相关试卷

  • 1、小丽搜集到了以下人物的壮举,能让你感受到神话神奇想象的句子有(     )(多选)
    A、相传神农总结治病救人的经验,写出了中国第一部药学著作《本草经》。 B、女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。 C、天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。 D、二郎神回头捉住了最后一个太阳,把它高高地举起,准备在山石上摔死。
  • 2、小丽写的句子中,加点成语运用不恰当的是哪一项? 

    [A]三头六臂的哪吒和[B]神机妙算的诸葛亮不能一概而论,[C]腾云驾雾的孙悟空和[D]各显神通的唐僧却师徒情深。

  • 3、优化演讲稿,选择括号里用得最准确的词语。
    (1)、汽车在(宽敞 宽阔)的马路上来来往往,像一个个流动的音符。
    (2)、(柔软 柔和) 的月光照在水面上,清风徐徐,荷香阵阵,让人心旷神怡。
    (3)、江河、远山、荷塘……对于这次旅行安排,我感到十分 (满足 满意)。
  • 4、给林林准备的演讲稿中有几个易读错的字,请帮他加上拼音吧! 

     

  • 5、根据拼音,帮林林补全不会写的词语。

    留心生活,感受大自然之美。大雨过后,一颗水珠在xīn xiān的pú tao叶上gǔn dòng , 轻轻地,它滑落下来;绿油油的shuǐ dào顽强地挺立在zhuāng jia地里,生机勃勃;夜幕下,皎洁的月光照在江面上,远山隐约可见,真是“江流天地外,山色有无中”啊!

  • 6、鲁迅是萧红的老师,给予了她很多帮助,帮她解决了很多困难。在我们的生活中,一定也有一个和你相处得特别好的人,在你失落的时候,他(她)愿与你分担忧伤;在你需要帮助的时候,他(她)会毫不犹豫地伸出援手……他(她)是谁?你们之间发生过什么使你感触颇深的事情?当时的场景是怎样的?请你以“真心感谢你”为题写一篇习作。要把事情写具体,写出自己的真情实感,不少于450字。
  • 7、回忆鲁迅先生(节选)

    萧 红

    ①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。A.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

    ②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

    ③我常到鲁迅先生家里做客。

    ④有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室去,他从那圆转椅上转过来了,向着我,还微微站起了一点。

    ⑤“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。

    ⑥刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?

    ⑦B.周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。

    ⑧梅雨季,很少有晴天。一天的上午刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去了,跑上楼还喘着,鲁迅先生说:“来啦!”我说:“来啦!”

    ⑨我喘着连茶也喝不下。

    ⑩鲁迅先生就问我:

    ⑪“有什么事吗?”

    ⑫我说:“天晴啦,太阳出来啦。”

    ⑬C.许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。

    ⑭青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

    ⑮“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。

    ⑯但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。           

          (有改动)

    (1)、从“周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑”可以看出鲁迅先生的特点。
    (2)、第⑮段中画波浪线的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合?(    )
    A、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 B、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 C、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
    (3)、选文三次写到了鲁迅先生的“笑”,细读文中画横线的句子,分别写出鲁迅先生这三次“笑”的原因。
    (4)、下面对“天晴啦,太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是(    )
    A、这是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。 B、联系上下文可知,这句话除了写天气,没有其他方面的含义。 C、这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。
    (5)、结合选文和下列两则材料,说说鲁迅先生是一个怎样的人。
    【材料一】萧红是民国四大才女之一,一生颠沛流离,历经坎坷,其人生充满悲剧传奇色彩。她在鲁迅的帮助下,在文学创作上取得了重大成就。她短暂的一生和鲁迅有太多交集,在很大程度上,鲁迅影响了她命运的轨迹,在她的生命中占有重要位置。
    【材料二】愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。      

    (鲁迅《热风》)

  • 8、材料一                        北京鲁迅博物馆有关介绍

    中文名称

    北京鲁迅博物馆

     

    1.基本资料

    建立时间

    1956年

    2.展厅

    开放时间

    9:00—16:00(周一闭馆)

     

    3.鲁迅传记

      

    参观指南

     

    适宜游玩季节

    四季皆宜

    4.文库工程

    地址

    北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号

    5.美食

    荣誉

    全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”

    6.住宿

    景区等级

    中国国家一级博物馆

    7.交通

    材料二                               故 乡(节选)

    我问问他(中年闰土)的景况。他只是摇头。

    “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”

    他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。

    【背景链接】

    鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北平(今北京),目睹了农村的破败和农民(以闰土为代表)的凄苦,十分悲愤。1921年1月便以回乡的经历为题材,写了《故乡》这篇小说。

