【2025年春季】部编版八年级下册语文10.《小石潭记》同步练习
试卷日期:2025-02-13 考试类型:同步测试
一、夯基积累运用
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1. 默写。(1)、伐竹取道,下见小潭,。(2)、 , , 参差披拂。(3)、 , , 日光下澈,影布石上。(4)、佁然不动,俶尔远逝, , 。(5)、坐潭上,四面竹树环合, , , 。(6)、《小石潭记》中,尽管眼前有“”的溪流、“”的小石潭等魅力无穷的景致,但心境凄凉的柳宗元还是感到“ , ”。(7)、《小石潭记》中表面写鱼,实际上是侧面写潭水清澈透明的句子是: , , , 。(8)、《小石潭记》中既能概括小石潭的气氛,又能含蓄地表现作者悲凉凄苦心境的句子是: , 。
【特别提醒】
易读错字
隔篁竹(huánɡ) 珮环(pèi) 心乐之(lè) 为坻(chí) 为屿(yǔ)
为嵁(kān) 摇缀(zhuì) 参差(cēn)(cī) 佁然(yǐ) 俶尔(chù)
翕忽(xī) 斗折(dǒu)(zhé) 悄怆幽邃(qiǎo)(chuànɡ)(suì)
龚古(ɡōnɡ)
易写错字
篁 珮 冽 坻 屿 嵁 缀 俶 翕 凄 邃 龚
2. 重点词语解释。(1)、水尤清冽 尤:(2)、青树翠蔓 翠蔓:(3)、潭中鱼可百许头 可: 许:(4)、佁然不动 佁然:(5)、俶尔远逝 俶尔:(6)、往来翕忽 翕忽:(7)、悄怆幽邃 悄怆: 邃:(8)、以其境过清 清:3. 下列句子不是倒装句的一项是( )A、如鸣珮环 B、卷石底以出 C、全石以为底 D、水尤清冽4. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A、潭中/鱼可百许头,皆若空/游无所依。 B、四面竹/树环合,寂寥无人。 C、其岸势/犬牙差互,不可知/其源。 D、以其境/过清,不可久居,乃记之而/去。5. 下列表述有误的一项是( )A、柳宗元,字子厚,河东(今山西永济西)人,唐代文学家。参加永贞元年王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。 B、“唐宋八大家”指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。 C、“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D、刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。6. 翻译句子。(1)、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(2)、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(3)、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(4)、往来翕忽,似与游者相乐。(5)、斗折蛇行,明灭可见。(6)、其岸势犬牙差互,不可知其源。(7)、寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(8)、以其境过清,不可久居,乃记之而去。二、赋能阅读鉴赏
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7. 【课内精读】阅读课文《小石潭记》,完成问题。
下列对文章内容的分析和理解,不正确的一项是( )
A、本文写景,点面结合。如写石,以“全石以为底”为面,以“为坻,为屿,为嵁,为岩”为点;如写鱼,先以总体介绍为面,再采用特写镜头为点。 B、文中写到“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”,是采用了侧面描写的手法,表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。 C、文中运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻,形象生动地写出小石潭溪流的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐。 D、本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力地衬托出作者那种无法摆脱的压抑心境。8. 作者写发现小石潭的经过,用了哪些动词?有什么作用?9. 文章《小石潭记》前面写“心乐之”,后面写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?10. 你觉得文章《小石潭记》哪处景物描写最精彩?试举例进行分析。三、【拓展阅读】
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11. 阅读下面的文字,完成问题。
【甲】《小石潭记》(略)
【乙】子瞻迁于齐安① , 庐于江上。……昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳②先之。有不得至,为之怅然移日③。至其翩然独往,逍遥泉石之上,____。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然④自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之⑤一饱,而同委于臭腐⑥ , 夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
(选自苏辙《武昌九曲亭记》,有删改)
【注】①齐安:黄州,今湖北黄冈。②褰(qiān)裳:提起衣服。③移日:连续好几天。④洒然:吃惊的样子。⑤要之:总之。⑥委于臭腐:(吃下的食物)都归于腐臭。
(1)、下列句子中,加点词解释不正确的一项是( )A、伐竹取道(砍伐) B、明灭可见(看见) C、杂陈于前(陈列) D、而姑寓焉(寓所)(2)、用现代汉语翻译下列句子。①佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
②方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然自笑者也。
(3)、给画线句子断句。撷 林 卉 拾 涧 实 酌 水 而 饮 之 见 者 以 为 仙 也
(4)、【甲】【乙】两文分别是柳宗元和苏轼被贬后所作,【甲】文“心乐之”,【乙】文“有乐于是”,结合文章内容理解两文中的“乐”有什么不同。