2025年中考历史复习之材料题专项训练（四）-试卷详情-出卷网

1. 阅读材料，回答问题。

材料一

材料二第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。

——《冷战史》

材料三尽管如此，中苏间的紧张关系，再加上东方阵营中的震动，意味着作为整体的世界正在放弃两极性，而像一位意大利共产主义者所称的那样，走向“多中心主义”……20世纪六十年代以来，冷战世界秩序出现了新的挑战，在世界均势格局中有了明显的暗示。

——《我们世界的历史新纪元》

材料四当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到Q20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界舞台上发挥前所未有的重要作用……反现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。

(1)、结合所学知识，仿照示例补全材料一中结论的史实依据。

争夺霸权：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。

体系建立：

战祸又起：1939年，德国闪击波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，二战全面爆发。

格局形成：

霸权主义：1999年，北约轰炸南联盟、袭击中国驻南大使馆。

(2)、根据材料二并结合所学知识，概括二战后美国推行冷战政策的原因。

(3)、材料三中“多中心主义”的含义是什么?结合所学知识，列举20世纪六十年代以来“冷战世界秩序出现了新的挑战”的表现。

(4)、根据材料四，中国是怎样在世界舞台上展现大国风范的?

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2. 历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，完成下列要求。

材料一 1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，美国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。

——据史兹·墨菲《亚洲史》

材料二

工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。

——摘自刘宗绪《世界近代史》

【合作篇】

材料三人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。

——据习近平总书记《论坚持推动构建人类命运共同体》

(1)、根据材料一并结合所学知识，指出19世纪中期中日两国面临的相同困境和日本“迅速改革”的措施。

(2)、根据材料二“早期的火车”分析工业革命对社会生活的影响。结合所学知识，谈谈对“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。

(3)、根据材料三，指出当今人类面临的问题及应该采取的对策。

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3.

2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。

材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”

——《全球通史》

（1）根据材料和所学知识指出“战争”爆发的导火线和被称为“绞肉机”的战役。

材料二欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。

——《20世纪国际格局的演变》

（2）根据材料指出让“欧洲不再是资本主义的一统天下”的历史事件，结合所学知识分析该事件对人类历史进程的影响，指出材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”。

材料三第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。

——《兴衰的秘密》

（3）举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。

（4）结合所学知识指出战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立的国际组织，请例举该组织协同作战的典型战役。如果你是中国外交部发言人，请你对解决俄乌冲突提出一项合理建议。

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4. 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。

——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》

材料二英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三

被采访人职业	采访日期	被采访者观点
工厂企业主	1839年9月	去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……
议员	1839年11月	政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。
雇佣工人	1840年11月	我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。
伦敦市民	1840年12月	泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。

(1)、根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。

(2)、材料二中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与哪一发明直接有关？结合所学知识指出工业革命在生产方式上发生了什么改变？

(3)、提取材料三信息，并结合所学知识，谈谈你对工业革命影响的看法。（要求：题目自拟，史论结合，表达客观全面。）

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5. 请阅读下列材料，回答问题。

材料一

如图所示

漫画一

漫画二

这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》。漫画中“五头怪兽”将德国踩在脚下贪婪地将其内脏吞食殆尽。

材料二

冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界安全。

——摘自部编义务教育教科书九年级下

(1)、根据材料一并结合所学知识，指出漫画一的两大对峙军事集团的对抗，引发了什么事件？漫画二中哪一条约的签订导致德国被五头怪兽踩在脚下？

(2)、材料二中“冷战”开始的标志是什么？根据材料二回答威胁世界安全的因素有哪些？

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6. 世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读材料，回答问题。