山东省济南市长清区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

试卷日期：2024-11-30 考试类型：期中考试

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一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。

1. 经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是

A、《三国演义》中诸葛亮草船借箭 B、《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C、《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D、《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程

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2. 2023年“中国旅游日”主题为“美好中国，幸福旅程”。下列不符合“低碳旅行”的是

A、提倡全民自驾 B、尽可能设置步行道 C、大力发展绿色住宿 D、减少使用一次性餐具

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3. 今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列说法错误的是

A、电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B、品尝实验室里的食盐 C、加热液体时，试管口不能朝着自己或他人 D、加油站内不能拨打电话

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4. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作中，正确的是

A、读取液体体积 B、收集 $O_{2}$ 时验满 C、向试管内滴加液体 D、检查气密性

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5. 荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙( ${CaWO}_{4}$ )的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是

A、钨原子中的质子数为74 B、一个钨原子的质量为 $183 ． 8g$ C、 ${CaWO}_{4}$ 中非金属元素有两种 D、 ${CaWO}_{4}$ 中钨元素的化合价为0

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6. 空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为正确的是（　　）

A、氮气：我化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐 B、稀有气体：我比较稳定，常用于医疗急救 C、氧气：我具有可燃性，可以用来做燃料 D、二氧化碳：我不能供给呼吸，属于空气污染物

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7. 科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法错误的是

A、“气凝胶水”是纯净物 B、水变为“气凝胶水”，分子间隔发生改变 C、“气凝胶水”与水的化学性质不相同 D、“气凝胶水”由氢元素和氧元素组成

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8. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是（）

A、质子数不同 B、中子数不同 C、电子数不同 D、相对原子质量不同

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9. 溶液与人们生产、生活密切相关。下列有关溶液的说法不正确的是

A、溶液是均一、稳定的混合物 B、碘酒、生理盐水等是生活中常见的药物类溶液 C、某物质的饱和溶液指的是在某温度下不能再继续溶解该物质的溶液 D、将 $6 g$ 蔗糖加入 $100 g$ 水中后充分搅拌溶解，所得溶液溶质质量分数为 $6 %$

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10. 下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是

A、图1烧杯内壁有水雾出现 B、图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C、两个实验均发生的是化学变化 D、两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成

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二、多项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。

11. 下列化学用语与其所表述的意义相符的是

A、Cu既可以表示铜元素，也可以表示一个铜原子，还可以表示金属铜 B、Ca²⁺中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 C、CO₂中的“2”表示两个氧原子 D、NaCl表示氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1：1

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12. 如图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是

A、x的数值是4 B、丙属于氧化物 C、该反应中，甲和丙两物质的质量比为1：1 D、该反应属于氧化反应

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13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理不正确的是

A、分子、原子都不显电性，不显电性的微观粒子不一定是分子或原子 B、单质由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 C、化学变化会伴随能量变化，则有能量变化的一定是化学变化 D、同一化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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14. 根据生活经验和所学知识判断，下列鉴别物质的试剂或方法正确的是

A、用水区分二氧化锰和活性炭 B、用水可以鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体 C、用闻气味方法区分酒精和蒸馏水 D、用燃着的木条鉴别空气和氧气

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15. 某小组设计如图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰（生石灰与水反应放热）一段时间后，试管内白磷开始燃烧。下列说法正确的是

A、白磷燃烧时产生大量白烟 B、胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的 C、若注射器中的水最终减少了 $10 mL$ ，说明空气中氧气的体积分数约为 $20 %$ D、该实验需要待白磷熄灭并冷却至室温后再打开弹簧夹，否则测量结果会偏大

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三、非选择题：本大题共5小题，共60分。

16. 化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号按要求填空：

(1)、①地壳中含量最多的金属元素；
②2个氢原子；
③3个氢氧根离子；
④氧化铜中铜元素显 $+ 2$ 价。

(2)、从水、液氮、氧化铁、氯化钠中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：
①可作制冷剂的单质是；
②最常用的溶剂是；
③可作调味品的化合物是；
④一种金属氧化物是。

(3)、9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹东风-31AG，准确落入预定海域。在东风系列导弹中，早期的东风-5则是采用一种叫偏二甲肼【 $C_{2} H_{8} N_{2}$ 】的液体燃料。回答下列问题：
①偏二甲肼中【 $C_{2} H_{8} N_{2}$ 】共含有种元素。
②偏二甲肼分子中，碳、氢的原子个数比（填最简整数比）。
③偏二甲肼【 $C_{2} H_{8} N_{2}$ 】中，所含元素质量分数最大的元素是（填元素符号）。

