相关试卷

  • 1、我国东北地区俗称为“黑土地”。黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右,居各种土壤之首。 ( )
  • 2、铅笔芯并不是用铅做成的,而是用这种矿物制成的。
  • 3、用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是
  • 4、花岗岩里的三种成分,从硬到软排列是
  • 5、在识别矿物时,矿物的颜色比矿物外表的颜色更加可靠。
  • 6、土壤里面有沙砾(小石子)、沙(包括粉沙)、、水、和腐殖质(动植物残体)。
  • 7、将岩石和矿物制成能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
  • 8、我们都经历制作一艘船,回忆制作过程回答下列问题:
    (1)、在设计时需要考虑的因素有船的大小、 、等。(写三点)
    (2)、小船模型制作成功后需要试航调整,以下检查不合理的(  )
    A、若小船经常侧翻,需检查船身是否对称 B、若小船船头下沉,需检查船头是否太重 C、若小船行驶速度慢,需检查是否安装船舵
    (3)、从提供的材料表中选择合适的材料设计一艘动力小船,在方框内画出设计图,图文并茂,标注材料名称。(材料可自选,如果是自选材料,请在表格中写出添加材料名称)。

  • 9、爱思考的小明做了一个探究橡皮泥能浮起来的原因实验。

    实验材料:橡皮泥、量杯、水。实验步骤:①将橡皮泥做成不同形状。②在量杯里倒入 200 毫升水。③将不同形状的橡皮泥分别放入量杯,观察它们排开的水量和沉浮情况,做好记录。

    实验现象:

    实验分析:

    (1)、实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量。能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量。能浮的三种形状的橡皮泥受到的浮力。(此题选填“相同”或“不同”) 
    (2)、沉的形状的橡皮泥排开的水量比浮的形状的橡皮泥排开的水量
    (3)、实验结论:同一块橡皮泥在重量不变的情况下,改变 , 增大 , 从而增大 , 橡皮泥就浮起来。
  • 10、五年级即将举行一场航模比赛,比赛规则:制作一艘小船,小船都安装一样的风力驱动装置,使小船能渡过一条2米宽的“小河”,并将货物(13个玻璃珠的重量)运到对岸的某位置上。成功渡河,且所用时间最短的小船获胜。华华选择了泡沫板作为船体材料,制作了两个小船底座。

    为了赢得比赛,你会建议华华选择哪个小船底座安装动力后参加比赛?说说你的理由。制作完成小船后,华华将小船放到水中进行测试。测试结果如下:

    测试次数

    载重

    小船稳定性

    航行方向

    改进方法

    第一次

    10个玻璃珠

    稳定

    容易偏航

    第二次

    11个玻璃珠

    容易侧翻

    /

    第三次

    11个玻璃珠

    稳定

    稳定

    /

    第四次

    12个玻璃珠

    沉没

    /

    (1)、第一次测试时,小船航行方向不稳定,容易偏航,请你帮助华华改进:
    (2)、第二次测试时小船容易侧翻,以下改进方法不合理的是(  )
    A、分舱设计 B、增加船舵 C、将玻璃珠换成同等重量的垫圈并均匀放置
    (3)、为了赢得比赛,华华在改进方法③处可以怎么做?( ) 
    A、增大船的体积 B、减小船的体积 C、增加船体重量
    (4)、小明认为“制作的小船的载重量不大是因为船做得不够大”,这属于( )环节。 
    A、制定计划 B、提出猜想 C、得出结论
    (5)、通过对小船的研究,你能解释为什么钢铁造的轮船能浮在水面且载重量大吗?
  • 11、自然界中的生物种类很多,它们之间的食物关系也很复杂。因此,自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链,它们相互交织,从而形成了错综复杂的食物网。

    (1)、该生态系统中,草属于 , 兔、鼠等属于。除此之外,生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
    (2)、该食物网有食物链条,写出图中最长的一条食链
    (3)、如果狐被大量捕猎那么鹰的数量在一定时间内将增加,因为狐和鹰之间是( )
    A、竞争关系 B、吃与被吃关系 C、相互依赖关系
    (4)、假如蛇的数量大量减少,鼠、兔等动物的数量会发生怎样的变化?
  • 12、下面两幅图是某小组利用相同质量的橡皮泥制作的橡皮泥小船,两艘小船空载时的重量相同,但形状不同。用同样大小的垫圈测试小船的承载能力,据图分析并回答问题:

    (1)、如图所示,用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船,小船承载垫圈数量较大的是船。根据上述判断,请分析其中的原因
    (2)、如果要让B船的承载量有所提升,在不增加橡皮泥的悄况下,除A船的形状外,还可以捏成等形状, 也有可能让自己造的小船浮在水面上。
  • 13、在设计制作小船时,下列做法错误的是( ) 
    A、讨论如何增加船的稳定性 B、为节约时间,尽快完成小船的制作,先不设计,直接动手制作 C、根据测试过程中发现的问题,不断调整和优化小船
  • 14、小明在简易天平两边各挂了相同的钩码,天平平衡,把左边的 1 号钩码浸没在水中,会出现( )。

    A、右边上翘 B、左边上翘 C、依然平衡
  • 15、如以下设计图所示,下列三种设计方案中,按哪种方案做出的船模的承载能力最大? ( ) 
    A、 B、 C、
  • 16、小科用橡皮泥捏了一艘小船,为了增加橡皮泥小船装载货物时的稳定性,他想了几种方法,下列选项中能起到作用的是( )。 
    A、把船做重一点 B、把船做轻一些 C、把船体两侧捏得厚薄均匀且高度一致
  • 17、一块实心橡皮泥在水中会下沉,如果( ) 
    A、橡皮泥切去一半,可能会浮在水面上 B、做成船形后,可能会浮在水面上 C、做成船形后,一定会浮在水面上
  • 18、将一个漂浮的泡沫块慢慢按入水中,直到完全进入水中,这个过程中需要的力会逐渐( )
    A、变大 B、减小 C、一样
  • 19、下列关于竹筏和独木舟的说法中,正确的是( )。
    A、竹筏的载重量比独木舟的大是因为竹子比木头轻 B、竹筏的稳定性比独木舟的稳定性好 C、制作竹筏的选材种类和数量根据制作情况随时调整
  • 20、同学们测试自制竹筏发现,用( )竹子制作竹筏可承载的垫圈更多。
    A、(一端有节) B、(两端都有节 C、A和B都一样
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