    (1)、下面哪个选项中的人去北京鲁迅博物馆的时间不合适?原因是
    A.张明7月9日(星期二)下午2点去。  
    B.王红6月7 日(星期五)上午10点去。
    C.琳琳8月5日(星期一)上午9点去。  
    D.刘芳5月8 日(星期三)中午12点去。
    (2)、根据材料一,平平想了解鲁迅的生平、去北京鲁迅博物馆的路线、馆内展品、周边住宿等情况,他依次查看参观指南中的(    )部分能了解到相关信息。
    A、1 7 2 6 B、3 7 2 6 C、3 7 1 6 D、7 1 2 6
    (3)、判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①经历了无数的苦难,闰土还和小时候一样。

    ②从材料二中,我体会到了鲁迅先生对劳动人民的深切同情和对封建势力的愤恨。

  • 9、通过学习本单元内容,龙龙写了一篇赞美鲁迅的日记。

    他是“横眉冷对千夫指”,靠笔杆子攻击敌人的斗士;他是“俯首甘为孺子牛”,关心贫苦人民的义士;他还是周晔笔下在饭桌上笑谈“碰壁”、幽默风趣的长者。他创作了许多家喻户晓的作品。对以“闰土”为代表的贫苦人民,他从不____,而是在____的人物刻画中寄托深切的同情。

    (1)、选择合适的成语补充在文中横线上。

    栩栩如生 张冠李戴 居高临下 饱经风霜

    (2)、龙龙想为下边的图片批注一段文字,请你运用所学知识帮他完成。

    鲁迅先生的表情 , 那是在“昏沉的夜”里憧憬着的革命者鲁迅,也是甘心的人民文学家鲁迅。

    (3)、日记中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》一诗,请你结合自己的所学,以及对鲁迅的认识,写一写对这两句诗的理解。
  • 10、按要求完成句子。
    (1)、阅读《我的伯父鲁迅先生》一文时,龙龙读了下面的句子。

    他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(请你照样子补充下面句子,写出龙龙比赛成绩不理想时的难过、自责)

    龙龙没有回答妈妈,只把

    (2)、龙龙发现《少年闰土》开篇描写了一个场景,请你仿照这一段,把下边图片的内容写一写。(先写环境,再写人物)

    (3)、学习了《少年闰土》一文,龙龙对闰土的童年无比的羡慕。请你选择一个词语,把想象到的内容写一写。
    五彩的贝壳   五彩的童年   五彩的梦
    (4)、龙龙在课后查阅鲁迅的资料时,发现了一副悼念鲁迅先生的挽联,但上联有两个字看不清了,请你在下面方框中选择一个恰当的词语补全上联,并说明理由。

    风波      故乡      呐喊       祝福

    上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领

    下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

    词语:

    理由:

  • 11、在读到《好的故事》中“云锦也已皱蹙”一句时,龙龙不理解“皱蹙”的意思,请你帮他选一选。(    )
    A、眉头皱起来,表示愁郁忧虑 B、消失,消散 C、皱纹多,不舒服 D、收缩
  • 12、在阅读文章时,龙龙积累了一些词语,下列词语运用有误的一项是(    )
    A、我的记性不好,经常把同学们的名字囫囵吞枣地乱喊一通。 B、经过老师的指点,我才恍然大悟 , 这道题原来是我做错了。 C、母亲那饱经风霜的脸上露出了一丝欣慰的笑。 D、这件案子涉及面很广,关系错综复杂 , 必须深入调查研究。
  • 13、龙龙出示了一段关于他去鲁迅纪念公园游玩的文字,请你读读文段,完成练习。

    学习之余,我去了鲁迅纪念公园游玩。其间丛林掩映,景色秀丽。公园内有一片湖,湖水chéng bì____,微波 dàng yàng____。湖中的fú píng____像给湖水穿上了一件绿色的外衣,【zháo zhuó】实让人喜爱。岸边的花儿开得热烈,还有 xiū____涩地打着朵儿的,一朵朵的小花,像sǎ____在地上的小星星。天空中的晚霞像燃烧着的火焰,【dǎo dào】映在湖面上,瞬间把湖面也点燃了。那些小鱼仿佛害怕似的,zhòu rán____间都跑得无影无踪了。我níng shì____着这平静的湖面,心想:那些小鱼都去找它们的妈妈了吧?

