山东省东营市广饶县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题
试卷日期：2024-11-15 考试类型：期中考试
一、选择题(本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有一个选项符合题意)
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1. 下列生活中常见的液体里，属于溶液的是A、牛奶 B、冰水混合物 C、黄泥水 D、澄清石灰水2. 华泰集团是全球最大的新闻纸生产基地，造纸技术的提高与化学的发展密切相关。早在唐朝时，人们就已经知道在造纸过程中加“矾”以改善纸张质量。这种“矾”的主要成分为硫酸铝[Al2(SO4)3]，硫酸铝所属的物质类别是。A、混合物 B、酸 C、盐 D、碱3. 下列有关物质性质或用途的说法中，正确的是A、生石灰不能与水反应 B、熟石灰可用来改良酸性土壤 C、催化剂不能加快化学反应速率 D、浓硫酸有挥发性4. 唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名。古法染色工艺记载：“取石榴之花，入臼细杵之，得厚汁，加之以醋或乌梅汁，以之染布，不可加热，尽赤，可为石榴裙也。”下列说法不正确的是（ ）A、石榴花捣碎出汁后可提取红色染料 B、加酸性物质有利于红色素浸染布料 C、石榴花中红色染料受热有利于上色 D、古法制石榴裙不宜与碱性物质接触5. 几种农作物适宜生长的土壤的pH范围如表，某地区土壤呈弱碱性，最不适宜种植的是
农作物
茶树
水稻
小麦
葱
pH
4.5～6.0
6.0～7.0
6.3～7.5
7.0～7.4
A、茶树 B、水稻 C、小麦 D、葱6. 海洋是巨大的资源宝库，下图是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是
A、水杯中的水是淡水 B、该过程中水分子大小发生改变 C、该过程中用到蒸馏的方法 D、获取淡水的快慢与温度有关7. 海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库。下列关于海洋中物质的说法正确的是A、“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废气 B、海水“晒盐”后剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液 C、海水淡化只能得到淡水，剩余物质不再有任何利用价值 D、海水中溶有大量的盐类，其中含量最多的盐是氯化镁8. 文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是A、小刀剔除铁器表面锈层 B、稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙 C、氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物 D、碱性溶液除去纸质文物中的酸9. 20℃时200g硝酸钠的不饱和溶液中，若再加入10g硝酸钠或蒸发掉20g水，都恰好使该溶液达到饱和，则20℃时硝酸钠的溶解度为A、10g B、15g C、20g D、50g10. 某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（ ）A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法判断11. 测定溶液电导率可辅助探究物质间的反应，在老师的指导下，同学们用图1所示装置向Ba(OH)2溶液中分别滴加Na2CO3溶液和稀硫酸至过量，并利用传感器测得电导率随反应时间的变化曲线如图2所示(已知：电导率与溶液中离子浓度成正比)。下列说法正确的是
A、锥形瓶甲、乙中均有白色沉淀产生 B、锥形瓶乙的电导率曲线可用图2中的曲线①表示 C、P～M过程中电导率降低是由于自由移动的离子数目增多 D、N点对应溶液中的溶质有2种12. 对物质的分离、鉴别、除杂是化学学习的重要内容，下列有关物质的分离、鉴别、除杂的方案中，正确的是：（ ）这项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钙和氯化钙的混合物
加入足量的水溶解，过滤，洗涤、烘干
B
鉴别硫酸铵和硫酸钠
分别取样，溶于水后滴加硝酸银溶液，观察是否变浑浊
C
除去氯化钠中少量杂质碳酸钠
加入足量的稀盐酸充分反应，再蒸发结晶
D
除去氢气中混有的氯化氢
先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
A、A B、B C、C D、D二、填空题(本题包括5小题，共37分)
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13. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)、喝了汽水等碳酸类饮料会打嗝，这一现象说明气体溶解度与有关。(2)、头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀，所以在使用洗发剂洗完头后通常使用护发素，由此你推断护发素一般呈性(填“酸”或“碱”)。(3)、野炊活动过程中，小明不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是______(填字母)。A、食醋 B、食盐水 C、肥皂水14. 以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
名称
洗涤灵
洁厕灵
炉具清洁剂
污渍爆炸盐
漂白粉
产品样式
有效成分或功能
清洗油污
盐酸
氢氧化钠
过碳酸钠
消毒
(1)、我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有的功能。(2)、以下物质可以使用洁厕灵清洗的是(填字母序号)。a.铁锈 b.油渍 c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)、取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为。
(4)、“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2 ， 将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，写出此时溶液中发生复分解反应的化学反应方程式：。15. 下图是蔗糖的溶解度曲线及利用蔗糖制作棒糖的流程。
(1)、图1是蔗糖的溶解度曲线。蔗糖的溶解度受温度的变化影响情况是。(2)、5℃时蔗糖的溶解度是g。(3)、如图2，将120g蔗糖放入50g水中，烧杯内一定能形成饱和溶液的是（填序号）。(4)、用竹签蘸取B烧杯中的溶液并快速晾干，析出少量晶体。这种结晶方法是。(5)、将B烧杯中的溶液降温到5℃，能制作每支9g的棒棒糖支。(6)、棒棒糖放嘴里，会慢慢消失，属于化学实验操作中的。如果把相同的棒棒糖放在室温的水中，消失的速度比含在嘴里慢，说明。16. 用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为。当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为.。若改用ng氢氧化钠与相同盐酸反应，所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。
17. 海洋是巨大的储水库，蕴藏着丰富的化学资源。(1)、海水中含有丰富的化学元素，其中质量分数最大的元素是______(填字母标号)。A、Na B、Cl C、H D、O(2)、在40℃时，恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程，溶液中溶质的质量与蒸发水的质量关系如图1所示。则40℃时，氯化钠的溶解度为g。
(3)、图2是从海水中提取镁的流程图。
①设备A中氯化镁与熟石灰发生反应，该反应的化学方程式为。
②设备C中发生反应的基本反应类型是。
③上述流程中降低生产成本的做法有(填一种即可)。
三、实验题(本题包括1小题，共12分)
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18.
今年6月份举行的广饶县第二届初中化学创新实验大赛中，某校研究性学习小组针对有些酸和碱溶液反应没有明显现象，且通过实验证明它们发生了中和反应进行了探究。请你参与他们的实验：
方案一：甲同学按图一进行实验。
（1）观察到溶液由红色变为无色，证明两种物质发生反应，写出该反应的该反应的化学方程式。
方案二：乙同学取一定量的稀盐酸，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，用传感器测得溶液的pH曲线如图二。
（2）请你根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是。
方案三：丙同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸，常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行图三所示的实验。
（3）实验①、②的实验目的是。
（4）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是。
（5）能证明酸和碱反应有水生成的现象是。
拓展探究：证明稀盐酸和稀氢氧化钠溶液确实能发生反应的方法还有多种，请你和小组同学用其他方案继续进行探究：
（6）若不加酚酞试液，将向稀盐酸中加入过量的氢氧化钠溶液，混合后，再(写出你的操作及对应实验现象)，则证明两者确实发生了反应。
四、计算题(本题包括1小题，共9分)
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19. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，其余为杂质(杂质不溶于水且不参加反应)，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数。小强同学向20g鸡蛋壳中分五次加入了等质量、等浓度的盐酸溶液，记录数据如表：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
所加盐酸溶液的质量/g
50
50
50
50
50
产生气体的质量/g
2.2
4.4
6.6
7.7
7.7
试回答：
(1)、第次加入盐酸时碳酸钙完全反应。(2)、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为。(3)、鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？(写出计算过程，计算结果保留0.1%)
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