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  • 1、下列属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（       ）
    A、为动物提供食物 B、将无机物合成有机物 C、参与自然界的物质循环 D、直接导致动植物患病

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  • 2、下列属于真核生物的是（       ）
    A、葡萄球菌 B、枯草杆菌 C、酵母菌 D、新冠病毒

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  • 3、下列微生物中，没有成形细胞核的是（　　）
    A、衣藻 B、草履虫 C、酵母菌 D、乳酸菌

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  • 4、动物与人类的关系非常密切，下列有关叙述不正确的是（       ）
    A、蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 B、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉可入药 C、秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物 D、蚊、蜱、螨、蚤叮咬人，并传播疾病，应将它们彻底消灭

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  • 5、下图是生物圈中的碳循环示意图，可以看出，动物在其中的重要作用之一是（      ）

    A、促进植物的呼吸作用 B、降低大气中二氧化碳的含量 C、促进生态系统中的物质循环 D、加快细菌和真菌对动物粪便的分解

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  • 6、具有社会行为的动物，群体内部往往有一定的组织，成员之间有明确的分工。下列动物具有社会行为的是（       ）
    A、蚂蚁 B、蝗虫 C、鸡 D、苍蝇

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  • 7、动物的行为复杂多样，是动物对复杂环境的适应性表现。下列属于动物的先天性行为的是（       ）
    A、老马识途 B、飞蛾扑火 C、鹦鹉学舌 D、谈虎色变

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  • 8、下列有关骨、关节和肌肉协调配合产生运动的叙述，正确的是（       ）
    A、推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、人的两臂自然下垂时，肱二头肌收缩 C、人在跑步时，骨起动力作用 D、骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨

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  • 9、下列叙述中，正确的是（　　）
    A、两栖类的生殖过程不受水的限制 B、只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 C、哺乳类仅生活在陆地上 D、爬行类是真正的陆生动物

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  • 10、物体的结构与功能是相适应的。下列说法正确的是（　　）
    A、虾的外骨骼的主要作用是防止体内水分散失 B、家鸽的气囊适于气体交换 C、蚯蚓身体的分节有利于运动灵活 D、水螅的刺细胞有利于消化食物

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  • 11、呼吸是生物的基本特征。下列动物与其进行气体交换的结构对应不正确的是（　　）
    A、蚯蚓一一体壁 B、鱼一一鳃 C、龟一一肺 D、鸟-一肺和气囊

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  • 12、下列关于青蛙的形态结构特点，叙述不正确的是（       ）
    A、前肢短小，趾间有蹼，能划水 B、眼睛后有鼓膜，能感知声波 C、后肢发达，能跳跃 D、头部前端有一对鼻孔，是气体的通道

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  • 13、鱼的各种鳍中，有平衡，转换方向作用的是（　　）
    A、胸鳍 B、尾鳍 C、腹鳍 D、背鳍

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  • 14、环节动物和节肢动物的共同特征是（　　）
    A、具有外骨骼 B、具有贝壳 C、身体分节 D、具有分节的附肢

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  • 15、下列动物中，身体不是呈辐射对称的是（　　）
    A、海胆 B、海蜇 C、海葵 D、蛔虫

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  • 16、小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析并回答下列问题。
    (1)、酵母粉主要含有 ， 它的营养方式是（填“异养”或“自养”）。
    (2)、分析上面的过程，小芳不成功的原因是。
    (3)、小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗?针对这一问题作出的假设是。
    (4)、小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大。瓶内液体冒出的气体是二氧化碳，取下气球，会闻到瓶子中有味道。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：。

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  • 17、下图是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题。

    (1)、甲、乙、丁共有的细胞结构为。与乙、丁相比，甲在细胞结构上的主要不同是 ， 属于生物。
    (2)、甲的生殖方式为生殖。
    (3)、丙、戊都是病毒，它们结构简单，由外壳和包含的内核组成。病毒只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在（填图号）细胞中的病毒，也叫噬菌体。
    (4)、丁中的a是青霉菌产生的 ， 它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。

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  • 18、阅读资料，回答问题。

    北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿破坏得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的问题。加之，没有狼的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。

    (1)、请写出该草原生态系统中的食物链：。
    (2)、通过以上资料，你认为人类能否随意灭杀某种动物?。为什么?（合理即可）。
    (3)、为什么自然生态系统中，某种动物的数量不能无限增长?（合理即可）。
    (4)、你从上述资料中得到什么启示?（合理即可）。

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  • 19、请将下列选项A、B、C、D、E选填到合适方框中，完善概念图。

    A消费者B分解者C生产者D生态平衡E食物链

    （1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5）。

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  • 20、下列是关于微生物在生物圈中作用的叙述，正确的是（　　）
    A、能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物 B、痢疾杆菌寄生在人的体表，使人患病 C、酵母菌可以制成杀虫剂，用于预防农业害虫 D、都能把无机物变成有机物，供生物利用

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