【2025年春季】部编版八年级下册语文22.《礼记》二则同步练习
试卷日期:2025-02-13 考试类型:同步测试
一、夯基积累运用
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1. 《虽有嘉肴》默写。(1)、 , 弗食,。(2)、 , 弗学,。(3)、 , 教然后知困。(4)、知不足,;知困,。(5)、故曰:。(6)、本文从两方面,点明“学”与“教”的两种困境:“”和“”。
【特别提醒】
易读错字
嘉肴(yáo) 弗食(fú) 自强(qiánɡ) 教学相长(zhǎnɡ) 兑命(yùe) 学学半(xiào)(xué)
易写错字
嘉肴 弗 兑
2. 重点词语解释。(1)、虽有嘉肴 虽: 嘉肴:(2)、不知其旨也 旨:(3)、虽有至道 至道:(4)、不知其善也 善:(5)、是故学然后知不足 是故:(6)、教然后知困 困:(7)、然后能自反也 自反:(8)、学学半 学:3. 下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是( )A、虽有至道/日中不至 B、故曰:教学相长也/故天将降大任于是人也 C、然后能自反也/窥谷忘反 D、教然后知困/困于心4. 翻译句子。(1)、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。(2)、虽有至道,弗学,不知其善也。(3)、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。二、《大道之行也》
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5. 默写。(1)、大道之行也,天下为公。 , 。(2)、 , 不独子其子。(3)、使老有所终, , 。(4)、 , 不必藏于己; , 不必为己。(5)、 , , 。是谓大同。(6)、《大道之行》中,最能够体现全社会关爱的句子是:。
【特别提醒】
易读错字
与能(jǔ) 修睦(mù) 矜(ɡuān) 寡(ɡuǎ) 男有分(fèn) 货恶(wù) 不兴(xīnɡ)
易写错字
贤 修睦 矜 寡 藏 盗窃 贼
6. 重点词语解释。(1)、选贤与能 贤: 与: 能:(2)、讲信修睦 修:(3)、故人不独亲其亲 亲: 亲:(4)、不独子其子 子: 子:(5)、矜、寡、孤、独、废疾者 矜: 寡: 废疾:(6)、男有分 分:(7)、女有归 归:(8)、盗窃乱贼而不作 乱贼: 作:7. 下列各句中,没有通假字的一项是( )A、《兑命》曰“学学半” B、选贤与能,讲信修睦 C、男有分,女有归 D、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养8. 下列句子中,加点词语的意思相同的一项是( )A、大道之行也/复前行 B、天下为公/为人五 C、盗窃乱贼而不作/无丝竹之乱耳 D、故外户而不闭/故曰:教学相长也9. 翻译句子。(1)、故人不独亲其亲,不独子其子。(2)、货恶其弃于地也,不必藏于己。(3)、力恶其不出于身也,不必为己。三、赋能阅读鉴赏
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10. 【课内精读】阅读《虽有嘉肴》,完成问题。(1)、《虽有嘉肴》的中心论点是什么?作者是怎样论述这一中心论点的?(2)、“教学相长”给了我们怎样的启示?11. 阅读《大道之行也》,完成问题。(1)、什么是“大道”?什么是“大同”?(2)、“大同”社会有哪些基本特征?
四、【拓展阅读】
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12. 阅读下面文段,完成问题。
【甲】《虽有嘉肴》(原文略)
【乙】善学者师逸而功倍又从而庸之①;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目② , 及其久也,相说③以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容④然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。
(选自《礼记》)
【注】①庸之:归功于老师。②节目:树木枝干交接处疙疙瘩瘩的部分。③说:同“悦”,愉悦。④从容:同“舂容”,即一舂(击)一容,即撞钟。
(1)、请解释下列加点词在文中的意思。①不知其旨也 旨:
②教然后知困 困:
③及其久也 及:
④此皆进学之道也 皆:
(2)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句,断两处。善 学 者 师 逸 而 功 倍 又 从 而 庸 之。
(3)、请把下面的句子翻译成现代汉语。①知不足,然后能自反也。
②师勤而功半,又从而怨之。
(4)、【甲】【乙】两文都论述了与学习有关的道理,请分析两文在论述的方法上有何相同之处。