哪个时期？（ ）A、蛹期 B、幼虫期 C、卵期 D、成虫期(15)、“碧玉眼睛云母翅，轻于粉蝶瘦于蜂”这句话没有运用哪种科学观察方法？（ ）A、动态观察 B、静态观察 C、比较观察(16)、对于古地球石碳纪，科学描述错误的是（ ）A、森林茂盛 B、巨虫时代 C、煤炭来源 D、恐龙横行
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5、中途休息，兴趣小组同学还研讨了始祖鸟化石，并提出了一些观点，其中不够科学严谨的是（ ）。
A、始祖鸟可能是鸟类的祖先 B、始祖鸟和鸟类头骨形状相似，有爪和翅膀 C、始祖鸟有牙齿，与爬行动物相似，尾巴很长 D、始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的 -
6、下列关于保护生物多样性的观念，正确的是（ ）。A、物种灭绝后还可以再生 B、生物多样性的消失对人类不会产生威胁 C、与人类没有直接关系的生物也应保护 D、地球上物种丰富，少几种没有关系
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7、兴趣小组同学根据科学课上学习的二歧分类法，将自己观察到的所有动物进行分类，并绘制了检索表，如下：
请利用这张检索表，鉴定出下列动物中属于S类动物的是（ ）。
A、鸭子 B、青蛙 C、蛇 D、鱼 -
8、兴趣小组同学将观察到的部分生物进行了分类，把金鱼藻、虾、鲫鱼归为-类，把蝗虫、蚂蚁、桂花树归为一类。这样分类的依据是（ ）。A、按生物的生存环境 B、按生物的形态结构 C、按生物的生长状况 D、按生物的运动方式
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9、奥地利科学家孟德尔曾将高株豌豆和高株豌豆杂交，发现后代（ ）。A、全是高株 B、全是矮株 C、不全是高株 D、高矮无法判断
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10、下列关于遗传和变异的说法，不合理的是（ ）。A、妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子 B、“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象 C、动物之间也有遗传和变异现象 D、袁隆平院上利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻
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11、某同学为了探究蚕茧里钻出的蛾子是不是由蛹变成的，对蚕蛾和蚕蛹的形态进行了观察和比较。请根据观察到的现象回答下列问题。
(1)、蚕蛾和蚕蛹的身体都分、胸、三部分。(2)、蚕蛾的头部有1对、复眼和口器，胸部有对足，对翅。
(3)、用箭头指出蚕蛾和蚕蛹头部各个器官的位置。
(4)、蚕蛾和蚕蛹的腹部还有哪些共同点?(5)、通过上面的观察，你得出什么结论? -
12、人的生命周期先后经历了( )、( )、( )、( )四个阶段。
A.死亡B.生长发育C.繁殖D.出生 -
13、周末，典典和爸爸来到了杭州宝石山游玩。(每小题2分，共14分)(1)、地质学家推测宝石山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是（ ）。A、当地人们口口相传 B、杭州地方志记载 C、山上岩石的特征(2)、典典在山上找到了三种不同的岩石，用指甲、铜钥匙、小刀刻画这三种岩石，刻画结果的记录表格如下。(提示：“×”表示没有刻画出痕迹，“√”表示能刻画出痕迹)由此可知，这三种岩石中最硬的是（ ）。
①号岩石
②号岩石
③号岩石
用指甲刻画
×
×
×
用铜钥匙刻画
√
×
×
用小刀刻画
√
√
×
A、①号岩石 B、②号岩石 C、③号岩石(3)、沿着岩石台阶登山，典典发现部分岩石呈花斑状，还能观察到它由三种不同颜色的颗粒组成。它最有可能是（ ）。A、大理岩 B、砂岩 C、花岗岩(4)、典典透过矿物碎片的边缘来看书本上的文字，这是研究（ ）。A、矿物的光泽度 B、矿物的透明度 C、矿物的颗粒大小(5)、典典想把采集到的三种岩石制作成标本保存起来。下列做法不正确的是（ ）。A、给采集到的岩石编号 B、对照标本图鉴识别采集到的标本 C、制作标签时写上名称即可(6)、典典还将采集到的土壤与其他地方采集到的两种土壤进行比较。他把三种土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过这三种土壤时的现象，记录如下：时间
