【2025年春季】部编版五年级下册语文20.《金字塔》同步练习

试卷日期:2025-02-11 考试类型:同步测试

一、基础巩固;情境一:五年级一班的同学们在完成第二十课的学习后举办了一场“四大文明古国之一——埃及”交流会,先让我们一起来回顾课本中的重点字词句知识吧!

  • 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(    )。
    A、名(zé)               不(ku)                想(xiá) B、(làn)               泥(yū)               蓝(zhàn) C、着(nián)              刀(rèn)              菲尔(ái)
  • 2. 读句子,为加点字选择正确的读音。
    (1)、(chéng  dèng)  净的蓝天下, 一只只和平鸽飞舞盘旋。
    (2)、这个小村子的人过着贫苦的生活,他们喝水前必须先把水里的泥沙 (chéng  dèng)清才行。
  • 3. 根据拼音写词语。
    (1)、āi  jí是四大文明古国之一。
    (2)、生活在这鳞次栉比的 gāo lóu dà shà 中的人,仿佛心也被那一层层的钢筋混泥所包裹住了,邻里之间就像陌生人一样。
    (3)、哥哥有一张精致的脸,高挺的鼻梁,刚毅的 lún  kuò , 以致于他看起来比实际年龄小很多。
  • 4. 选词完成填空。
    (1)、

    矗立

    屹立

    肃立

    ①在金黄色的沙漠中, 一座座巨大的金字塔巍然 , 傲对碧空。

    ②清明节,同学们在烈士纪念碑前致哀

    ③现在,这些金字塔在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

    (2)、

    精巧

    精致

    精美

    ①妈妈送给我的生日礼物包装

    ②展览会上的工艺品件件都很

    ③金字塔宏伟而又

  • 5. 给下列句子选择恰当的说明方法。填在对应括号内。

    列数字

    打比方

    下定义

    作比较

    (1)、因年久风化,现塔底边长220多米,塔高137米。
    (2)、建于公元前2700年左右,在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前,胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑物。 
  • 6. 根据课文内容完成填空。
    (1)、 《金字塔夕照》译文采用描写式开头的写法,通过把对金字塔壮丽景色的描绘,为读者展现了一幅。就这样,作者层层展开,带领着读者一起欣赏它 的外部形象——多像一个“金”的汉字,感受几千年来金字塔在人们心目中的地位——不 愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比还要贵重。最后,作者通过金字塔自身的鲜明对照,抒发了对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀,饱含作者的
    (2)、《不可思议的金字塔》作者运用的说明方法,准确地说明了金字塔 重量大、体积大、底面积大的特点,使人感受到修筑工程的浩大、艰巨,感受到古代劳动人 民无穷的智慧。建造金字塔过程中的

    等至今仍是未解之谜。更为令人吃惊的奇迹,并不是胡夫金字塔的雄壮身姿,而是发生在胡夫金字塔上的

二、阅读提升;情境二:在“ 四大文明古国之一——埃及”交流会的交流中,有同学分享了课文重点段落不明白的地方,请你帮他解答一下吧。

  • 7. 阅读课文片段,回答问题。

    在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

    (1)、从选段第一句话我们了解到金字塔位于;从第二句“沙海”一词,我们了解到沙漠的的特点。
    (2)、“简直像是用纯金铸成的”“一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊”表达了作者对金字塔和古代劳动人民智慧的
    (3)、这段文字刻画细致入微,通过这些极具的景色描写调动了读者的 , 给人呈现一种立体画面感,高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。

三、拓展延伸;情境三:在“四大文明古国之一——埃及”的交流探讨中,有同学找到了一篇拓展文章,你能以此来检验一下自己掌握的知识吗?

  • 8. 延伸阅读。

    仰望布达拉宫(节选)

    进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

    “布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。 

    布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。

    巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。 

    从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。

    绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映人湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。

    倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。

    在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。

    布达拉似乎无处不在,无时不在。

    ——徐治平《仰望布达拉宫》,有删改

    (1)、填空。

    ①布达拉宫的宫墙及窗户主要有三种颜色。

    ②作者是透过看到布达拉宫的剪影,接着是站在_

    仰望布达拉宫,后来又分别从几个不同角度眺望布达拉宫。

    (2)、布达拉宫给作者留下了怎样的印象?请摘录文中有关词语回答。

    庄严               

    (3)、联系全文,写一写你对题目中“仰望”一词的理解。
    (4)、“布达拉宫似乎无处不在,无时不在。”你是如何理解这句话的?