浙教版（2024）数学七年级下册6.3 扇形统计图 同步分层练习

试卷日期：2025-04-17 考试类型：同步测试

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一、夯实基础

  • 1. 在电脑上，为了让使用者直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图应该是（ ）
    A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D、以上都可以

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  • 2.  如图， 这是七 (1) 班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图， 表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是（    ）

    A、36∘ B、72∘ C、108∘ D、180∘

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  • 3. “出差”太空半年的神舟十三号航天员乘组顺利完成全部既定任务， 并解锁了多个 “首次”． 其中， 航天员们在轨驻留期间共完成 37 项空间科学实验， 如图， 这是完成各领域科学实验项数的扇形统计图．下列说法错误的是（    ）

    A、完成的航天医学领域实验项数最多 B、完成的空间应用领域实验有 5 项 C、完成的人因工程技术实验项数比空间应用领域实验项数多 D、完成的人因工程技术实验项数占空间科学实验总项数的 24 ． 3%

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  • 4. 某校计划组织研学活动，现有四个地点可供选择：南麂岛、百丈漈、楠溪江、雁荡山．为了解学生想法，校方进行问卷调查（每人选一个地点），并绘制成如图所示统计图．已知选择雁荡山的有270人，那么选择楠溪江的有（    ）

    A、90人 B、180人 C、270人 D、360人

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  • 5. 4月23日为“世界读书日”，读书能丰富知识，陶冶情操，提高文化底蕴．某中学八年级一班同学统计了今年1-4月“书香校园”读书活动中，全班同学的每月课外阅读数量（单位：本）及阅读不同种类书籍数量，并绘制了如下统计图，下列判断正确的是（   ）

    A、该班同学1-4月平均每月课外阅读数量大于65本 B、阅读“艺术类”书籍对应的扇形圆心角度数是72° C、1-4月“书香校园”读书活动中，该班同学的每月课外阅读数量逐渐减少 D、根据调查统计结果发现“科幻类”书籍最受该班同学喜爱

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  • 6. 学情调查后，王老师将七年级1400名学生的数学成绩进行分类统计，得到如图所示的扇形统计图，则该年级有名学生数学成绩为优．

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  • 7. 某校课后服务课程有：足球，篮球，书法，舞蹈．为了解最受学生喜爱的课后服务课程，该校对初一同学进行调查，并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图（如图），该校初一学生中最喜爱足球课程的人数是 ．

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二、能力提升

  • 8. 寒假来临之际，某校计划组织同学们参观伪满皇宫博物馆，对于“你最想去伪满皇宫博物馆参观什么？”这一问题展开问卷调查，共收回1000份问卷，调查数据制成扇形统计图如图所示．下列说法错误的是（     ）

    A、最喜欢看“文物展品”的人数最多 B、最喜欢看“文创产品”的人数占被调查人数的14.3% C、最喜欢看“布展设计”的人数不超过100 D、统计图中“特效体验及其他”对应的圆心角是6.6°

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  • 9. 如图， 这是体育委员对七年级 (5) 班的立定跳远成绩进行全面调查后绘成的统计图， 如果把大于 0.8 m 的成绩视为合格， 再绘制一幅扇形统计图， 那么“不合格”部分对应的圆心角度数是（ ）

    A、50∘ B、60∘ C、90∘ D、80∘

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  • 10. 某乡村引进电商平台后，大量农副产品得以外销，全年经济总收入比前一年增加了一倍．为更好地了解该乡村收入变化情况，统计了引进电商平台前后的经济收入相关数据，得到下面的统计图．下列关于引进电商平台后的说法中，错误的是（                ）

    A、养殖收入比引进电商平台前增加了一倍 B、种植收入比引进电商平台前减少了 C、养殖收入与第三产业收入的总和超过了当年经济收入的一半 D、其它收入比引进电商平台前增加了一倍以上

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  • 11. 某校为了了解全校学生对“智能杭州”的了解程度，随机抽取了部分学生进行问卷调查，并根据收集的信息进行了统计，绘制了下面尚不完整的统计图．根据以上的信息，给出下列判断：①参加问卷调查的学生有50人；②参加问卷调查的学生中，“基本了解”的有10人；③扇形图中“基本了解”部分的扇形的圆心角的度数是108°；④在参加问卷调查的学生中，“了解”的学生人数占10%．其中结论正确的序号是（　　）

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 12. 某校八年级学生英语成绩达到优秀标准的有60人，占总人数的14 ， 在扇形统计图中，表示这部分学生的扇形的圆心角是°；表示良好等级的扇形的圆心角是120° ， 则达到良好等级的学生有人．

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  • 13. 某学校开设“厨艺”“种植”“布艺”“制陶”四门劳动校本课程，为了解学生最喜欢哪一门课程，随机抽取部分学生进行调查，并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，根据图中的信息，调查的学生中最喜欢“布艺”的人数为人．

       

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三、拓展创新

  • 14.

    某校为了进一步改进本校七年级数学教学，提高学生学习数学的兴趣，校教务处在七年级所有班级中，每班随机抽取了6名学生，并对他们的数学学习情况进行了问卷调查．我们从所调查的题目中，特别把学生对数学学习喜欢程度的回答（喜欢程度分为：“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”，针对这个题目，问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项）结果进行了统计，现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

    请你根据以上提供的信息，解答下列问题：

    (1)、补全上面的条形统计图和扇形统计图；

    (2)、所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是；

    (3)、若该校七年级共有960名学生，请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人？

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