浙江省金华市义乌市稠州中学2024-2025学年第二学期七年级科学独立作业（第1章）
试卷日期：2025-03-24 考试类型：月考试卷
一、单选题(共40分，每题2分)
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1. 下列生殖方式属于有性生殖的是( )A、克隆技术 B、试管婴儿 C、酵母菌出芽 D、孢子繁殖2. 下列各项中，属于同一结构层次的是( )
①鳞片叶 ②草履虫 ③血液④软骨⑤细菌 ⑥番茄果肉 ⑦血管
A、②③ B、①⑦ C、④⑤ D、①⑥3. 美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程?( )A、细胞成熟 B、细胞生长 C、细胞分化 D、细胞分裂4. 经过“豆你玩”、“姜你军”、“蒜你狠”之后，近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语看似很滑稽幽默，但都是农产品商贩以及消费者对农产品价格的一种最完美的评价。下列有关上述词中提到的四种植物(大豆、生姜、大蒜、香菜)的说法不正确的是( )A、它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→植物体 C、它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D、它们都含有上皮组织、输导组织、机械组织、分生组织、营养组织5. 单细胞生物的细胞都有精致而复杂的结构。用图甲所示的显微镜观察草履虫，视野如图乙。下列叙述不正确的是 ( )
A、从培养液表层吸一滴液体，因为草履虫呼吸需要氧气 B、盖上盖玻片，应在低倍镜下观察草履虫运动 C、实验中使用棉纤维主要是为了探究草履虫对外界刺激的反应 D、草履虫的身体呈圆筒形，前端较圆，后端较尖6. 生物体内有很多“桥梁”结构承担着运输的功能，如图所示，甲乙分别为人体和植物体内的有关物质运输过程示意图，下列说法正确的是( )
A、①②中的物质主要通过血管运输 B、脐带是胎儿和母体物质交换的场所 C、③主要是有机物，依靠导管运输 D、④主要是水和无机盐，依靠筛管运输7. 因出现肿瘤被切除子宫的妇女和做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，将表现出( )A、因出现肿瘤被切除子宫的妇女有生殖能力，第二性征不消退 B、因出现肿瘤被切除子宫的妇女有生殖能力，第二性征消退 C、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女无自然妊娠能力，第二性征不消退 D、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女受精卵不能移至子宫，从而不能发育成胎儿8. 同学们正处于或即将进入青春期，青春期是人一生中身心发展的重要时期．下列关于青春期特征的描述正确的是（ ）A、很多同学爱玩游戏 B、内脏器官功能日渐健全 C、开始出现第一性征 D、心理成熟，自控能力强9. 龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是( )A、繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖 B、受精发育：体内受精，体外发育 C、生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D、结构层次：细胞→组织→器官→个体10. 图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是( )
A、图甲中①表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B、图甲中③表示花粉管，里面有精子 C、图乙中的①由图甲中的④胚珠发育而成 D、图乙中的②由图甲中的⑥受精卵发育而成11. 如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下列叙述正确的是（ ）
A、①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B、豌豆不能依靠自身力量传播种子 C、①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D、图中5粒种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、512. 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（ ）
A、选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B、该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C、该实验不能说明种子萌发与光照有关 D、甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分13. 如果如图表示各种概念之间的大小或包含关系，则下表选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
A
细菌
真菌
微生物
B
子叶
胚
种子
C
卵生
胎生
有性生殖
D
雌蕊
雄蕊
花蕊
A、A B、B C、C D、D14. 晒干的香菇可长期保存，主要原因是( )A、除去大量水分，抑制了细菌和真菌生长 B、高温消毒，抑制了细菌和真菌生长 C、隔绝了空气，抑制了细菌和真菌生长 D、阳光的辐射，杀灭了细菌和真菌15. 下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是( )
A、①的个体仅由一个细胞构成，噬菌体可寄生其中 B、水果保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的 C、③是多细胞真菌，用根吸收水和无机盐，部分可以食用 D、④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包16. 下图是几种生物生殖和发育过程的示意图，下列说法错误的是( )
A、图甲蝗虫的幼虫与成虫差异不大，发育过程中没有蛹期 B、图丙的关键步骤是要确保①②两部分的形成层紧密结合 C、图丁中胎儿通过④⑤从母体不断获得氧气和营养物质 D、四图中的甲、乙、丙中的生物的生殖方式属于无性生殖17. 冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按下图方式粘合（粘合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是（ ）