    (1)、为文段中的加点字选择正确读音。
    (2)、结合语境,根据拼音写字词。
    (3)、下列词语中与文段中画横线的词语“瞬间”意思不相近的是(    )
    A、刹那 B、霎时 C、永远 D、眨眼间
  • 14、题目:                笑了

    生活中很多事情都能让我们笑,让人笑的原因也很多。谁的笑让你印象最深刻呢?是什么事情使你或别人笑了呢?请选择其中的一件事情来写一写。

    要求:①把题目补充完整。②按照一定的顺序,把事情的起因、经过和结果写清楚。③做到语句通顺流畅,语言生动。

  • 15、中年闰土

    鲁 迅

    ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    ②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    ③“阿!闰土哥,——你来了?……”

    ④我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

    ⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

    ⑥“老爷!……”

    ⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

    ⑧他回过头去说:“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”

    ⑨母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。

    ⑩“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。

    ⑪“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。

    ⑫“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。

    ⑬“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。

    ⑭宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。

    (节选自《故乡》)

    (1)、选文同课文《少年闰土》都节选自鲁迅的小说《故乡》。请你借助老师在课堂上所讲解的鲁迅写《故乡》时的相关背景资料,概括选文的内容。
    (2)、结合选文,下列对“可悲的厚障壁”中的“厚障壁”一词理解正确的一项是(    )
    A、指“我”和闰土分别多年,感情疏远了,有了陌生感。 B、指“我”和闰土的生活都发生了很大变化,无法沟通。 C、指人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔阂。 D、指阶级不再对立,但仍有距离感。
    (3)、水生与少年时的闰土的相同之处是:
    (4)、作者将闰土过去的外貌和现在进行了对比,根据选文内容填写下面表格。
     

    过去

    现在

    现在的闰土相比少年时有了极大的变化,根据相关背景资料,思考闰土的外貌发生如此大的变化的原因是什么。

  • 16、好的故事(节选)

    这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

    我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。

    现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。

    河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。

    【时代背景】

    此文写于1925年,当时中国军阀混战,社会极其混乱,帝国主义趁机迫害,百姓生活苦不堪言。

    (1)、这是一篇描写的文章,其中,“我”看到了“许多美的人和美的事”。文章主要表现了鲁迅先生对
    (2)、作者觉得所见的故事是“美丽,幽雅,有趣”的,而且是分明的。选文的第自然段为我们描绘了故事的“美丽”,第自然段为我们描绘了故事的“有趣”。
    (3)、结合资料,回答问题。

    ①“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。”

    资料:云锦用料精良,图案精美,格调高雅,光彩夺目,如同天上的云霞,被誉为“锦中之冠”。

    借助资料,我感受到了云锦的美丽。《好的故事》中的这句话运用了的修辞手法,把比喻成 , 表现出了梦境的

    ②借助下面的资料想一想:“茅屋,塔,伽蓝…”中的“伽蓝”是哪种建筑物?
    资料在《西游记》原著中,给孙悟空治眼睛的不是黎山老母,而是伽蓝菩萨。
    A.学堂           
    B.寺庙         
    C.酒楼

  • 17、根据所学内容填空。
    (1)、的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年, , 手捏一柄钢叉,向一匹猹 , 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
    (2)、在灾情面前,中国人多次用实际行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅在《学界的三魂》中所言:“惟有 , 惟有。”
    (3)、经过几代航天人的不懈奋斗,我国航天事业取得了辉煌的成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展之路,这让我们更加坚信鲁迅先生的“”这句名言。
  • 18、根据要求完成句子练习。
    (1)、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

    这句话中的“四周黑洞洞的”表面上是指 , 实际上是指。将这句话改为陈述句:

    (2)、下了雪,我(    )出一块空地来,用短棒(    )起一个大竹匾,(    )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一(    ),那鸟雀就罩在竹匾下了。

    ①根据课文内容在括号里填上恰当的动词。

    ②用一个短语概括出上面语句的内容:。

    ③请你连用几个动词写一句话。

    (3)、读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

    山间的道路   家乡的道路       人生的道路

  • 19、把下面的词语补充完整,并在句子中的横线上填上合适的词语。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    李戴         伶牙齿            囫囵

    经风霜           三半夜           恍然大

    (2)、上面词语中,比喻读书等不加分析地笼统接受的是“”;与“豁然开朗”意思相近的是“”。
    (3)、我能仿照画波浪线的词语写出两个带有身体部位的词语:
  • 20、“有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。”对诗句理解不正确的一项是(    )
    A、第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B、第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 C、诗句概括了两种人的不同价值。 D、诗句说明了人总是逃脱不了死的结局。
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