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1、室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病(图一),心梗是冠状动脉阻塞引起的心血管疾病(图二),关于两种病症描述正确的是( )A、心梗导致心脏不能搏动,全身组织细胞无法获得足够营养物质和氧气 B、两类病人到高原地区后会使机体红细胞数量减少,携氧能力降低 C、冠状动脉是图二c的分支,和图一中b一样,其内流动的是静脉血 D、室间隔缺损导致左右心室之间相通,缺损使图一中a血氧含量升高
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2、心脏结构中与肺静脉相连的结构是( )A、左心室 B、右心房 C、右心室 D、左心房
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3、某兴趣小组观察了小鱼尾鳍内血液流动,并绘制了血液流动模式图。下列有关说法正确的是( )A、血管②和③分别表示静脉和动脉 B、用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可 C、小鱼的尾鳍要鲜艳,便于观察 D、血管①中红细胞缓慢地单行通过
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4、英国生理学家曾做过这样一个实验,用丝带扎紧人的上臂时,发现丝带上方(靠近肢端一方称下,近心端为上)的血管变化情况是:有的血管①膨鼓起来;有的血管②变得扁.在丝带下方也发现有的血管③膨鼓起来;有的血管④变扁.试判定血管①、②、③、④依次是( )A、动脉、静脉、静脉、动脉 B、动脉、动脉、静脉、静脉 C、动脉、静脉、动脉、静脉 D、静脉、动脉、静脉、动脉成
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5、图甲为人的血液分层图,图乙为显微镜下的人血涂片视野,下列分析正确的是( )A、图乙成熟的细胞中,⑥有细胞核 B、①是血浆,其主要成分是蛋白质 C、图乙中的④主要位于图甲中的③层 D、细胞④形态不规则,无细胞核,有止血、凝血作用,它在图甲的②处
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6、“采集和测算空气中的尘埃粒子”实验中,不会用到的器材是( )A、放大镜 B、显微镜 C、载玻片 D、凡士林
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7、同学们在游泳课上,尽量憋住气30秒,然后抬起头采用爆发式呼气,感受生命的美好。如图是人体在呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述正确的是( )A、当人在水中站立时感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响 B、同学们抬头呼气过程是图中a→b C、图b→c时,肺内气压>外界气压 D、图c→d时,胸廓扩大
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8、画概念图可以帮助你了解知识的结构及其构建的过程,小明画了如图所示的概念关系图。以下相关叙述错误的是( )A、若该图表示食物中的营养物质,I表示无机物,则a可以表示膳食纤维 B、若该图表示人体呼吸系统组成,Ⅰ表示肺,则a可以表示气管 C、若该图表示男性第一和第二性征,I表示第一性征,则a可以表示胡须 D、若该图中Ⅰ表示消化道,Ⅱ表示消化腺,则a可以表示小肠
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9、下列与鼻腔的清洁功能相适应的结构特点有( )A、鼻黏膜有大量嗅觉细胞 B、鼻毛能阻挡灰尘 C、鼻黏膜中有丰富的毛细血管丰富 D、鼻腔黏液中含较多水分
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10、从食品安全角度考虑,正确的做法是( )A、常吃发芽的马铃薯 B、随便采食野生蘑菇 C、不购买过期的食品 D、常吃校门口的辣条
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11、如图为“人体消化模式图”,M代表物质,L代表结构,N代表M在L结构中被分解所形成的物质。下列叙述不正确的是( )
M→L→N
A、若M代表脂肪,L代表小肠,则N代表甘油和脂肪酸 B、若M代表淀粉,L代表口腔,则N代表麦芽糖 C、若M代表麦芽糖,L代表胃,则N代表葡萄糖 D、若M代表蛋白质,L代表小肠,则N代表氨基酸 -
12、研究人员给小鼠喂食4周高果糖饮食后,在显微镜下观察小肠绒毛形态,结果如图。下列说法错误的是( )A、肠液中的酶有助于糖类的消化 B、高果糖饮食可使小肠绒毛变得更长更密 C、设置“正常饮食+清水”组是为了进行对照 D、小肠绒毛壁由一层细胞组成,利于吸收营养
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13、长期偏食挑食,不利于身体健康。下列营养物质与其缺乏症的对应关系中,正确的是( )A、缺维生素D——佝偻病 B、缺钙——脚气病 C、缺维生素C——夜盲病 D、缺碘——贫血症
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14、人的生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是( )A、子宫内膜 B、卵巢 C、输卵管 D、子宫
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15、现代类人猿和人类的共同祖先是( )A、欧洲古猿 B、亚洲古猿 C、森林古猿 D、非洲古猿
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16、下图为细菌的结构示意图,请据图回答问题:(1)、细菌与真菌相比主要的区别是,细菌虽有(填名称)集中的区域,却没有成形的细胞核。(2)、细菌和大多数植物细胞相比没有 , 大多数细菌只能利用现成的有机物生活,因此它们是生态系统中的。(3)、有些细菌在生长发育后期,个体缩小,(填标号)增厚,形成芽孢。(4)、细菌是靠进行生殖的。
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17、观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:(1)、甲图为水螅结构示意图.该动物属于动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于动物。(2)、分别写出水螅和涡虫的下列结构名称:[2];[A]。(3)、分别写出水螅和涡虫的捕食器官名称:[1];[C]。(4)、甲图中[5]的结构名称为 , 乙图中[B]所指的一面为涡虫的(填“背面”或“腹面”)。(5)、水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅→对称,涡虫→对称。
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18、生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图,B到F是人体结构层次示意图。请据图回答:(1)、图中(填字母)为植物细胞结构图,动植物细胞共有的结构是(填数字)。(2)、图中⑥的主要功能是保护和。(3)、在B到F的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要来源于图B中的(填数字)。(4)、图B细胞要成为图F个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的是(选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”)过程。(5)、从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较,在结构层次上缺少的是。
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19、单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是( )A、
B、
C、
D、
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20、同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。
盐浓度
感官评价(各项满分均为10分)
脆度
风味
色泽
4%
9.3
9.5
9.4
6%
9.3
9.3
9.0
8%
9.2
9.0
9.4
(1)、任务一: 泡菜制作①腌制泡菜时, 将白萝卜装入后要拧紧瓶盖, 说明制作泡菜的微生物的发酵需要条件。
②制作时, 防止杂菌污染的操作有(多选)。
a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c.加入一定量食盐
(2)、任务二: 安全检测据图2可知,随着发酵天数增加,不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈趋势。发酵一周后, 盐浓度为的泡菜最先达到安全食用标准。
(3)、任务三: 品质评价:发酵结束后,对泡菜进行了品鉴,你认为最佳的发酵盐浓度及理由是。(写一条即可)