A、（1）（3） B、（2）（3） C、（1）（2） D、（2）（4）18. 在观察到燕子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等鸟类的筑巢行为后，某科学小组得出了“鸟类有筑巢行为”这一结论。这一过程中，主要用到了什么样的科学方法? ( )A、分析 B、类比 C、归纳 D、比较19. 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如表所示，下列有关分析错误的是（ ）培养基
处理方法
温度/℃
观察现象
1
接种细菌
40
全表面呈浑浊
2
接种细菌
0
全表面清晰
3
接种细菌
100
全表面清晰
4
接种细菌，并置一张吸有抗生素 X 的圆纸片于其上
40
全表面呈浑浊
5
接种细菌，并置一张吸有抗生素 Y 的圆纸片于其上
40
纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊
A、1、4、5 培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落 B、将培养基 2 和 3 再放在 40 ℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 C、依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素 Y 进行治疗 D、以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响20. 目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（ ）
A、“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质 C、早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D、“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖二、填空题(共34分，每空1分)
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21. 如图A~E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题
(1)、整个人体都是A 细胞发育而成的，A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，母细胞内出现的最终会平均分配到两个子细胞中去。(2)、B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(3)、在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是(写结构名称)。22. 平阳是“中国马蹄笋之乡”，平阳的马蹄笋高纤维、低脂肪，富含18种人体所必需的氨基酸及多种维生素和矿物质；“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。(1)、马蹄笋结构和功能的基本单位是。(2)、马蹄笋和茶山的杨梅在口感上有一定差异，这一性状上的差异是由决定。(3)、果农为了繁殖大量的杨梅树，又不改变杨梅的品质，常采用扦插的方法，关于这种生殖方式的优点是。(4)、杨梅为雌雄异株植物，4月份开花，花粉多而轻.以下四种种植方案中结果率最高的是 。(●表示雌株。表示雄株，箭头表示该地区4月份风向）A、
B、
C、
D、
23. 2024年11月14日至18日，义乌市稠州中学校园运动会隆重举行。运动员们纷纷取得了优异的成绩，请按要求完成题目：(1)、若该同学在跳进沙坑，手与细沙摩擦造成破皮，主要受损的是人体的组织，若不慎严重流血，则伤到了皮肤的哪一层?(2)、该同学在起跳前会感觉到紧张，这与人体的系统有关，同时她会感觉到心跳加快、呼吸急促。这体现了当一个人情绪激动时系统和呼吸系统的活动也会加强。24. 如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：
(1)、甲图中A的主要功能是。(写出两点)(2)、精子沿的路线进入并与卵细胞结合成受精卵。(图甲中字母和箭头表示)(3)、试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到(填字母)内发育而诞生的婴儿。图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示男孩发育曲线的是(填序号)。25. 如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。
(1)、该图表示的是桃花的过程。(2)、图中⑧受精卵将来可能会发育成种子中的 ， 桃子的食用部分是由发育而来的。(填名称)(3)、水蜜桃果皮表面有毛，油桃果皮表面无毛，若在水蜜桃桃花成熟前去除雄蕊，成熟后给雌蕊授以油桃花粉，则所结果实(填“有毛”或“无毛”)毛。(4)、在种植过程中，为增加阳光利用率，使采摘果实更方便，也提高植物开花和分支的数量，通常采取的方法。26. 如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：
(1)、图中具有细胞结构的生物有 (填字母)。(2)、C与A的结构相比，最主要的区别是。(3)、图中的②是 ， 图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。27. 模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答：
(1)、与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 (填图中字母)。(2)、青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在 中完成。(3)、该模型所代表的动物生殖方式为 生殖。28. 某兴趣小组用菊花扦插来探究“影响菊花扦插成活因素”。环境条件是：15℃-25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请你分析回答有关问题：分组
扦插土壤
插条切口
相对湿度(%)
插条选择
