广东省清远市连州市2025年中考一模化学试题

试卷日期：2025-03-28 考试类型：中考模拟

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一、选择题(本题15小题，共45分，每小题只有一个最佳答案)

1. 化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（）

A、海水晒盐 B、活性炭净水 C、煤制煤气 D、干冰降雨

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2. 许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献，通过实验定量测定出空气组成的科学家是（）

A、门捷列夫 B、张青莲 C、拉瓦锡 D、道尔顿

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3. “掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为

A、分子在不断运动 B、分子的体积很小 C、分子之间有间隔 D、分子的质量很小

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4. 十九大提出“建设美丽中国，改善生态环境，促进健康生活”。下列做法不正确的是

A、利用生物防虫技术，减少农药使用 B、大量使用塑料制品，减少森林开发 C、使用乙醇汽油，减少汽车尾气污染 D、回收植物秸秆，加工生产生物柴油

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5. 化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是（）

A、羊毛和涤纶，可用燃烧法区分 B、冰箱中的异味，可用活性炭除去 C、电器着火，应先切断电源再灭火 D、煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

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6. 下列化学用语正确的是

A、汞原子Ag B、 $NaH$ 中H元素的化合价： $+ 1$ 价 C、氩气 ${Ar}_{2}$ D、构成氯化钠的微粒： ${Na}^{+}$ 、 ${Cl}^{-}$

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7. 分类法是化学研究的重要方法，下列分类正确的是

A、非金属元素：F、Si、Hg B、盐：氯化钙、硝酸铵、小苏打 C、人体中微量元素：钙、铁、锌 D、碱：烧碱、纯碱、消石灰

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8. 下列说法错误的是

A、黄豆和芝麻混合证明微粒间有空隙 B、用肥皂水检验自来水是否为硬水 C、热水瓶中倒入热的食醋除去水垢 D、用点燃的方法可区分羊毛线和棉线

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9. 生活习惯直接影响人体健康，小明同学一家人的下列饮食习惯中科学合理的是( )

A、小明长期偏食“洋快餐” B、奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 C、爸爸享受运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料 D、妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果

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10. 下列实验室制取 ${CO}_{2}$ 的相关操作图示正确的是

A、检查气密性 B、装入药品 C、验满 D、贮存

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11. 检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是

A、通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B、通过闻气味 C、通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D、将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭

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12. 下列有关物质用途的说法，正确的是（）

A、生石灰可作为食品干燥剂 B、氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 C、聚氯乙烯可用来包装食品 D、铁制容器可用来配制波尔多液

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13. 幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

选项	劳动项目	化学知识
A	用铅笔芯作简易电池的电极材料	铅笔芯中的石墨具有导电性
B	餐后将洗净的铁锅擦干	铁在潮湿环境中易生锈
C	把水煮沸后饮用	煮沸可以降低水的硬度
D	炒菜时油锅着火，用大叶蔬菜扑灭	降低油的着火点

A、A B、B C、C D、D

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14. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中，不正确的是

A、甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B、在t₁℃时，甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等 C、当甲中含有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲 D、将t₁℃时甲的饱和溶液升温(溶剂不蒸发)，溶液的溶质质量分数变大

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15. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。下列实验设计中，能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验探究
结论
验证质量守恒定律
证明CO₂与水反应
比较金属活动性
探究铁生锈需要氧气

A、A B、B C、C D、D

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二、非选择题：本大题共6小题，第16题8分，第17题7分，第18-21小题各10分，共55分。

16. 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶和精华所在，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。

(1)、中国年味：过年贴春联是中华民族的传统习俗，书法家用墨书写对联，墨的主要成分是碳，对联能保存很长时间而不变色，因为碳的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）.

(2)、中国节气：立春，阳和起蛰，品物皆春。现将2g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，配制成溶质质量分数为2%的氯化钠溶液来选种，需加水g.走进田间，种植的水稻出现叶片发黄，应施用含元素的化学肥料。

(3)、中国科技：航母作为大型军舰，航行过程需要较强动力，提供这些动力的资源为汽油和核能，其中汽油是资源（填“可再生”或“不可再生”）。

(4)、中国智慧：《华阳国志》中记载“取井火煮之，一斛水得五斗盐”，描述的是通过（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方式使氯化钠晶体析出.

