9.2 《液体的压强》 筑基提能同步分层练习设计（提升版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
试卷日期：2025-03-19 考试类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示，小明将检测后的压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h ， 下列操作中不能使高度差h增大的是（ρ酒精＜ρ水）（ ）
A、将探头向下移动一段距离 B、探头位置不变，给烧杯容器中加水 C、探头位置不变，给烧杯容器中加酒精 D、将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度2. 物理实验中蕴含丰富的方法，下列说法不正确的是( )A、弹簧测力计将力转换为长度，进而完成力的测量 B、微小压强计利用等效替代的方法，测量探头位置的液体压强 C、牛顿第一定律的得出，利用了基于实验的科学推理方法 D、通过容易形变的海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果，利用了转换法3. 有甲、乙两个完全相同的密闭容器，如图所示放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为和 ， 两容器底部受到液体的压强分别为和。下列判断正确的是（ ）
A、、 B、、 C、、 D、、4. 如图，放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力ＦA、ＦB和压强pA、pB的关系（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3）
A、ＦA＝ＦB ， pA>pB B、ＦA＝ＦB ， pA<pB C、ＦA<ＦB ， pA＝pB D、ＦA>ＦB ， pA＝pB5. 如右图，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装有等体积的纯水和盐水，a、b、c三点受到的液体压强大小分别为pa、pb、pc ， 则（ ）
A、pa＜pb＜pc B、pa＝pb＝pc C、pa＜pb＝pc D、pa＞pb＞pc6. 如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个质量相同、底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相同的液体A、B。则下列判断正确的是（ ）
A、液体A对容器底部的压强大于液体B对容器底部的压强 B、液体A对容器底部的压力小于液体B对容器底部的压力 C、容器乙对桌面的压力大于容器甲对桌面的压力 D、容器乙对桌面的压强大于容器甲对桌面的压强二、多选题
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7. (多选题) 如图所示， 两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上， 向容器中分别注入两种不同的液体， 已知距容器底部等高的 A 、 B 两点所受液体的压强相等， 则两容器底部所受液体压强分别为 和 ， 所受液体的压力分别为 。则
A、 B、 C、 D、8. 如图所示，底面积和质量相等但形状不同的甲、乙两容器放在水平桌面上，分别装有a、b两种液体，液体质量和液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A、a液体密度小于b液体密度 B、a液体对容器底部的压力大于b液体对容器底部的压力 C、a液体对容器底部的压强小于b液体对容器底部的压强 D、甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强9. 如图，封闭容器中装有650mL水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1 ， 而水对容器底的压力为F1 ， 若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2 ， 水对容器底的压力为F2 ， 已知p1： p2=7：10，F1： F1=15：14，前后两次水面的高度差为5cm。若在图中给容器顶施加一个力F3 ， 可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强；若给倒置后的容器顶施加一个力F4 ， 可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，已知F3- F4=0.9N。则（ ）
A、容器的质量为50g B、F4的大小为6.3N C、如图时容器上底面积和下底面积比为49：75 D、如图时水对容器底的压强为1500Pa10.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，且甲的质量等于乙的质量，经下列变化后两容器中液体对各自容器底部的压强为pA和pB ， 其中可能使pA=pB的是（ ）
A、甲、乙各自抽取相同体积的原有液体 B、甲、乙各自抽取相同质量的原有液体 C、甲、乙各自抽取相同高度的原有液体 D、甲、乙各自倒入相同高度的原有液体三、实验填空题
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11. 如图是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。
（1）实验前按压探头橡皮膜，发现U形管内液面无明显变化，说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）实验中通过观察U形管里来观察压强的大小，该研究方法为
（3）①比较乙、丙两图可知，在同种液体中，液体内部压强随增大而增大；
②比较丙、丁两图可知，当深度一定时，液体内部压强随增大而增大；
③图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）小明设计了图戊装置来测量盐水的密度，装置内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。他设计的实验步骤如下：
①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；
②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜保持水平；
③用刻度尺测出盐水深度h，以及清水与盐水的液面高度差 ， 请你写出盐水的密度表达式：（用含有h、和的式子表示）。
12. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如图所示的操作。
(1)、实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)、当压强计的金属盒在空气中时，小王同学却观察到U形管中的液面如图①所示，原因是软管内的气压外界大气压强（填“大于”、“小于”或“等于”）。该同学接下来操作应该；(3)、正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；(4)、分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 ， 压强越大；(5)、如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择三种液体中的装入U形管中；(6)、小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：A．右侧待测液体到容器底的深度 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C．左侧水到容器底的深度 D．左侧水到橡皮膜中心的深度
请你推导出待测液体密度的表达式为（选择题中合适的字母和表示）。
四、解答与计算题
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13. 如图所示，水平地面上薄壁圆柱形容器（薄壁圆柱形容器的质量忽略不计）甲、乙的底面积分别为2S、S，容器内分别盛有质量均为2.4kg的水和酒精。
(1)、甲容器中5cm深处水的压强。(2)、乙容器对地面的压力(3)、若在乙容器内抽取0.1m深酒精后，酒精和水对容器底的压强相等，求甲中水的深度。14. 琦琦寒假去参观了养牛场，其中一个不用进牛棚就能给牛水槽加水的装置吸引了琦琦。 如图是该装置的简易图，顶部都敞开的甲、乙长方体容器放置在水平地面上，规格如图 所示，在它们底部附近用安有阀门K 的轻细软管连接，细软管的体积忽略不计。已知甲容器重10N，阀门K闭合后，往甲容器内注入深度为0.4m的 水 。（g取1 0Nkg，=1×103kg/m3）求：（1）甲容器底部受到水的压强p水
（2）此时甲容器对地面的压强p甲
（3）打开阀门K，待两容器中水静止不动时，求乙容器底部受到水的压强。
15. 如图所示，一个底面积为200cm3的容器置于水平桌面上．其内部所装液体的体积是20dm3 ， 液体的深度为0.6m，若容器本身重为20N，容器底部受到的液体压强是4.8103Pa求：
(1)、液体的密度大小；(2)、液体对容器底面的压力大小；(3)、水平桌面受到的压强大小．16. 如图所示，工件甲由两个高度相同但底面积不同的实心圆柱形金属焊接而成，容器乙是一个底面积为200cm2的薄壁圆柱形容器，放置在水平地面上，内有深度为0.3m、密度为1.0×103kg/m3的清洗液体，现将甲缓慢放入乙容器中（液体不溢出）直到最后沉底，将甲下表面到液面的距离Δh和容器乙底部受到的液体的压强大小p记录下来并绘制成如图的p-Δh图像。（g取10N/kg）
(1)、求放入甲之前乙容器中液体对底部的压强；(2)、求Δh为0.3m时，液体对容器底部的压力；(3)、操作要求工件碰底后，液体刚好浸没工件。试分析为达到要求，需要抽出还是倒入液体，抽出或倒入液体的体积是多少？