成活率 (%)
第一组
不消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
47
第二组
消毒
不处理
50-85
嫩枝
42
第三组
消毒
涂硫磺粉
20-30
嫩枝
23
第四组
消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
92
(1)、扦插的枝条一般下端要削成斜面，是为了以促进枝条成活。选择嫩枝是因为嫩枝带有 ， 可以促进枝条生根。(2)、从表中数据分析可知是影响扦插成活率的主要因素。29. 冬季是诺如病毒病流行的季节。病毒可通过被污染的水源、食物、物品、空气等传播，患病的主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻等。为了防止疾病流行，市疾控中心提出以下预防措施(选摘)：①做好疫情监测工作，发现疑似病人，及时隔离治疗；②展开对学校教室、寝室、厕所全面消毒并开窗通风等一系列防治措施；③勤洗手、饮用煮沸后的水、不吃生冷食品；④不到人群拥挤的公共场所，不随地吐痰、不到学校周边买不符合卫生要求的零食等。(1)、抗生素主要针对治疗细菌感染导致的疾病。有人提议用抗生素治疗这些患者，请你对此作出评价：。(2)、某科学兴趣小组的同学认为生物都由蛋白质构成，高温可以使蛋白质变性失活，于是想初步探究“诺如病毒的成活率与温度之间有什么关系”。实验结果如表所示：温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
病毒数量/个
100
100
95
90
80
65
50
30
5
0
① 通过实验，你得出了什么结论?；根据此结论，要处理病人用过的碗筷，我们应该怎么做?。
② 诺如病毒是由外壳和内部遗传物质组成的。
三、实验探究题(共26分，每空2分)
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30. 某生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长期中的作用，设计了如下实验。
①取5粒菜豆种子，平均分成五组(一~五)，浸入水中24小时，让其萌发。
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重(主要是有机物质量)，所得结果如表所示。
组别
时期
处理方法
平均干重 (克/株)
一
全程
不除去子叶
4.3
二
种子萌发期
在萌发期的第4天除去子叶
0.7
三
在萌发期的第7天除去子叶
1.8
四
幼苗生长期
在生长期的第10天除去子叶
4.0
五
在生长期的第13天除去子叶
4.3
(1)、菜豆种子浸种时间不能太长，否则种子会因缺少而死亡。(2)、通过该小组记录下来的结果，可以得出什么结论?。(3)、图乙表示在自然状态下，完整的种子从萌发到长出叶子开始光合作用一段时间后干重和鲜重的变化，其中可表示有机物(营养物质)质量变化的是曲线(填“1”或“2”)。(4)、一组和五组两周后平均干重相同的原因可能是什么?。31. 如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计， 请根据表中提供的信息回答下列问题：培养皿编号
种子的数量(粒)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A
20
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度 20 ℃
B
20
培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度 20 ℃
C
20
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度－10 ℃
D
20
培养皿中的种子被水淹没，温度 20 ℃
(1)、用培养皿 A 与B 进行对照，所探究的问题是。(2)、探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为 的两组培养皿做对照实验。(3)、若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。 第一步：配制营养液；第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入 20 粒饱满种子；
第三步： 定期往甲烧杯中滴加营养液， 往乙烧杯滴加 ， 并将其置于适宜的 温度下；
第四步：几天后观察萌发情况。
(4)、如果还要测定种子的发芽率， 应该让 100 粒种子处在与表中编号培养皿相 同的环境中。32. 鱼腥草是一种常见的野菜和中草药，具有“万能消炎药”的美称，针对这种说法，某科学兴趣小组的同学设计实验探究“鱼腥草是否能抑制细菌的生长繁殖”。请回答：
(1)、取大小相等的6张滤纸片，其中4片浸泡于鱼腥草汁中，另外2片浸泡于无菌水中。他们选用“无菌水”浸泡的目的是。(2)、然后在涂有大肠杆菌的培养基上，依次放置4片浸有鱼腥草汁的滤纸片和2片浸有无菌水的滤纸片，将培养基置于37℃恒温环境中培养。你认为温度选择37℃的原因是。(3)、培养24小时后，培养结果如图所示，实验小组据此得出结论：。33. 科学家任何一项新的发现，都蕴含着严密的科学思维和不懈的研究过程。请分析病毒发现的历程，回答下列问题：(1)、1886年，德国科学家麦尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点，命名为烟草花叶病。他提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他推测这种病是由细菌引起的。1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基在麦尔实验的基础上，又进行了如下实验：提取患病的烟草叶片的汁液，用细菌过滤器过滤后，再滴加到健康的烟草叶脉内，结果还是引起花叶病。由此他得出的结论是。
(2)、1897到1899年，荷兰微生物学家贝杰林克继续研究，开展了如下实验：提取患病的烟草叶片的汁液，接种在培养细菌的培养基上，实验结果没有细菌生长，由此他得出的结论是。贝杰林克将患病烟草汁液进行多倍稀释后，注射进健康的烟草叶脉内，烟草的病斑症状并未因稀释而减弱，反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行自我复制从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质”取名为“病毒”。