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17.
“沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
Ⅰ.科技助力文物发掘
（1）用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类（填“改变”或“不变”），已知碳14原子中的质子数为6，中子数为8，则该原子的核外电子数为。
Ⅱ.璀璨文明再现
（2）石青[主要成分为 ${Cu}_{3} {({CO}_{3})}_{2} {(OH)}_{n}$ ]是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为 $+ 2$ ，则 $n=$ 。在物质的分类中，石青属于一类（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）三星堆出土的文物中，以青铜器居多，青铜中含有铜和锡。
①金属锡 $Sn$ 的冶炼是用锡石（主要成分 ${SnO}_{2}$ ）与木炭粉在高温下反应制成，同时生成一氧化碳，其反应的化学方程式为。
②金属铜可采用火法炼铜得到： ${Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{加热}} \end{matrix} 2 CuO + H_{2} O + {CO}_{2} ↑$ ，该反应的基本反应类型是反应。
Ⅲ.文物修复与保护
（4）熟石膏（ ${CaSO}_{4} \cdot 0.5 H_{2} O$ ）可用于文物修复，当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀，生成生石膏（ ${CaSO}_{4} \cdot 2 H_{2} O$ ），该过程发生（填“物理”或“化学”）变化。
（5）三星堆发掘工作中，首次使用3D打印硅胶膜保护文物。实验室可用 ${Na}_{2} {SiO}_{3}$ 和盐酸反应制取硅胶， ${Na}_{2} {SiO}_{3}$ 中硅元素化合价为。为保护文物，考古实验室的保湿箱中会填充氮气，其原因是。
（6）发掘舱可调节温度和湿度，考古人员还可密切跟踪仓内的二氧化碳、二氧化氮含量。考古人员密切跟踪的仓内气体中属于空气污染物的是。（填物质名称）

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18.

化学兴趣小组的同学为探究某塑料的组成元素，设计了实验Ⅰ和实验Ⅱ，按以下实验装置进行探究，回答下列问题。

【资料】

①塑料可燃，可能由C、H、O元素中的一种或几种组成；

②无水 ${CuSO}_{4}$ 遇水变蓝色；

③二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；

Ⅰ.制取氧气：

（1）如图中标有字母的仪器名称：a；b。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气，所需的收集装置，（填序号）写出该反应的化学反应方程式。

（3）实验室选择大理石（固体）和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，为了得到较多的二氧化碳气体，并使装置可以较长时间的连续使用，上述装置中你认为最优的发生装置是（填序号）。

Ⅱ.组成探究：

（4）定性检测：

实验操作	实验现象	实验结论
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验。通入 $O_{2}$ ，一段时间后，点燃J处酒精灯。	装置K中无水 ${CuSO}_{4}$ 变色	塑料燃烧产物中有 $H_{2} O$
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验。通入 $O_{2}$ ，一段时间后，点燃J处酒精灯。	装置L中澄清石灰水变浑浊。	塑料燃烧产物中有（填化学式）

由上述实验可得出结论：该塑料中一定含有碳和氢元素。

（5）定量测定：为进一步确定该塑料的元素组成，将 $2.8 g$ 该塑料在足量 $O_{2}$ 中完全燃烧，共生成了 $8.8 {gCO}_{2}$ 和 $3.6 H_{2} O$ ，依据质量守恒定律，可推测该塑料中含有氢元素的质量为 $g$ ，含碳元素质量为 $g$ ，除碳、氢元素之外（填“含有”“不含有”）氧元素。

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19.
Ⅰ.有X、Y、Z三种元素，X是元素周期表中第8号元素，Y元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，Z元素的原子失去两个电子后所得离子与氖原子具有相同的电子层结构。试回答下列问题：
（1）X、Y两种元素的元素符号分别是、。
（2）Z元素属于（填“金属”“非金属”之一）元素，其离子符号为。
（3）X和Z两种元素组成的物质由（填“分子”“原子”“离子”之一）构成。
Ⅱ.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A为暗紫色固体，B为黑色固体，E为无色液体，其中D能使带火星的木条复燃，将G放入D中燃烧，可观察到火星四射，生成黑色固体H。请根据图中物质间的相互转化关系，箭头表示一种物质转变为另一种物质，连线表示两物质可以反应，回答有关问题：
（4）D是；E是。（填化学式）
（5）反应③的化学方程式，为了防止集气瓶被炸裂，应在集气瓶底。
（6）写出物质D的用途：（一条即可）。

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20. 2024年7月3日，在青岛召开的国际水大会的主题是“水——生命之源，发展之基”。会议聚焦海水淡化与浓盐水综合利用、工业节水与污水资源化、膜科学与技术创新、城镇水务技术发展、智慧水务、水生态保护与水环境治理、节水产业发展、产学研合作交流与发布等领域开展专题学术交流研讨。下列问题均围绕水展开，请认真思考并回答问题。

(1)、某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如图所示。
操作a的名称是，该操作中玻璃棒的作用是。若经操作a后得到的水依然浑浊，可能的原因是。（填写序号）。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
D.滤纸没有紧贴漏斗内壁

(2)、水是常用的溶剂，能够溶解很多物质形成溶液。小明同学想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，按如图所示步骤操作。
请填空：
①计算：需氯化钠g，水mL（室温时，水的密度约为 $1.0 g / mL$ ）。
②称量：调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时，发现托盘天平的指针偏左，此时应。（填选项序号之一）
A.调节天平平衡螺母       B.增加适量氯化钠       C.减少适量氯化钠
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，其作用为。
④装瓶贴标签。
⑤下列情况可能会导致溶质质量分数偏小的是（填选项序号之一）。
A.量取水时俯视读数
B.取用已配制好的氯化钠溶液时，有少量溶液洒在瓶外
C.氯化钠不纯，含有难溶性杂质
D.量筒中的水倒入烧杯中时，有部分残留

(3)、取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液68.0g于锥形瓶中，加入一定量的二氧化锰，反应完全（假定过氧化氢全部分解，产生的氧气全部逸出，水的蒸发忽略不计）。请分析并计算：过氧化氢溶液完全反应后，产生氧气的质量是多少？（写出详细的计算过程，保留小数点后一位）

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