出卷网-试卷题库版本：
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1、读拼音，写词语。
hū xī
jīng shén
qù wèi
xiān měi
rú tóng
yǒng gǎn
dào yǐng
wú qióng
wú jìn
lè qù
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2、读拼音，写词语。
suǒ yǒu
hé liú
qīng kuài
dú shū
jǐ cùn
wēn róu
huà cè
gāo yuǎn
wàn wù
bān jiā
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3、读拼音，写词语。
měi miào
yǎn zòu
gǎn shòu
jī dòng
yǔ dī
dī dā
chóng míng
gào su
yuè qǔ
chōng mǎn
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4、我最喜欢的童话故事：《》
故事中的人物：
喜欢这个故事的原因：
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5、 童话故事中有许多有趣的人物，请你选一选，把相关的人物填入相应的情景中。
A. 稻草人 B. 小红帽 C. 拇指姑娘
(1)、在寒冷的高空，冻得发起抖来，于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面。(2)、在一个满天星斗的夜里，看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙啦沙啦地响。(3)、 走着走着，遇到大灰狼。 大灰狼问：“你去哪里?”她说：“我去奶奶家。” -
6、 在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ ）的人。A、有同情心 B、贪婪 C、想自食其力 D、力气很大
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7、 下列哪个角色不是出自《安徒生童话》? （ ）A、卖火柴的小女孩 B、坚定的锡兵 C、真诚的灰姑娘 D、善良的拇指姑娘
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8、 叶圣陶笔下《稻草人》的故事中，稻草人的主人是（ ）。A、一位老太太 B、一个小姑娘 C、一个小男孩 D、一位渔妇
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9、阅读文言文，完成练习。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
(1)、给加点的字选择正确的解释。持：A. 拿着，握着；B. 掌握，料理。
①光持石击瓮破之。
②我有一个勤俭持家的好妈妈。
(2)、下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）。A、群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 B、群儿/戏于庭，一儿登/瓮，足跌/没水中。 C、群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。(3)、读完这个故事，你想对司马光说些什么? -
10、阅读选段，完成练习。
①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
②小城的街道也美。 除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
(1)、分别写出这两段的中心句。① ②
(2)、根据选段内容，完成思维导图。
(3)、哪幅图与选段中画波浪线的句子所描绘的内容相对应? 请完成练习。
A.
B. 
C.
我选 ， 我是依据“、”这两个词语作出判断的。
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11、 对“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上”这句话来说，缩句最简洁的是（ ）。A、铜钟挂在枝干上。 B、铜钟挂在大青树上。 C、铜钟挂在粗壮的枝干上。 D、古老的铜钟，挂在枝干上。
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12、缩句。(1)、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(2)、沙滩上有各种颜色、各种花纹的贝壳。(3)、寒冷的西北风呼呼地刮过杨树的树梢。(4)、千万缕耀眼的光照射在工人宿舍门前的草地上。(5)、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
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13、扩句。(1)、赵一曼把饭倒进锅里。 （把句子写具体）(2)、草地上开着花。（至少扩两处）(3)、小鸟站在船头。 （至少扩两处）(4)、树叶落下来。 （至少扩两处）(5)、公园里有一棵树。 （至少扩两处）
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14、 春节快到了，妈妈要去超市买东西，要买的东西有①枕头、②被子、③洗面奶、④胡萝卜、⑤白菜、⑥牙刷、⑦香蕉、⑧梨、⑨橙子。请你帮她分类整理，把物品序号填在下面方框内。
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15、 班里要举办联欢会，你负责去超市采购所需物品，请按要求完成练习。
采购清单中，分类有误的物品是 ， 应该将它放在“”这一类别中。
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16、 下列四组词语分类不恰当的一项是（ ）。A、描写秋天的词语：秋风习习 层林尽染 金桂飘香 B、描写声音的词语：叽叽喳喳 滴滴答答 敲敲打打 C、含有人体部位的词语：面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快 D、含有数字的词语：百发百中 四通八达 七嘴八舌
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17、 读一读，分一分。
①吞 ②跑 ③啃 ④啪 ⑤嗡 ⑥跳 ⑦呜 ⑧踢 ⑨咬
(1)、表示与嘴巴的动作有关：、、。(2)、表示各种声音：、、。(3)、表示腿部做出的动作：、、。 -
18、 下面事物与其他三项不同类的一项是（ ）。A、牙刷 B、速冻饺子 C、洗发水 D、沐浴液
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19、 课文背诵。(1)、《赠刘景文》中描写秋天硕果累累的丰收景象，也给好友以勉励的诗句是 “ ， ”。(2)、《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景：。(3)、《秋天的雨》是一篇洋溢着和的散文。(4)、《听听，秋的声音》描写了秋天大自然里一些特有的声音——的唰唰声、蟋蟀的声、和的歌吟。
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20、 课文背诵。(1)、秋天的雨，有一盒的颜料。 你看，它把黄色给了 ， 黄黄的叶子像一把把 ， 扇哪扇哪，扇走了。它把红色给了 ， 红红的枫叶像一枚枚 ， ， 邮来了秋天的凉爽。(2)、金黄色是给的，看，像。橙红色是给的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的………美丽的菊花在里频频点头。