(分钟)
①号土壤流出的
水量(毫升)
②号土壤流出的
水量(毫升)
③号土壤流出的
水量(毫升)
3
45
70
25
6
80
140
55
9
140
222
73
为了保证实验的公平性，应向三个漏斗（ ）。
A、同时倒入相同量的水 B、先后倒入相同量的水 C、同时倒入不同量的水(7)、在《植物的生长变化》单元，典典了解到仙人掌的叶退化成了刺，开出的花还格外漂亮，他也想种植一株仙人掌进行研究。根据比较土壤的实验结果，你会建议他用(填土壤序号)号土壤种植仙人掌，理由是。 -
14、除了植物外，华华也爱研究电路。(每小题2分，共14分)(1)、经过红绿灯后，华华想模拟安装一个红绿灯模型电路，下列做法合理的是（ ）。A、没有电路图，观察路边的红绿灯直接组装电路 B、先设计电路图，再按照电路设计图进行组装 C、电路组装好后，不需要进行测试(2)、为了控制电路通断，华华想利用家里的材料自制开关，她可以选择的材料有（ ）。A、橡皮、塑料带、图钉 B、软木块、棉线、图钉 C、橡皮、回形针、图钉(3)、华华组装好电路后，按下开关，红绿灯的红灯一会儿亮一会儿暗，原因可能是（ ）。A、电池没电了 B、零件接触不良 C、小灯泡坏了(4)、华华打算用自制的电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（ ）。
①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光
②用电路检测器自检
③重复检测，并记录检测结果
A、①②③ B、②①③ C、①③②(5)、华华还想组装几个彩灯，用一个开关同时控制两盏灯的亮灭，请在下图中帮她画出导线的接法。
(6)、开关闭合后，小灯泡发光，请在上题的图中用箭头画出电流流动的路径(假设开关已闭合)。(7)、电能是一种重要的能量形式，但有时也有危险性。电的安全使用与人类生命密切相关，下列做法正确的是（ ）。A、电线着火时，应该用水灭火 B、用湿布擦开关 C、不直接接触掉落在地上的电线 -
15、华华是个热爱科学的孩子，她喜欢研究植物。（第(5)小题4分，其余每小题2分，共12分）(1)、华华用镊子解剖蚕豆种子，再用放大镜进行观察，发现种子的结构如下图。请帮助华华做好记录。(填“胚芽”“胚根”“种皮”或“子叶”)。
(2)、种植凤仙花后，华华观察并记录了它的生长过程。
从图中可以发现凤仙花植株的茎的高度的变化情况是（ ）。
A、先长得慢再长得快 B、一直匀速生长 C、先长得慢再长得快，然后生长再次变慢，最终高度基本不再变化(3)、仔细观察凤仙花植株的叶，发现它的叶的形状是（ ）。A、披针形的 B、掌形的 C、卵形的(4)、解剖发现凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，所以它属于（ ）。A、完全花 B、单性花 C、不完全花(5)、果实丰收了，华华制作了一个果实模型。根据图中果实模型的特点，你推测该果实最可能是以什么方式传播种子的？并说明理由。。
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16、石膏是一种矿物，可广泛应用于模型制作、雕像制作，还可应用于医疗。 （ ）
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17、石英、云母和长石这三种矿物从软到硬的排序是石英、长石、云母。 （ ）
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18、不容易导电的物体称为绝缘体，但在特殊情况下，绝缘体可能会变成导体。 （ ）
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19、干电池的金属铜帽端是负极，另一端是正极。 （ ）
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20、春天来了，花儿竞相开放，植物的花的主要功能是供人类欣赏。 （ ）