9.2 《液体的压强》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）
试卷日期：2025-03-19 考试类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示，容器装有水，其中a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc ， 则以下判断正确的是（ ）
A、pa>pb>pc B、pa＜pb＜pc C、pa=pb=pc D、pa>pb=pc2. 如图所示，水平桌面上放置有底面积为S。重为G1的薄壁容器，容器装有密度为ρ、深度为h，重为G2的某种液体，设液体对容器底部的压强为p1 ， 容器对桌面的压强为p2 ， 下列选项正确的是（ ）
A、p1= B、p1＝ρgh C、p2= D、p2=+ρgh3. 如图所示的密闭容积里装有适量的水再将容器倒置。设倒置前水对容器底部的压力 ， 压强 ， 倒置后水对容器底部的压力 ， 压强 ， 则倒置前后的压力和压强的关系是（ ）
A、 B、 C、 D、4. 液体内部压强可用公式p=pgh表示，下列关于公式中各字母所代表的物理量及其国际单位制中的单位，正确的是A、p表示液面下深度为h处液体的压强，单位为Pa B、ρ表示液体的密度，一般取10N/kg C、g表示重力与质量的比值，单位为kg/m3 D、h表示容器的高度，单位为m5. 如图1所示的玻璃管上、下端开口，下端扎紧薄橡皮膜，将它放入装有不同液体的甲、乙容器如图2所示，橡皮膜发生弹性形变且内凹程度完全相同。若液体密度分别为、 ， 橡皮膜受到的液体压强分别为、 ， 则（ ）
A、 B、 C、 D、6. 如图，一木块静止在盛满水的容器中。现将木块缓慢下压至浸没，水对容器底部的（ ）
A、压力不变，压强不变 B、压力变大，压强变大 C、压力不变，压强变大 D、压力变大，压强不变7. 如图所示，圆柱形容器中装有水，A点的液体压强大小为（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（ ）
A、1000Pa B、2000Pa C、3000Pa D、5000Pa二、多选题
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8. 将未装满水密闭的矿泉水瓶， 先正立放置在水平桌面上， 再倒立放置， 如图所示。两次放置时， 水对瓶底和瓶盖的压强分别为 和 水对瓶底和瓶盖的压力分别为 和 ， 则 （ ）
A、 B、 C、 D、9. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时，橡皮膜的形状如选项图所示，能够判断隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大的是（ ）
A、
B、
C、
D、
10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的A、B两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，则液体对容器底部的压强分别为pA、pB ， 容器对桌面的压力分别为FA、FB ， 下列关系正确的是（ ）
A、pA=pB B、pA<pB C、FA=FB D、FA>FB11. 如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是( )
A、橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显 B、将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 C、饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大 D、将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关三、实验填空题
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12. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组的小明进行了如下猜想：
猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想2：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关
为验证以上猜想是否正确，小明进行了如上图所示的实验：
(1)、小明在游泳时发现，越往深水区走，身体受到的压迫越大，由此猜想液体内部压强可能与有关。(2)、压强计是通过U形管两侧液面的来判断橡皮膜所受压强的大小。(3)、比较图甲a、b是为了验证猜想（选填“1”“2”或“3”）。(4)、如图甲b、c所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，根据实验现象可以得出结论：；比较图甲b、d（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论。(5)、要探究液体内部压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择上图中两图进行比较，得出的结论是：液体内部压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）。(6)、在探究液体内部压强与液体密度的关系时，为了使结论更具普遍性，小明还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）：。13.(1)、物理小组的同学为了探究“阻力对运动的影响”实验，设计了如题图所示的实验。让同一小车从斜面滑到接触面分别为棉布、木板和玻璃的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
①为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面、同一由静止开始自由滑下；
②比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 ， 小车运动速度减小得越。
(2)、如题图所示是小华探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
①压强计在使用前，需要观察U形管两边液面是否相平，还要检查装置的气密性，小华发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明压强计（选填“漏气”或“不漏气”），为使U形管左右两侧的水面相平其调节的方法是（选填序号）；
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
②使用压强计时，通过U形管反映探头受到的压强大小。
四、解答与计算题
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14. 如图所示，水平桌面的中央放着一个鱼缸，鱼缸的重力为30N，底面积为 ， 缸内有质量为32kg的水和总质量为1kg的鱼，此时水的深度为20cm。求：
(1)、水对鱼缸底部的压强。(2)、鱼缸对桌面的压强。（）15. 我国88式主战坦克，该坦克具有潜渡功能（指沿河底通过江河）。总质量为40t，高（顶部舱门距地面）为2m，每条履带与地面的接触面积为 ， 坦克在水平地面上匀行驶时所受的摩擦力为其自重的0.5倍。（g取 ， ）求：(1)、该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强；(2)、该坦克在水平路面上匀速直线行驶时的牵引力大小；(3)、坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部舱门受到水的压强为多大？16. 如图所示，在一个重为2N，底面积为100cm2的容器里装重为10N的水，容器中水的深度为5cm，把它静止放在水平桌面上。求：（1）水对容器底的压强；
（2）水对容器底的压力（g取10N/kg）。