(5)、中国文化：我国茶文化源远流长。《茶经》中记载“风能兴火，火能熟水。”风能兴火是因为可以提供燃烧所需的。茶叶中含有铁、锌、氟等人体所需微量元素，其中（填元素符号）可预防贫血。

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17. 新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如题17图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放 $14 .3 \times 10^{4} kJ$ 的热量，1kg汽油完全燃烧可释放 $4 .6 \times 10^{4} kJ$ 的热量。乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取。太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。

(1)、新能源汽车的发展对缓解环境污染、实现碳中和有着重要的意义，下列有关汽车零部件制作材料属于有机合成材料的是___________。

A、合金外壳 B、车窗玻璃 C、橡胶轮胎 D、塑料内饰

(2)、由图可知，锂电池优于铝空电池的性能指标是。在电池材料中添加适量的石墨烯能有效提高电池性能，据此推测石墨烯具有良好的性能。

(3)、依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是。

(4)、下列说法不正确的是___________(填序号)。

A、据图可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小 B、农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车 C、报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理

(5)、太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体(SiO₂)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为。

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18.
(一)水的组成及变化的探究
为探究水的组成及变化，某小组同学设计了如图装置进行电解水实验。回答下列问题：
（1）如图是电解水的简易实验装置，其中a、b仪器的名称是________。
（2）电解水实验的化学方程式为________。
（3）通电时水分子分解示意图如图，补全横线上的模型图________。
（4）结合微观图示，下列说法正确的有___________(填序号)。
A. 保持水化学性质的粒子是水分子 B. 化学反应前后元素种类不变
C. 该变化的实质是分子改变，原子重组 D. 该变化中原子的种类和数量不变
(二)水质检测及自制净水器
2023年4月1日，我国实施《生活饮用水卫生标准》(CB5749-2022)，部分指标及限值如下表：
项目
限值
感官性指标
无异臭、异味
总硬度(以碳酸钙计)/mg·L^-1
450
（5）水的气味—“无臭、无味”属于水的________(填“化学”或“物理”)性质。
（6）1L合格的生活饮用水中钙元素的含量不超过________mg。
（7）把天然水净化成生活中的自来水常用以下方法：①消毒杀菌②过滤③活性炭吸附④加明矾吸附沉降。以上方法按净化过程的排序是________。(填序号，下同)。
（8）某种便携式净水器，其内部结构如图所示，请回答问题。
①活性炭可除去异味，说明活性炭具有________性。
②此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是________。

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19.
某同学配制了澄清石灰水和氢氧化钠两瓶溶液，忘记了贴标签，请你结合所学的知识帮忙探究：
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.
请你回答下列问题：
（1）C组实验中反应的化学方程式为；
（2）其中不能达到实验目的是（填字母）；
（3）D组实验中变浑浊的原溶液是，其反应的化学方程式是。
【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个于净的烧杯中充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
（4）Ⅰ.
Ⅱ. $NaCl$ 、 ${CaCl}_{2}$ 、 $HCl$
Ⅲ. $NaCl$ 、 ${CaCl}_{2}$ 、 $NaOH$
【反思与拓展】
（5）①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是（填序号），理由是；
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验（填字母）
a. $pH$ 试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液

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20. 保险粉(化学式为Na₂S₂O₄)，在工农业生产中有广泛的用途。Na₂S₂O₄制备流程如下：
查阅资料：Na₂S₂O₄在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在NaCl存在下，Na₂S₂O₄在水中溶解度显著下降。

(1)、ZnS₂O₄中硫元素的化合价是。

(2)、反应I的原理为： ${Zn+2SO}_{2} {=ZnS}_{2} O_{4}$ ，该反应类型为。该反应中将Zn研磨成粉末的目的是。

(3)、反应II为复分解反应，该反应的化学方程式为。

(4)、操作a的名称为。

(5)、滤液中含有Na₂S₂O₄ ，为使Na₂S₂O₄结晶析出，要加入NaCl的原因是，还需要加入少量NaOH的原因是。

(6)、Zn(OH)₂在加热的条件下分解为两种氧化物，该反应的化学方程式为。

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三、计算题(本大题包括1个小题，共10分)

21. 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：
反应时间 $t / s$
$t_{0}$
$t_{1}$
$t_{2}$
$t_{3}$
$t_{4}$
$t_{5}$
$t_{6}$
反应后固体的质量 $m / g$
80
75
70
66
62
58
58
请回答下列问题：

(1)、当石灰石完全反应后，生成 ${CO}_{2}$ 的质量为g；

(2)、求该石灰石中 ${CaCO}_{3}$ 的质量分数，写出计算过程。

(3)、请在如图坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线。

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选项	A	B	C	D
实验探究
结论	验证质量守恒定律	证明CO₂与水反应	比较金属活动性	探究铁生锈需要氧气

A. 保持水化学性质的粒子是水分子	B. 化学反应前后元素种类不变
C. 该变化的实质是分子改变，原子重组	D. 该变化中原子的种类和数量不变

项目	限值
感官性指标	无异臭、异味
总硬度(以碳酸钙计)/mg·L^-1	450

反应时间 $t / s$	$t_{0}$	$t_{1}$	$t_{2}$	$t_{3}$	$t_{4}$	$t_{5}$	$t_{6}$
反应后固体的质量 $m / g$	80	75	70	66	62	58	58