湘教版(2025)数学七年级下册第五章 轴对称与旋转 单元测试(培优卷)

试卷日期:2025-04-20 考试类型:单元试卷

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分

  • 1.  全民阅读有助于提升一个国家、一个民族的精神力量,图书馆是开展全民阅读的重要场所.以下图书馆标志中,其文字上方的图案是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 以下深圳四家企业标识图案中是轴对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 围棋是中华民族发明的迄今最久远、最复杂的智力博弈活动之一,下列围棋图案中,是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 在当地时间727日结束的巴黎奥运会10米气步枪混合团体比赛中,中国选手黄雨婷/盛李豪夺得本届奥运会首枚金牌,右图是巴黎奥运会射击项目图标,这个图案的对称轴条数为(       )

    A、6 B、4 C、2 D、1
  • 5. 如图 , 在 3×4 的正方形网格中已有 2 个正方形涂黑, 再选择一个正方形涂黑, 使得 3 个涂黑的正方形组成轴对称图形, 选择的位置共有( ) 

    A、7 处 B、4 处 C、3 处 D、2 处
  • 6. 下列语句中正确的有几个(   )

    ①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧;④一个圆有无数条对称轴.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 7. 如图 4×4 的正方形网格中,其中一个三角形①绕某点旋转一定的角度,得到三角形②,则其旋转中心是(       )

       

    A、点 A B、点 B C、点 C D、点 D
  • 8. 如图,在图形T上补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 如图,将△AOB绕点O按顺时针方向旋转45°后得到△COD,若∠AOB=27°,则∠BOC的度数是(  )

    A、18° B、27° C、45° D、72°
  • 10. 如图,一块含30°角的直角三角板ACB绕点C逆时针旋转一定的角度到A'CB'的位置,且A'CAB , 则三角板ABC旋转的角度是(     )

    A、30° B、60° C、90° D、120°

二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分

  • 11. 如图,在6×6的正方形网格中,选取13个格点,以其中的三个格点A、B、C为顶点画ABC . 若在图中以选取的格点为顶点再画出一个ABP , 使ABPABC成轴对称,这样的点P有个.

  • 12. 围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,白方如果落子于点的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写A,B,C,D中的一处即可,A,B,C,D位于棋盘的格点上)

  • 13. 在镜子里看见的时间是 , 实际时间是
  • 14. 如图,在ABC中,BAC=90° , 如果将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE , 点D、E分别与点B、C对应,如果DAC:EAC=1:3 , 那么旋转角(大于0°且小于180°)的大小为°

  • 15. 如图,先把APB放置在量角器上,读得射线PA、PB分别经过刻度120和144,再把APB绕点P逆时针方向旋转到A'PB',APB的角平分线PC相应地旋转到PC' , 读得PC'经过刻度52,则A'PA的角平分线经过的刻度为.

  • 16. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动(旋转角不超过180度),使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2:当∠BAD=15°时,BC∥DE.则∠BAD(0°<∠BAD<180°)其它所有可能符合条件的度数为.

  • 17.  一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点BD重合,若固定三角板AOB , 将三角板ACD绕着公共顶点A , 按逆时针方向旋转α度(90<α<180),当旋转后的CD与三角板AOB的某一边平行时,α的值为

  • 18. 如图,在直角三角形ABC中,C=90° , 点D在AB上,点G在BC上,BDGFDG关于直线DG对称,DFB交于点E,若DFACB=28° , 则DGC的度数是 度.

三、解答题:本题共8小题,共66分

  • 19. 如图1,在3×3的网格中,ABC三个顶点均在格点上,这样的三角形叫做“格点三角形”.在图中画出一个“格点三角形”(阴影部分)与原ABC关于某条直线成轴对称.请在图2、图3、图4中,各画一个和原三角形成轴对称的“格点三角形”,并将所画的“格点三角形”用“斜线”涂成“阴影部分”(图1图4不重复).

  • 20. 在3×3的正方形格点图中,有格点ABCDEF , 且ABCDEF关于某直线成轴对称,请在如图给出的图中画出4个这样的DEF.(每个3×3正方形个点图中限画一种,若两个图形中的对称轴是重合的,则视为一种)

  • 21. 在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)

    请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)

  • 22. 如图,在平面直角坐标系中,ΔABC的顶点都在正方形网格的格点上,且A(4,4),B(3,2),C(1,2).

    (1)、在图中画出将ΔABC沿x轴向左平移6个单位后得到的ΔA1B1C1(点ABC的对应点分别为点A1B1C1);
    (2)、在图中画出将ΔABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的ΔA2B2C2(点ABC的对应点分别为点A2,B2,C2).
  • 23. 如图,在方格纸中,每个小方格的边长均为1个单位长度,线段AB的两个端点和点P都在小方格的格点上.请根据下列要求用无刻度直尺作图.

    (1)、将线段AB平移,使平移后的线段m经过点P

    ①请在图中画出一条符合要求的线段m

    ②写出线段AB平移至线段m的方法;

    (2)、第(1)问的线段m也可由线段AB旋转得到,请作出其旋转中心O
  • 24. 阅读下面材料:

    如图1 , 把ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度,可以变到ECD的位置.

    如图2 , 以BC为轴把ABC翻折180° , 可以变到DBC的位置.

    如图3 , 以A点为中心,把ABC旋转90° , 可以变到AED的位置,像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的,这种只改变位置,不改变形状和大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.

    如图4 , 在正方形ABCD中,EAD的中点,FBA延长线上一点,AF=12AB

    回答下列问题

    (1)、在如图4所示,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法,使ABE移到ADF的位置?
    (2)、指出如图4所示中的线段BEDF之间的关系.
  • 25. 如图①,直角三角尺 ABC 和直角三角尺 ADE 的顶点 A 重合,且顶点 C,A,E 在一条直线上,C=E=90,BAC=60,DAE=45 ,保持三角尺 ADE 不动,将三角尺 ABC 绕顶点 A 顺时针旋转,点 C 落在射线 AE 上时停止旋转.

    (1)、如图②,当三角尺 ABC 绕顶点 A 顺时针旋转 40 时,则 CAD=°BAE=
    (2)、如图③,当三角尺 ABC 顺时针旋转任意角度 α ,且 AB 在 AE 上方时,CAD 与 BAE 大小之间有何数量关系?并说明理由.
    (3)、如图④,若三角尺 ABC 的旋转速度为 5 秒,当 AB 在 AE 下方时,那么多少秒后 BAE 是 CAD的两倍.
  • 26. 综合与实践

    问题情境:

    在数学实践课上,给出两个大小形状完全相同的含有30°60°的直角三角板如图1放置,PAPB在直线MN上,且三角板PAC和三角板PBD均可以点P为顶点运动.

    (1)、操作探究:

    如图2,若三角板PBD保持不动,三角板PAC绕点P逆时针旋转一定角度,PF平分APDPE平分CPD , 求EPF

    (2)、如图3,在图1基础上,若三角板PAC开始绕点P以每秒5°的速度逆时针旋转,同时三角板PBD绕点P以每秒1°的速度逆时针旋转,当PA转到与PM重合时,两三角板都停止转动.在旋转过程中,当PCPBPD三条射线中的其中一条射线平分另两条射线的夹角时,请求出旋转的时间;
    (3)、拓广探究:

    如图4,作三角板PBD关于直线PD的对称图形PB1D . 三角板PBD保持不动,三角板PAC绕点P逆时针旋转,当ACB1P时,请直接写出旋转角的度数.